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Medida e Incerteza en Física Experimental

Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre medición e incerteza realizada por estudiantes de física. En la práctica, se midieron diversas magnitudes físicas como longitud, masa y volumen de varios objetos utilizando instrumentos como vernier, balanza y probeta. Los estudiantes determinaron la medida e incerteza de cada medición y discutieron cómo los resultados podían variar dependiendo del instrumento utilizado debido a sus rangos de exactitud.

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Temas abordados

  • Práctica de laboratorio,
  • Instrumentos de laboratorio,
  • Balanza,
  • Criterios de redondeo,
  • Probeta,
  • Medidas en física,
  • Rango de exactitud,
  • Magnitudes físicas,
  • Cálculo de errores,
  • Conclusiones
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Medida e Incerteza en Física Experimental

Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre medición e incerteza realizada por estudiantes de física. En la práctica, se midieron diversas magnitudes físicas como longitud, masa y volumen de varios objetos utilizando instrumentos como vernier, balanza y probeta. Los estudiantes determinaron la medida e incerteza de cada medición y discutieron cómo los resultados podían variar dependiendo del instrumento utilizado debido a sus rangos de exactitud.

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  • Práctica de laboratorio,
  • Instrumentos de laboratorio,
  • Balanza,
  • Criterios de redondeo,
  • Probeta,
  • Medidas en física,
  • Rango de exactitud,
  • Magnitudes físicas,
  • Cálculo de errores,
  • Conclusiones

Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ingeniería

Departamento de Física

Laboratorio de Física Básica

Sección A2

Aux. Sergio Gómez

Medida e Incerteza en la Medida

Manuel Alejandro Castro Aldana – 201612290

Daniel Gustavo Arbizú Hernández – 201612246

Guatemala, 22 de febrero de 2017


1. Resumen

El siguiente documento se reportará el procedimiento y resultados obtenidos de la


práctica Medida e Incerteza en la Medida realizada en un laboratorio de física. La
misma involucra temas de incertidumbre, cifras significativas y de cálculo de errores.

En la práctica se realizaron diversas mediciones con múltiples instrumentos de


medición. Esto último con el objetivo de evaluar la incerteza de cada instrumento. La
práctica aplicó los dos tipos de medidas, directas e indirectas.

Las medidas directas abarcaron una serie de medidas a diversos objetos. Cada objeto
fue medido con un instrumento diferente, siempre tomando en cuenta su rango de
incerteza.

Para la medición indirecta, se utilizó una probeta con agua. El propósito fue determinar
el volumen de la esfera observando el incremento del nivel del agua.

Se llegó a obtener diferentes criterios de medida, ya que se usaron diferentes


instrumentos, cada uno con su incerteza.
2. Objetivos

2.1 Objetivo general


2.1.1 Evaluar los distintos instrumentos de medición, utilizando el concepto de
incerteza y de error al realizar los procedimientos descritos.

2.2 Objetivos específicos


2.2.1 Aplicar el concepto de incerteza a las medidas.

2.2.2 Ensayar el uso de diversos instrumentos de medición, tomando en cuenta


su exactitud al medir.

2.2.3 Conocer los distintos tipos de error para poder tener un criterio al realizar
una medición.
3. Marco Teórico

3.1 Incertidumbre y Cifras significativas


Una magnitud física es la propiedad de los cuerpos o de un fenómeno natural
susceptible a ser medido. Un ejemplo de esto es la aceleración o la velocidad.

Una medición es una comparación entre lo que se mide y un número indicado por un
instrumento de medición, dado el patrón aceptado como unidad de medida. El patrón
aceptado es el Sistema Internacional de unidades (SI). En resumen, medir implica
comparar y leer una escala en un instrumento de medición.

La exactitud de una medida depende de que tantos números podemos leer en el


instrumento como de la incerteza en la medida brindada por el fabricante. Por tanto,
entre más números pueda enseñar el instrumento, mayor exacta será la medición,
siempre tomando en cuenta la incerteza del mismo.

Toda medida requiere de tres elementos:

 Un número, o valor representativo o número que indica el instrumento.


 Un rango de incerteza. ± Δm.
 Una unidad del SI.

Si M es una medida experimental, se debe expresar de la forma:

𝑀 = (𝑚 ± ∆𝑚) 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

En la ingeniería, la incerteza en una medición deberá estar acorde con el uso que se le
dé.

Cifras significativas

Una medida no puede tener más precisión que la que tiene su error, por ello existen
criterios para redondear las cifras de una medida:

 El valor de la medida y el error deben expresarse en las mismas unidades.


 En el error solo debe emplearse una cifra distinta de cero.
 Si la primera cifra que se suprime es mayor que 5, la última cifra conservada
debe aumentarse en una unidad.
 Si la primera cifra que se suprime es menor que 5, la última cifra conservada no
varía.
 El valor de la medida debe tener la misma precisión que el error.

3.2 Cálculo de errores


Tipos de errores

 Error de precisión:

Todo equipo de medida tiene al menos una escala. La división más pequeña de la
escala determina la mínima diferencia de magnitud que puede apreciar el equipo, es
decir, su resolución.

 Errores sistemáticos:

Su origen se debe al mal funcionamiento o calibración del instrumento. Para tratarlos,


se debe asegurar un correcto funcionamiento de los equipos.

 Errores accidentales:

Son los resultantes de la contribución de numerosas fuentes incontrolables que


desplazan de forma aleatoria el valor medio por encima y por debajo de su valor real.

Rango de Incerteza:

Si M es una medida experimental, entonces:

𝑀 = (𝑚 ± ∆𝑚) 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

Tipos de Mediciones
 Mediciones directas:

Son el resultado de la comparación que generalmente se realiza con la ayuda de


instrumentos de medición.

 Mediciones indirectas:

Son el resultado del cálculo de un valor, como función de una o más mediciones
directas.

Tipos de incerteza:

 Incerteza absoluta:

Es igual a la imprecisión que acompaña a la medida.

 Incerteza relativa:

Es la división entre el error absoluto y el exacto, por lo tanto no posee dimensionales.


4. Equipo utilizado

 Vernier
Permite medir la profundidad y las dimensiones internas y externas de objetos
de tamaño reducido.

 Escuadra

 Balanza
La balanza analítica es un instrumento que sirve para medir la masa
de un objeto, es muy útil ya que posee muy poca incerteza.

 Dinamómetro

 Probeta
Es un instrumento de laboratorio volumétrico, se usa para medir
volúmenes considerables y para depositar líquidos.
5. Magnitudes físicas medidas

 Longitud (cm)
 Masa (g)
 Fuerza (N)
 Área (cm2)
 Volumen (cm3)
 Densidad (g/cm3)
6. Procedimiento Realizado

 Medir la Altura en cm del cilindro plateado utilizando el Vernier, la Escuadra.

 Medir el Diámetro Exterior e Interior en cm de la Roldana utilizando el Vernier y

la Escuadra.

 Medir el Diámetro en cm de la Esfera utilizando el Vernier y la Escuadra.

 Medir cada lado del Cubo en cm utilizando el Vernier y la Escuadra.

 Medir la Masa en g del Cilindro Plateado, la Roldana y la Esfera utilizando la

Balanza Analítica.

 Medir el Volumen en cm3 de la Esfera utilizando la Probeta.

 Medir el Peso en N del Cubo utilizando el Dinamómetro.


7. Resultados

Tabla No. 1
“Altura del Cilindro Plateado en cm”

Instrumento de Medición Incerteza


Medición
Vernier 3.05 ±0.05𝐸−2
Escuadra 3.00 ±0.01
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

Tabla No. 2
“Diámetro del Cilindro Plateado en cm”

Instrumento de Medición Incerteza


Medición
Vernier 2.14 ±0.05𝐸−2
Escuadra 2.20 ±0.01
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

Tabla No. 3
“Diámetro Exterior de la Roldana en cm”

Instrumento de Medición Incerteza


Medición
Vernier 4.44 ±0.05𝐸−2
Escuadra 4.30 ±0.01
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

Tabla No. 4
“Diámetro Interior de la Roldana en cm”

Instrumento de Medición Incerteza


Medición
Vernier 1.83 ±0.05𝐸−2
Escuadra 1.80 ±0.01
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

Tabla No. 5
“Lado del Cubo en cm”

Instrumento de Medición Incerteza


Medición
Vernier 1.82 ±0.05𝐸−2
Escuadra 1.8 ±0.01
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

Tabla No. 6
“Masa del Cilindro Plateado, Roldana y Esfera en g”

Objeto Medición Incerteza


Cilindro Plateado 100.1 ±0.1
Roldana 34.8 ±0.1
Esfera 44.5 ±0.1
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

Tabla No. 7
“Volumen de Esfera en cm3 y Roldana en mm3”

Instrumento de Medición Incerteza


Medición
Esfera 5 ±1
Roldana
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

Tabla No. 8
“Peso del Cubo en N”

Instrumento de Medición Incerteza


Medición
Dinamómetro 0.19 ±0.05
Fuentes: Hoja de Datos Calculados
Tabla No. 9
“Área Superficial del Cilindro Plateado en mm2”

Objeto Medición Incerteza


Cilindro Plateado
Fuentes: Hoja de Datos Calculados

8. Discusión de Resultados

Las medidas en todo campo ocupan un importante lugar ya que dependiendo de las

unidades en las que la demos variara ya sea una distancia, un área superficial o hasta

incluso un volumen. Es importante el simple hecho de que le pongamos unidad a una

medición y ahora será algo adicional la Incerteza, ya que esta última nos indicara el

rango de donde a donde podemos encontrar una medición exacta. Como podemos ver

en el desglose de las tablas de la 1 a la 9 la medida correspondiente a cada objeto

varía según el instrumento utilizado, pero al mismo tiempo varia la incerteza, eso nos

da la pauta de que posiblemente estén en el mismo rango y no necesariamente de que

una medida este incorrecta definitivamente y viceversa.

Cada Instrumento tiene su propio rango de exactitud, y es por eso específicamente de

que los datos nos varían estando en el mismo lugar y bajo las mismas condiciones,

haciendo omiso la posibilidad de incurrir en un error accidental; pero determinando dos

medidas con distintos objetos incluyendo sus incertezas, el rango en que se encuentran

las dos medidas es relativamente la misma, si hay diferencia pero puede ser

insignificante para fines académicos y no industriales.

De esa forma podemos decir concisamente de que los datos recolectados de un

laboratorio no necesariamente deben de ser los mismos a los datos teóricos o datos
calculados, ya que pueden haber varios factores que alteren los mismos; y es ese el fin

de la práctica, el poder determinar y calcular medidas sabiendo que hay un rango de

incerteza en el cual nuestro dato teórico está incluido pero por situaciones diversas ya

sean los errores de Precisión, Sistemáticos o Accidentales no nos dan exactamente un

dato.

9. Conclusiones

9.1 Se concluye con que no podemos decir que una medida es incorrecta por ser
distinta a la teórica mas bien se determinaran los factores que influyen a la hora
de hacer los cálculos sobre una medida.

9.2 Se determinó de que para cada instrumento hay un rango distinto de incerteza.

9.3 Se concluye que a la hora de realizar una medición pueden influir tres tipos de
errores: Sistemáticos, de Precisión y Accidentales.
10. Bibliografía

TRIPOD. (21 de 04 de 2011). TRIPOD. Recuperado el 17 de 02 de 2017, de


[Link]

Willson, Bufa. (2008). Física. En B. Willson, Física (pág. 2049). Juarez, Mexico:
Pearson.

Zemansky. (2015). Fisica Universitaria. En Zemansky, Fisica Universitaria (pág. 1098).


Pearson.
[H+] Ca Kw Ka pCa pH
0.03112673 1 1E-14 0.001 0 1.50686651
0.00951249 0.1 1E-14 0.001 1 2.02170569
0.00270156 0.01 1E-14 0.001 2 2.56838504
0.00061803 0.001 1E-14 0.001 3 3.20898764
9.1608E-05 0.0001 1E-14 0.001 4 4.0380667
9.902E-06 0.00001 1E-14 0.001 5 5.00427921
9.99E-07 0.000001 1E-14 0.001 6 6.00043364
9.999E-08 0.0000001 1E-14 0.001 7 7.00004342
9.9999E-09 0.00000001 1E-14 0.001 8 8.00000434
1E-09 1E-09 1E-14 0.001 9 9.00000043
1E-10 1E-10 1E-14 0.001 10 10
1E-11 1E-11 1E-14 0.001 11 11
1E-12 1E-12 1E-14 0.001 12 12
1E-13 1E-13 1E-14 0.001 13 13
1E-14 1E-14 1E-14 0.001 14 14

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