Escuela Nacional de Ciencias Biologicas (ENCB)
Instituto Politecnico Nacional (IPN)
Asignatura: Bioestadistica
Profesor: Dr. Garcia Ochoa Felipe
Alumno: Flores Vázquez Ana Jariany
Tarea #2 : Permutaciones
Grupo: 2FM2
Turno: Matutino
OBJETIVO
Estudiar su aplicación y practicar con ejercicios sus diferentes tipos de permutaciones para
obtener los resultados de un experimento aleatorio, donde el orden será un factor a tomar
en cuenta.
ANTECEDENTES
Cuando los elementos de un conjunto son arreglados en un orden definido, el arreglo es
llamado una permutación de los elementos. El número de permutaciones de n objetos es n !.
El concepto de permutación es muy antiguo, un resultado de Xenócrates de Calcedonia
(396-314 a.C.) parece atisbar “el primer intento por registrar la solución de un problema
difícil de permutaciones y combinaciones”, y, como curiosidad, aparece en la obra hebrea
Sefer Yetzirah (El libro de la creación), escrito entre el año 200 y el 600. Pero el gran
despertar de la combinatoria se debió a los trabajos de Blaise Pascal y Pierre Fermat,
cuando discutieron sobre la teoría de juegos. La publicación en 1654 de Traité du triangle
arithmétique coloca, al alcance de todo el conocimiento científico, los logros en teoría de
probabilidad y combinatoria. El estudio de las permutaciones de las raíces de ecuaciones
algebraicas le permitió a Galoiselaborar los inicios de la teoría de grupos y usar este
vocablo, por primera vez, en matemáticas. Y empezó por los grupos no abelianos. Las
permutaciones se basan en el principio de la multiplicación, y son de gran utilidad en la
estadística para poder calcular el número total de posibles resultados en un experimento
aleatorio, siempre y cuando el orden sea un factor importante a tomar en cuenta en dicho
experimento, habiendo asi dos tipos de permutaciones: permutaciones con repetición y
permutaciones sin repetición.
CALCULO DEL PROBLEMA
12¡
1. P612 = (12−6)¡ =
9¡
2. P59= (9−5)¡ =
3. Una persona no sabe leer absolutamente nada, acomoda en línea recta un estante
de una tienda de libros viejos, en la calle Donceles, 6 libros de filosofía, 4 de
química y 8 libros de historia (todos ellos diferentes). ¿En cuántas formas se pueden
acomodar los libros si:
a) ¿Los de historia siempre deben ir juntos?
18!
10! 8!
b) Los libros deben ir separados por temas?
18!
=
4!X6!X1!X1!X1!X1!X1!X1!X1!X1!
4. Considere las letras de la palabra “ESTADISTICA”.Calcule la cantidad de arreglos
diferentes que se pueden formar considerando todas las letras al mismo tiempo
(ignorando la acentuación).
E= 1 S=2 T=2 A=2 D=1 I=2 C=1
11!
=
2!X2!X2!X2!X1!X1!X1
5. Un juego consiste en elegir 6 números uno tras otro sin repetición de 44 posibles.
¿Cuántos arreglos diferentes se podrían formar?
44¡
44
P6 =
(44−6)¡
= 5082517440
6. 4 parejas (4 hombres y 4 mujeres) van a ir untas al teatro y compraron boletos
para ocho asientos de la misma fila.
a) ¿De cuantas maneras diferentes se pueden colocar las cuatro parejas, sin que
alguna quede separada?
nr = 44= 256
b) ¿De cuantas maneras diferentes se pueden colocar las 8 personas, si 2 mujeres están
determinadas, están peleadas y no se pueden sentar juntas?
DISCUSION DE RESULTADOS
Para resolver los problemas se utilizaron fórmulas matemáticas de las permutaciones
debido a los diferentes tipos que hay como: permutaciones con repetición, permutaciones sin
repetición y permutaciones en los que se tomaban todos los elementos o se tomaban a
partir de un número determinado. En cada caso se aplicó una u otra fórmula de acuerdo al
tipo de permutación para la resolución del problema. Las formulas no siempre se pueden
aplicar directamente debido a que puede ser que cada problema tenga diferentes
condiciones y para esto se debe buscar otra forma distinta para solucionarlo.
CONCLUSIÓN
Se lograron calcular el número de los posibles resultados de cada experimento
aleatorio planteados en los problemas mediante el uso de permutaciones,
considerando que el orden sea un factor a tomar en cuenta.
Las permutaciones facilitan calcular los resultados de un experimento aleatorio, por
la gran cantidad de resultados, ya que serían más difícil de determinarlos mediante
el uso de otros métodos como: diagramas de flujo o de Venn.
REFERENCIAS
Humberto Llinas Solano y Carlos Rojas. (2005). Estadística descriptiva y
distribuciones de probabilidad. Editorial Uninorte. (121-127). Colombia.
Eduardo Gutiérrez Gonzales y Olga Vladimirovna Panteleeva. (2014). Teoría de
conteo de probabilidad. En Probabilidad y estadística: Aplicaciones a la ingeniería
y ciencias (31-37). México D.F.: Patria.
María José Márquez de Cantú. (1990). Teoría elemental de conjuntos. En
Probabilidad y Estadística para Ciencias Biológicas (19-22). México: McGraw-Hill
INTERAMERICANA DE MEXICO.
