PRACTICA # 1
ASIGNATURA: PRACTICAS DE COMUNICACIONES DIGITALES
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA: (VER SÍLABO)
TIEMPO PLANIFICADO EN EL SILABO: 2 HORAS
TIEMPO DE LA PRÁCTICA POR GRUPO: 2
NUMERO DE ESTUDIANTES POR GRUPO: 2 ESTUDIANTES
1. TEMA: MODULACIÓN POR AMPLITUD DE PULSOS (PAM)
2. OBJETIVOS:
• Obtener señales PAM de onda continua
• Desarrollar un código en Matlab que nos permita realizar la modulación
• Analizar las gráficas obtenidas en el proceso
• Tratar de implementar la señal coseno en Simulink
3. Materiales y Reactivos – Por Grupo 4. Equipos y herramientas – Por Grupo
• Ordenador
• Software Matlab
• Simulink
5. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR
El objeto básico usado en MATLAB es una matriz numérica con la posibilidad de
almacenar números complejos. Los datos encontrados en el estudio de señales y
sistemas son siempre, muy bien representados en forma de matrices. En esta sección
se usará MATLAB para la generación de señales elementales como lo son las señales
exponenciales, sinodales, etc.
En MATLAB una señal discreta en el tiempo se representa exactamente, porque los
valores de la señal son representados como los elementos de un vector. Sin embargo
las señales de tiempo continuo en MATLAB son tan solo aproximaciones. La
aproximación consiste de un vector cuyos elementos son muestras de la verdadera
señal de tiempo continuo. Cuando se usa esta técnica para la representación de señales
continuas es importante escoger el intervalo de muestreo lo suficientemente pequeño
para asegurar que las muestras capturan todos los detalles de la señal.
CÓDIGO FUENTE DEL SCRPIT EN MATLAB (SEÑAL PAM)
%MODULACIÓN POR AMPLITUD DE PULSOS
clear;
close all;
L_medio=500;
fs=1000;
treq=2*L_medio/fs;
f=((2*L_medio-1)/treq);
n=0:.5/f:treq;
%Señal de Entrada
Am=10;
wm=4*pi;
fc=fs/2;
ym=Am*cos(wm*n);
%Nivel DC
ymdc=ym+max(abs(ym));
%Tren de pulsos
pulsos=(square(2*pi*30*n,25)+1)/2;
%Resultados.
figure
subplot(2,2,1);
h=plot(n,ym, 'r-');
title('Señal a Modular');
xlabel('Tiempo (segundos)');
ylabel('m(t)');
grid on;
subplot(2,2,2);
i=plot(n,pulsos, 'b-');
title('Tren de Pulsos o Cuantificador');
xlabel('Tiempo (segundos)');
ylabel('g(t)');
grid on;
subplot(2,2,3:4)
ym1=10+Am*cos(wm*n);
spam=ymdc.*pulsos;
g=plot(n,spam, 'b-',n,ym1, 'g-' );
title('Señal Modulada Empleando Modulación PAM');
xlabel('Tiempo (segundos)');
ylabel('s(t)');
txt=strcat('fmuestreo= ',num2str(fs),' Hz');
legend(txt);
grid on;
set(h,'LineWidth',2)
set(i,'LineWidth',1.5)
set(g,'LineWidth',1.5)
CODIGO FUENTE EN SIMULINK
Los resultados de la simulación de un sistema de transmisión PAM con una señal fuente
de 1 KHz y frecuencia de muestreo 10 KHz se muestran a continuación.
Parámetros de Simulación:
• Señal de información: 1KHz y 5Vp
• Frecuencia de muestreo 10KHz
• Ancho de pulso 50% del periodo de muestreo
• Tiempo de simulación 25 ms
• LPF butterworth orden 8 a 2 KHz
Fig. 5.1. Diagrama de Bloques en Simulink
6. MARCO TEÓRICO
Modulación de amplitud de pulso (PAM)
Es una de las modulaciones digitales. Esta técnica recoge información analógica, (la
muestra ó la prueba), y genera una serie de pulsos basados en los resultados de la
prueba. El término prueba se refiere a la medida de la amplitud de la señal a intervalos
iguales.
El método de prueba usado en PAM es más eficaz en otras áreas de ingeniería que en
la comunicación de datos (informática). Aunque PAM está en la base de un importante
método de codificación analógica - digital llamado modulación de código de pulso
(PCM).
En PAM, la señal original se muestrea a intervalos iguales, PAM usa una técnica
llamada probada y tomada. En un momento dado el nivel de la señal es leído y retenido
brevemente. El valor mostrado sucede solamente de modo instantáneo a la forma actual
de la onda, pero es generalizada por un periodo todavía corto pero medible en el
resultado de PAM.
La modulación por amplitud de pulso modifica una señal de banda base, al tomar un
conjunto de muestras de una señal que contiene la información tal como se ve en las
fig.1 y fig.2, en la cual la señal que se muestra en color rojo representa la señal mensaje
y el tren de pulsos es la señal generadora de las muestras PAM. 4
Fig. 6.1. Principio de la modulación por amplitud de pulsos (PAM); (1) Señal original, (2) Señal-PAM, (a)
Amplitud de la señal, (b) Tiempo
Fig. 6.2. Señal PAM resultante
La idea básica de la modulación por pulsos se fundamenta en el concepto de que es
posible recuperar completamente una señal analógica desde algunas muestras de ella.
Esto sucede siempre y cuando la cantidad de muestras sea la suficiente para la cantidad
de información que se desea recuperar. Estos conceptos se fundamentan en el
“Teorema del Muestreo” de Nyquist que permite determinar la cantidad de muestras o
velocidad de muestreo para cualquier señal que se pretenda recuperar.
Transmitir muestras en lugar de señales analógicas completas nos lleva a una gran
ventaja, la información está contenida en la amplitud del impulso sin que la duración del
impulso tenga importancia. Del párrafo anterior se desprende que la relación señal /
ruido tiende a mejorar debido a que, en términos estadísticos, el ruido afectara menos
al tren de pulsos que a la señal completa.
Otra de las ventajas importantes de la transmisión de Impulsos, es que entre pulso y
pulso de una misma señal analógica existe tiempo ocioso del canal de transmisión; esto
indica que por un mismo canal físico podrán enviarse varias señales diferentes.
Fig. 6.3. Recuperación de una señal de las muestras tomadas de la original
7. RESULTADOS OBTENIDOS:
• GRÁFICAS EN MATLAB
Fig. 7.1. Gráfica de Modulación PAM usando el software MatLab
• GRÁFICAS EN SIMULINK
Fig. 7.2. Gráfica de la señal portadora usando Simulink
Fig. 7.3. Gráfica de la señal de Información y de la Señal PAM usando Simulink
Fig. 7.4. Gráfica de la Señal PAM y la Señal RECUPERADA usando Simulink
8. DISCUSIÓN
En la presente práctica se pudo llevar a cabo todos los objetivos planteados sin ningún
inconveniente, se pudo resolver pequeñas dudas gracias a la ayuda del docente; la mayor
dificultad se presentó en la generación de bloques en Simulink ya que no se recordaba
algunos de ellos.
Para la parte del código en Matlab se verificó que los valores obtenidos en las gráficas
correspondían a los valores indicados en el preparatorio y que los resultados obtenidos
estaban conforme a los conocimientos adquiridos en clase.
9. CONCLUSIONES
• La señal PAM s(t) se puede demodular de forma sencilla utilizando un filtro paso
bajo con frecuencia de corte igual al ancho de banda de la señal moduladora m(t).
• En PAM, la señal original se muestra a intervalos iguales. PAM usa una técnica
llamada probada y tomada. En un momento dado el nivel de la señal es leído y
retenido brevemente.
• El primer paso en la codificación analógica - digital se llama PAM. Esta técnica
recoge información análoga, la muestra, y genera una serie de pulsos basados en
los resultados de la muestra.
• El motivo por el que PAM sea ineficaz en comunicaciones es porque, aunque
traduzca la forma actual de la onda a una serie de pulsos, siguen teniendo amplitud
(pulsos, es decir, todavía es señal analógica y no digital).
• La señal PAM es una señal discreta, no necesariamente digital.
10. RECOMENDACIONES
• Se debe previamente tener un conocimiento básico de las funciones y de la
programación que se va a utilizar en MatLab.
• Se recomienda tomar muy en cuenta los circuitos y códigos de generación de
señales PAM ya que cada uno producirá una señal PAM con características y
parámetros diferentes.
• Tener bien claro los conceptos de modulación PAM y las fórmulas utilizadas para
el análisis de la misma, debido a la gran importancia que tiene esta modulación
en la generación de señales PCM.
11. PREGUNTAS DE CONTROL
• ¿Es común en telecomunicaciones utilizar este tipo de modulación?
En aplicaciones de telecomunicaciones, la modulación de amplitud de pulso es
una tecnología de uso poco frecuente, habiendo sido sustituida por otras técnicas
como la modulación de posición de pulso y modulación de código de impulsos.
• Existe algún tipo de circuito que nos permita obtener la modulación PAM
El CI555 se puede utilizar para generar PAM con un transistor NPN conectado
en la salida. El chip está configurado en modo astable para generar tren de pulsos
para obtener muestras de información (audio) de la señal. Su frecuencia debe
ser al menos dos veces la de la señal de audio. Por lo general, es de 8 KHz
(porque la señal de audio es de hasta 3,4 KHz), pero para una mejor calidad se
ha usado 32 KHz. Esta salida de tren de pulsos se alimenta a la base del
transistor NPN. La salida en el colector del transistor es una onda PAM. La
amplitud de los impulsos generados por CI555 varía de acuerdo con la amplitud
instantánea de la señal de información.
• ¿El cuantificador siempre debe ser una señal triangular o podría variar el
cuantificador?
Existen 3 tipos de PAM, a seguir: PAM de muestreo ideal, PAM de muestreo
natural y PAM de muestreo de techo plano. En el primer caso, el tren de pulsos
consiste en deltas de Dirac; el segundo caso, el tren de pulsos consiste en pulsos
rectangulares de corta duración, y el tercer caso consta también de pulsos, pero
adicionalmente emplea un retenedor de orden cero para mantener el valor
constante durante el tiempo de pulso.
• Se podría obtener otro tipo de salida en la gráfica de la señal modulada PAM, ¿Si
se modifica el cuantificador?
Dependiendo del número de muestras en el cuantificador se puede obtener una
señal PAM más cercana a la señal de información, por lo cual se debería
modificar el cuantificador aumentando su número de muestras para obtener una
señal de mayor fidelidad respecto a la original.
• ¿Qué tipo de graficas se obtendría si la señal base es una señal senoidal?
En la práctica se usó una señal coseno como banda base, al cambiar a una señal
seno, las gráficas serían las mismas, pero presentarían un desfase característico
de la señal seno con respecto a la señal coseno.
BIBLIOGRAFÍA:
ESPINOZA GUTIERR EZ, ALEX PAUL. “Desarrollo De Guías De Laboratorio De
Comunicaciones Digitales, Para La Facultad De Ingeniería Electrónica De La
E.S.P.E., Utilizando Matlab”. Escuela Politécnica del Ejército. Faculta de Ingenier
ía Electrónica. Quito-Ecuador. 2005
Wayne Tomasi: Electronics Communications System, Prentice Hall, New
jersey. 2004 Física de las comunicaciones. Practica 4. 2006/2007
http:%www.mathworks.com/
http://www.gts.tsc.uvigo.es/ssd/. Prácticas de la asignatura Señales y
Sistemas Discretos, impartida por el Departamento de Teoría de la
Señal y Comunicaciones de la Universidad de Vigo.
