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CONECTORES

Este documento presenta un ejercicio sobre conectores. Consiste en 5 partes: 1) subrayar los conectores en un texto, 2) elegir la conjunción adecuada para completar oraciones, 3) determinar si los conectores en un párrafo son pertinentes, 4) completar oraciones con conectores faltantes, y 5) ordenar lógicamente un párrafo. El objetivo es practicar el uso y reconocimiento de conectores en textos.

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Este documento presenta un ejercicio sobre conectores. Consiste en 5 partes: 1) subrayar los conectores en un texto, 2) elegir la conjunción adecuada para completar oraciones, 3) determinar si los conectores en un párrafo son pertinentes, 4) completar oraciones con conectores faltantes, y 5) ordenar lógicamente un párrafo. El objetivo es practicar el uso y reconocimiento de conectores en textos.

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EJERCICIO CONECTORES

NOMBRE:________________________________________________________

1. Lee el siguiente texto, subraya todos los conectores que encuentres

¿Por qué no prosperó el esperanto?

Creado en 1887 como idioma universal, tras la primera guerra mundial se impartieron cursos de esperanto en
universidades y otros centros de enseñanza europeos y americanos. Incluso como asignatura obligatoria. Es
muy fácil de aprender, un indoeuropeo de mediana cultura conoce el 75% de las raíces del vocabulario
esperanto, y su gramática es poco extensa e invariable.
Paulatinamente se tradujeron a esta lengua artificial miles de obras científicas y literarias. Aparecieron más
de un centenar de revistas y decenas de estaciones de radio. Los esperantistas se contaban por millones en
los años cincuenta y sesenta, pero la ONU se negó a designarla como única lengua oficial internacional.
Se ha impuesto, en cambio, el idioma inglés por su gran influencia política y económica en el mundo. Poco a
poco se fue disolviendo así el sueño del polaco Zamenhof, quien había inventado el esperanto para acercar
a los pueblos.

2. Elige la conjunción del recuadro adecuada para cada oración:


porque, ni, para que, y, sino, o, aunque, pues

i. Seguramente llegaremos a tiempo, __________ es temprano.


ii. Llamó _____________ fuésemos a la fiesta.
iii. No me gusta el cine de terror ________ las películas manga.
iv. Hoy no voy al gimnasio,___________ a natación.
v. Iréis ______________no os apetezca.
vi. Lo sabéis ___________ lo habéis leído.
vii. Isabel ______ Amparo son amigas.
3. Determine en el siguiente texto si los conectores son pertinentes, sino, reemplácelos o elimínelos.

Los días festivos tienen la singularidad de ser esperados por todos. Más aún, los deseados días
atienden a la espera y fervor popular, sin embargo, los paseos, las comitivas, el descanso familiar
consagran este día y desilusionan a los transportadores en tanto tienen un sinnúmero de pasajeros
para transportar. Pero estos felices viajeros ocupan sus sillas esperando llegar a pueblos, parques o
lugares turísticos para disfrutar con sus familias. Pero la llegada a estos sitios les causa alegría, sin
embargo, el paseo y la diversión los reconforta de manera tal que, entonces, siempre se quedan
esperando el próximo día festivo para con sus familias y allegados más cercanos retornar, no
obstante, a otro paseo y disfrutar sin embargo, de un cálido encuentro familiar.

4. Escriba los conectores que hacen falta:

a. -------------- no es una historia descabellada.


b. El senador afirma --------------- la noche descendía hacia el mar.
c. Cuenta -------------- que un día, un domingo debió ser.
d. Por eso dice que los elefantes tienen el sueño pesado ------------ lento.
e. Esta es la triste historia del elefante. -------------- porque todas las noches le gritaban feo.
f. Todo estaba calmado, tranquilo, silencioso. --------------- molestaba a algunos transeúntes.

5. Ordenar lógicamente el siguiente párrafo

Seguramente quien entro no tuvo interés en semejante aparato./ con aquellos pensamientos en la
mente, nos asomamos tratando de entender lo que había sucedido./ bueno, no todos ahí estaba el
proyector de acetatos./ ser robado, que desagradable sensación/ faltaban todos los aparatos eléctricos./
cuando llegamos la puerta estaba entre abierta./ más aun porque considerábamos que nuestra oficina
era muy segura./ ver y entender, todo sucedió en un instante: nos habían robado./ alguien estaba
adentro pensamos./ recorrimos cada rincón./ a medida que avanzábamos descubrimos la magnitud de
las perdidas.

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