COMANDO DE INSTITUTOS MILITARES

Escuela Militar de Ingeniería

Mcal. Antonio José de Sucre
BOLIVIA

PLAN DE CLASE No. 01/07

MATERIA : TACTICA GENERAL

TEMA : GENERALIDADES.

SEMESTRE : PRIMERO

I. INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS.

A. Lugar, Fecha y Hora : Alto Irpavi, 121400-FEB-07

B. Tiempo asignado : 4 Horas
C. Método de Instrucción : Expositivo
D. Táctica General : Texto Táctica General (EAA)

II. OBJETIVOS DEL PLAN DE CLASE.

A. DEL PROFESOR

Proporcionar a los estudiantes del tercer curso “A” estudiantes civiles los
conocimientos teóricos sobre las Generalidades de la Táctica General.

B. DEL ESTUDIANTE

Obtener conocimientos teóricos doctrinarios sobre las consideraciones

generales de la Táctica General.

III. DESARROLLO DEL TEMA

A. Punto de enseñanza 1

CONCEPTOS GENERALES

La guerra es un fenómeno humano, político y social que se produce

eternamente como secuela de la vida misma.

Es un fenómeno humano, porque esta en la naturaleza misma del hombre la

causa de la lucha; y cuando este mismo hombre, formando parte de la
sociedad que tiene las mismas necesidades, los mismos sentimientos y los
mismos ideales la guerra se convierte en un fenómeno social; cuando esta
sociedad se empeña en la lucha buscando solución a sus problemas y es el
estado el que asume la conducción, unas veces para defenderse y otras para

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crear mejores condiciones de vida, la guerra se convierte en un fenómeno
político.

DEFINICIONES.

Etimológicamente proviene del vocablo germano WERRA, que quiere decir

QUERELLA.

VILLAMARTIN la define como “El choque material de las fuerzas destructoras

de que disponen dos poderes sociales que se hallan en oposición de
intereses”.

CLAUSEWITZ dice “La guerra es la continuación de la política por otros

medios, es un acto violento destinado a forzar a nuestro adversario a
someterse a nuestra voluntad.

GROCIO, “La situación de aquellos que procuran ventilar sus diferencias por
vía de la fuerza.

Otros sencillamente la definen como “El estado de lucha armada entre dos
naciones.

LEYES QUE RIGEN LA GUERRA.

La guerra responde históricamente a tres leyes generales:

Ley de la Evolución, derivada del progreso en todas sus manifestaciones, que

dan a cada periodo de la historia del Arte de Combatir, rasgos peculiares.

Ley de Supervivencia, basada en las cualidades humanas del fenómeno

bélico, que pueden sintetizarse en Ley de vida y Ley de sacrificio.

Ley del Medio Ambiente, impuesta por la influencia que lo geográfico y lo

social ejercen en los problemas de lucha.

CARACTERISTICAS ACTUALES DE LA GUERRA.

En general debido al progreso científico y tecnológico a la independencia en la

vida de las colectividades a la mayor participación de las masas sociales en
todas las actividades y al volumen de los objetivos perseguidos, la guerra en
nuestro tiempo tiene las siguientes características:

En el orden humano, es más apasionada, universalista e ideológica

En el orden político, busca fines económicos y marcadamente imperialistas
En el orden material, es lucha de desgaste, de una complejidad técnica
extraordinaria

CLASIFICACION.

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1. Por su naturaleza: Defensivas y Ofensivas

2. Por el ámbito en que se desarrollan: Terrestres, marítimas y aéreas.

3. Por su extensión: Mundial, regional, internacional e interna.

4. Por la actitud de los combatientes: Convencional y no convencional.

NACION EN ARMAS Y GUERRA TOTAL

Nación en armas.
Las teorías modernas de la Defensa Nacional exigen: “La organización de
todas las energías de la nación a los fines de la guerra, orientando toda
actividad hacia un único objetivo la VICTORIA.

Guerra total.
Las superficies de terreno afectadas por la guerra, han sido rebasados por los
medios utilizados en la actualidad.
La guerra es llevada ahora hasta el interior del territorio nacional,
constituyendo la totalidad nacional como el teatro de guerra, donde ya no se
cataloga combatientes y no combatientes.
La guerra total no enfoca solamente a las FF. AA. sino tambien a los pueblos.

EL ARTE MILITAR.

Es el conjunto de conocimientos y reglas que fijan criterios para la creación,

organización, sostenimiento y empleo de las [Link]. de un Estado, para
obtener con éxito los objetivos estratégicos nacionales.

RAMAS DEL ARTE MILITAR.

1. Estrategia.

Lucha de voluntades para resolver un conflicto.

Es el arte y ciencia de utilizar el razonamiento metódico y doctrinario,
para arribar a la mejor S/P de empleo del poder que mejor convenga al
logro del objetivo propuesto en contra de la voluntad, limitaciones o
resistencia que puedan oponerse.

2. Organización.

Es la rama del arte militar, que en relación con las finalidades

establecidas por la estrategia, concurre a reunir y organizar con
encuadramientos oportunos, todo cuanto la nación pueda dar para la
lucha armada en hombres y medios, para que pueda hacerse de ellos el
empleo mas eficaz frente a todas las posibles eventualidades, en
cualquier circunstancia de tiempo y lugar.

3. Logística.

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 Es la rama del arte militar que tiene por finalidad mantener las fuerzas
organizadas en las mejores condiciones de empleo en el momento y
lugar donde sean requeridos. Su objeto es satisfacer las necesidades de
las tropas en medios de vida y de combate. Incluye las funciones de
abastecer, evacuar, transportar, mantener y administrar.

4. Táctica.

La táctica es la rama del arte militar que estudia la teoría general del
combate y determina los criterios del empleo de los medios de acción con
el propósito de poner a los comandantes de cualquier graduación en
condiciones de actuar prácticamente en el campo de batalla.

La acción táctica en el campo de batalla, es considerada por:

a. La dirección Estratégica.
b. Los medios en uso.
c. Los efectos de la acción adversaria.
d. Las servidumbres que impone el medio geográfico.
e. El ambiente humano ( jefe o soldado)

La Táctica busca por todos los medios a su alcance:

a. Coordinar los medios y los fines.
b. Articular los medios (Unidades y Armas).
c. La superioridad moral y material que la lleva al éxito.
d. Explotar el principio fundamental de la “sorpresa”

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES.

PRINCIPIOS PRINCIPIOS NORMAS O ACTITUDES DE LA

FUNDAMENTALES DERIVADOS ACCION
Valor, tesón, iniciativa, audacia,
actividad, rapidez de acción,
VOLUNTAD DE aprovechamiento del éxito, reiteración
VENCER del esfuerzo, conservación del
contacto.
Masa Colaboración, enlace, ofensiva,
Economía de maniobra, superioridad, orientación.
ACCION DE fuerzas Armonía de fines y medios.
CONJUNTO Articulación Reservas

Libertad de Astucia. Seguridad. Tiempo y espacio.

SORPRESA acción

1. Voluntad de vencer.
Es el deseo permanente de batirse e imponerse, dominando la Voluntad
del adversario; por el triunfo a cualquier precio.

2. Acción de conjunto
Es el manejo y aplicación combinada y coordinada de los medios de

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 acción en condiciones de obtener la superioridad sobre el adversario.
(medios Humanos, Materiales, para obtener los fines)

3. Sorpresa.
Es actuar contra el enemigo en un momento y en un punto inesperado
para que no reaccione.(se logra con rapidez, secreto, engaño,
inteligencia, contra inteligencia, variación de la Táctica, procedimientos,
medios, terreno y condiciones meteorológicas.

MEDIOS DE ACCION

MEDIOS HUMANOS.
El Hombre: Jefe, cuadros de mando y masa.
MEDIOS MATERIALES.
 Activos: Armamento y materiales de guerra; los transportes y los
elementos mecanizados y blindados.
 Pasivos: El terreno y sus derivados (fortificación, obstáculos,
encubrimiento, etc.) los recursos y la producción en general.
MEDIOS TECNICOS.
 De acción: Las armas combatientes (Inf. Cab. Art. AAA. Ing. Bl. Av.,
etc.) las [Link]. organizadas en su particular aptitud derivada de
la reunión de ciertas armas combatientes y servicios; servicios, el
combate y la maniobra.
 De coordinación: Las Comunicaciones, la doctrina y la
Inteligencia.

Punto de enseñanza 2

ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL PROBLEMA TACTICO.

Los elementos fundamentales del problema táctico, cualquiera que sea su
magnitud específica, son: LA MISIÓN, LA SITUACIÓN, LOS MEDIOS Y EL
TERRENO.

1. Misión.

Es el elemento básico que determina la meta u objetivo que se debe

alcanzar. es la tarea que le ha sido fijada por consiguiente algo que no
debe perder de vista, en ningún instante, es la guía de todas sus
actividades. La misión condiciona toda una maniobra desde el comienzo
hasta el final.(QUIEN, QUE, CUANDO, DONDE, PARA QUE, A FIN DE.)

2. Situación.

La situación está determinada por el conocimiento referente a las propias

tropas y a las informaciones que puedan y deben ser recogidas sobre el
adversario, así como por el conocimiento de las otras circunstancias de
diversa índole que orientan sobre el curso de las operaciones, luego
entonces hay una situación enemiga y una situación propia.

3. Medios.

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 Los medios son instrumentos necesarios e indispensables para el
desarrollo del combate. Contribuyen directamente a la obtención del éxito.
Su acción es tanto más eficaz cuanto mayor y más sólida es la
preparación intelectual, moral, física y técnica de los Comandantes y de la
masa combatiente que tenga que emplearlos, y cuanto más obedezca al
principio de la Acción de Conjunto aplicado por el Comandante, mediante
la maniobra. Bajo la denominación de Medios se comprende a toda fuerza
disponible, esto es a:

a. Los cuadros de mando.

b. Las unidades combatientes (Inf. Cab. Art. Ing. Etc.)
c. Las armas.
d. Los otros elementos que concurren a la acción (servicios, medios de
transmisiones, unidades de fuego).

Los elementos del combate táctico se encuentran agrupados de la

siguiente manera:

a. Elementos de Comando.

1) Comandante.
2) Plana Mayor o Estado Mayor.

b. Elementos de combate (Maniobra)

1) Infantería
2) Caballería
3) blindados
4) Helicóptero: de asalto

C. Elementos de apoyo de fuego.

1) Artillería de campaña.
2) Artillería de defensa antiaérea.
3) Apoyo táctico.

D. Elementos de Apoyo de Combate

1) Comunicaciones.
2) Ingeniería.
3) Químico, biológico y nuclear.
4) Inteligencia.
5) Aviación del ejército.
6) Policía Militar.
7) Operaciones Psicológicas.

E. Servicios para Apoyo de Combate.

1) Personal.
2) Logística.
3) Asuntos Civiles.

4. El terreno.

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La valoración de la capacidad y posibilidad de las unidades así como el
juicio sobre el rendimiento técnico de los medios materiales debe hacerse
cuidadosamente, con gran espíritu de observación y conocimiento
profundo de las propiedades y características de hombres comandos y
Unidades, así como el armamento, los servicios, etc. Debe tenerse
presente que de los resultados de este análisis dependerá el criterio
decisivo sobre la concentración y despliegue de los medios y de la
importancia y densidad de este despliegue.

a. Encuadramiento Geográfico:
Límites generales.
b. Orografía.

Formación, estructura general, sistemas de alturas, líneas

maestras, compartimentaciones en el sentido del frente y en
profundidades (sucesivas) abras, gargantas, pasos obligados que
sugieran objetivos o señalen tramos sensibles, etc.

c. Hidrografía.

Ríos, lagos, lagunas, quebradas, dirección general, naturaleza de

sus riberas, fondo, ancho, etc.

d. Vegetación.

Bosques ralos, tupidos, altos, bajos, extensos, pequeños, etc.,

raladas, campos sembrados, etc.

e. Clima.

Frío, templado, tórrido, seco, húmedo, etc., mostrando su influencia

hacia la habitabilidad, por sus condiciones para la vida.

f. Producción.

Clase de productos que hay en la zona, condiciones que da para la

vida y que la valoricen.

g. Direcciones de aproximación.

Red caminera en [Link]., auto, red principal y secundaria,

dirección, características, nudos camineros, condiciones de
mantenimiento, etc.

h. Explotación.

Indicar la forma en que podrían explotarse las condiciones

geográficas arriba señaladas desde un punto de vista táctico, es
decir, para el movimiento de las distintas armas y servicios; desde
un punto de vista estratégico, para la maniobra estratégica y desde
el punto logístico para la vida y movimiento de las tropas.

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 B. Punto de enseñanza 3
CONDICIONES METEOROLOGICAS
EFECTOS TÁCTICOS DE LAS CONDICIONES METEOROLÓGICAS
Contiene las conclusiones producidas por el efecto del clima sobre las
operaciones en el área en cuestión

1. Condiciones climáticas o meteorológicas.

a. Clima.
(Anexo “A” Resumen climatológico)
b. Pronósticos meteorológicos.

1) Lluvias.
2) Neblina.
3) Temperatura.
4) Vientos.
5) Nubosidad.
6) Presión Atmosférica.
7) Fases de la luna.
8) Datos de iluminación.

9) SOL LUNA
Fecha ICNM FCNM ICNV FCNV SALIDA PUESTA

2. Efectos sobre las Operaciones del Enemigo.

a) Efectos sobre las operaciones defensivas.
b) Efectos sobre las operaciones ofensivas.
c) Efectos sobre las operaciones aéreas.
d) Efectos sobre el empleo de armas nucleares.
e) Efecto sobre el empleo de los agentes de GQBR.
3. Efectos sobre las propias fuerzas.

C. Punto de enseñanza 4

UNIDAD SUPERIOR

Unidad Considerada PC. Lugar, Fecha y Hora.

EM……Sec……......
N°. ....../Clave.......

EXAMEN DE SITUACIÓN DE INTELIGENCIA N°

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 OBJETO:.....................................................................
CARTAS: Las que se emplean, indicar la escala
ANEXOS: Indicar los que se acompañan.

I. MISIÓN.
A. Enunciado.
MISIÓN ASIGNADA.
MISIÓN DEDUCIDA. (Desde el punto de vista de Inteligencia)
QUIÉN – QUÉ – CUÁNDO – DÓNDE – PARA QUÉ
B. Antecedentes y otros documentos.
Indicar llos documentos sobre los cuales se basará el ESI
C. Aspectos que impone a Inteligencia.
1. Exigencias.
a. En tiempo.
Tiempo de interés.
b. En espacio.
1) Área de Influencia.
2) Área de Interés.
Delimitar en sentido contrario a las agujas del reloj.
2. Acciones. (De inteligencia).
a. Acciones Impuestas.
b. Acciones Deducidas.
c. En orden cronológico y prioridades.
1) Durante el planeamiento.
2) Durante la operación propiamente dicha.
D. Conclusiones.
el equipo considera importante este punto que sirve para obtener
puntualizaciones concretas para su correcta interpretación,
II. CARACTERÍSTICAS DEL ÁREA DE OPERACIONES.
Se estudia la influencia del área de operaciones para llegar a conclusiones, también se puede
hacer referencia al ETCMT.
A. Condiciones Meteorológicas.
1. Situación existente.
a. Clima. (Se puede hacer referencia a un Anexo con el clima).
b. Condiciones meteorológicas. (Pronósticos).
1) Precipitaciones.
2) Neblina.
3) Vientos.
4) Temperatura.
5) Fases de la Luna.
6) Datos de iluminación.
a) Crepúsculos.
b) Salida y puesta de la Luna.
2. Efectos sobre las operaciones del Enemigo.
Analizar los efectos del clima o de las condiciones meteorológicas
sobre cada una de las posibles operaciones del Enemigo,
estableciendo una breve conclusión,
a. Maniobra.
b. Apoyo de fuegos.
c. Empleo de medios QBR.
d. Comunicaciones.
e. Apoyo Aéreo.

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 f. Reunión de la Información.
g. Eficiencia del personal y material.
h. Otros efectos de interés particular para la operación considerada.
3. Efectos sobre nuestras operaciones.
De la misma manera que se indica para el Enemigo pero sobre
nuestras operaciones.
B. Terreno.
1. Situación existente. (Una descripción detallada).
a. Observación y campos de tiro.
b. Cubiertas y abrigos.
c. Obstáculos.
d. Puntos críticos.
e. Direcciones de aproximación.
2. Efectos sobre las operaciones del Enemigo.
a. Maniobra.
b. Apoyo de fuegos.
c. Empleo de medios QBR.
d. Comunicaciones.
e. Apoyo Aéreo.
f. Reunión de la Información.
g. Eficiencia del personal y material.
h. Otros efectos de interés particular para la operación considerada.
3. Efectos sobre nuestras operaciones.
Con las mismas consideraciones que para el Eno.
C. Otras características.
1. Situación existente.
a. Factor Político.
b. Factor Económico.
c. Factor Sicosocial.
2. Efectos sobre las operaciones del Enemigo.
3. Efectos sobre nuestras operaciones.
III. SITUACIÓN DEL ENEMIGO.
A. Dispositivo. (Normalmente en forma gráfica, por medio de un Calco y Carta
de Situación).
B. Composición. (Síntesis del Orden de Batalla del Enemigo).
1. Identificación.
2. Organización u Orden de Batalla.
C. Fuerza.
1. Localmente disponibles.
a. Elementos del Enemigo en contacto incluyendo sus reservas
locales.
b. Que no estén en contacto, pero existe una certeza razonable sobre
su empleo.
c. Efectivos de seguridad enemigos.
d. Fuerzas irregulares en apoyo.
2. Refuerzos.
3. Apoyo de combate.
a. Artillería.
b. Ingeniería.
c. Comunicaciones.
d. Aviación del Ejército.

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 e. Apoyo Aéreo.
f. Apoyo QBR.
D. Actividades presentes y significativas.
Se enumeran algunas actividades que sirvan de base para un análisis y para
determinar la Probabilidad Relativa de Adopción así como sus
vulnerabilidades.
1. Las fundamentales para determinar las posibilidades del enemigo o sus
acciones futuras.
2. Falta o la ausencia de determinadas actividades cuya ejecución se
prevea.
3. Toda actividad positiva o negativa que permita deducir probables
acciones a ejecutar por el enemigo.
4. Las actividades del enemigo ratifican o no el empleo de una doctrina
determinada y sus modificaciones.

E. Peculiaridades y Servidumbre.
En cuanto a:

1. Personal.
a. Personal de tropa.
b. Personal de oficiales subalternos.
c. Personal de oficiales superiores.
d. Personalidades importantes.
2. Inteligencia.
a. Eficiencia del sistema de inteligencia del enemigo.
b. Eficiencia del sistema de contrainteligencia del enemigo.
3. Operaciones.
a. Historia de la GU. o antecedentes de la organización.
b. Características generales de las armas y equipo.
c. Tácticas y procedimientos de empleo.
1) Doctrina.
2) Métodos y procedimientos.
3) Instrucción.
4) Adoctrinamiento.
5) Aptitud operativa.
a) Reservas.
b) Tropas.
c) Personal superior y subalterno.
d) En operaciones conjuntas o combinadas.
4. Logística.
a. Factibilidades de apoyo logístico.
b. Tipo de abastecimiento.
c. Cantidades para reemplazar artículos.
d. Probabilidades de sus medios.
e. Eficiencia de su sistema de sanidad.
5. Asuntos Civiles.
a. Aspectos relativos a las funciones de gobierno.
1) Población.
2) Estructura de gobierno.
3) Trabajo.
4) Actividades hostiles de la población.

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 b. Aspectos relativos a las funciones económicas.
1) Desarrollo económico.
2) Abastecimiento civil.
3) Otros aspectos de interés.
c. Aspectos relativos a las funciones de servicios públicos.
1) Comunicaciones.
2) Transporte.
3) Servicios Públicos.
4) Energía.
5) Recursos naturales.
6) Otros aspectos de interés.
d. Aspectos relativos a las funciones esenciales.
1) Medios de difusión.
2) Objetos de arte.
3) Personas desplazadas, refugiadas y/o evacuados.
4) Actitud religiosa de la población.
F. Eficiencia de empleo.
Es la habilidad y aptitud individual o de conjunto que posee el Enemigo
para satisfacer la misión que se estima deberá cumplir. Será la resultante
de procesar la información contenida en los diferentes párrafos
anteriores y constituirá un valioso elemento de juicio más, para
determinar el Poder de Combate del Enemigo.

IV. POSIBILIDADES DEL ENEMIGO.

A. Enumeración. (Indique para cada posibilidad el Qué, Cuándo, Dónde y Con

qué fuerza).
B. Análisis y Discusión.
1. Ataque.
2. Defensa.
3. Refuerzo.
4. Retardo.
5. Repliegue.
6. Operaciones Especiales.
7. Aviación.

V. CONCLUSIONES.
A. Efectos tácticos de las Condiciones Meteorológicas y del Terreno.
Se enumera los aspectos y efectos más importantes que influyen sobre las
operaciones propias.
B. Probabilidad Relativa de Adopción.
Se indica la posibilidad del Enemigo que se considere como la más probable.
C. Vulnerabilidad.
Se enumera los efectos de las peculiaridades y debilidades que sean
vulnerabilidades explotables por nuestras fuerzas en beneficio propio.

EL G – 2.

IV. MEDIOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

A. Medios del profesor

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 Pizarra y marcadores

B. Medios del Alumno

Cuaderno de apuntes
Dossier

V. CONCLUSIONES.

A. Resumen

Durante la Presente Unidad de instrucción se analizo la Táctica, elementos

del problema Táctico, influencia de las condiciones meteorológicas, y la
forma de elaborar el examen de situación de inteligencia.

B. Remotivación

Las Generalidades de la Táctica General constituyen la parte fundamental

para realizar el análisis de la realidad con relación a los elementos a
considerar para hacer frente a los problemas que tengan que resolver.

Cnl. DEME. Alberto Lorena Vaca

DOCENTE

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