0% encontró este documento útil (0 votos)
476 vistas10 páginas

LAB 7.0 Solucion de Circuitos II

Este documento es un informe de laboratorio para un experimento sobre circuitos eléctricos realizado por estudiantes de ingeniería civil en la Universidad Tecnológica de Panamá. El informe incluye la introducción, objetivos, métodos, cálculos, conclusiones y referencias del experimento. Fue entregado por el estudiante Aníbal J. González M. bajo la supervisión del profesor Ángel Hernández.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
476 vistas10 páginas

LAB 7.0 Solucion de Circuitos II

Este documento es un informe de laboratorio para un experimento sobre circuitos eléctricos realizado por estudiantes de ingeniería civil en la Universidad Tecnológica de Panamá. El informe incluye la introducción, objetivos, métodos, cálculos, conclusiones y referencias del experimento. Fue entregado por el estudiante Aníbal J. González M. bajo la supervisión del profesor Ángel Hernández.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad Tecnológica de

Panamá

Facultad De Ingeniería Civil

Laboratorio De Ingeniería Eléctrica Aplicada

1.6EXP N°7

Soluciones De Circuito II
(EXPER)

Aníbal J. González M.

8–893–1282

1IC–137 grupo A

Ing. Ángel Hernández

Fecha De Entrega:
Jueves, 1 de Febrero de 2018

2:00pm a 5:55 pm
Introducción
!
Los$circuitos$eléctricos$son$esenciales$en$cada$uno$de!los$dispositivos$eléctricos$
que$se$utilizan!diariamente.!!
Estos%disponen%de%una%gran%variedad%de%elementos,!que$son$necesarios$para#
el#funcionamiento#de!instrumentos!eléctricos*y*maquinas*eléctricas.!Por$ello$
es#importante,#antes#de#trabajar#proyectos#de#circuitos#complejos,#comenzar#
por$el$fundamento,!comprendiendo*los*conceptos*básicos*de*voltaje,*corriente*
eléctrica)y)resistencia"eléctrica.!!
Esta% práctica% sirve% para% comprobar% conocimientos% teóricos% sobre% la% Ley% de%
Ohm$ y$ diferentes$ tipos$ de! conexiones.) De) modo) que,) al) momento) de)
ensamblar) un) circuito,) se) tenga) las) bases) necesarias) con) un) rango) de! error$
mínimo,'evitando'el'mal'funcionamiento(del(dispositivo.!
!
!
Conclusión o Recomendaciones
!
Como$ conclusión$ diremos$ que$ un$ circuito$ eléctrico$ es$ un$ medio$ para$ poder$
hacer&que&exista&una&circulación&de&electrones&y&que&estos&me&desarrollen&un&
trabajo.!!
Existen( varios( tipos( de( circuitos( eléctricos( dependiendo( de( varios( factores,(
como$son$tipo$de$corriente$eléctrica,"tipo"de"carga,"tipo"de"conexión.!
La#importancia#de#los#circuitos#eléctricos#es#tal#que#en#cualquier#instalación#por#
sencilla(o(compleja(que(sea#los#tendremos#y#son#la#base#de#toda#instalación#
eléctrica)ya)sea)domestica)o)industrial.!
Bibliografía
!
!! EXPERIMENTOS+CON+EQUIPO+ELECTRICOS+(WILDI+Y+DE+VITO).!
!
Anexo 1
(Cálculos de la pág. 8.3 a la pág. 8.5)

!
Calculo'De'La'Figura'7!3!
! !! = !! = 0.4!!! !! = ! !! !! !
!! = !
!! ! !! = (300)(0.4)!
120!! !! = 120!!!
!! = !
300!Ω
!! = 0.4!!!
!
Calculo'De'La'Figura'7!4!
! !
1 1 1 ! ! !
= + ! !! = ! !! = ! !! = !
!!" !! !! !!" !! !!
1 1 1 60!! 60!! 60!!
= + ! !! = ! !! = ! !! = !
!!" 300 600 200!Ω 300!Ω 600!Ω
1 1 !! = 0.3!!! !! = 0.2!!! !! = 0.1!!!
= ! !
!!" 200
!
!!" = 200!Ω!
!
Calculo'De'La'Figura'7!5!
!
1 1 1 1 ! ! ! !
= + + ! !! = ! !! = ! !! = ! !! = !
! !! !! !! !!" !! !! !!
1 1 1 1 120!! 120!! 120!! 120!!
= + + ! !! = ! !! = ! !! = ! !! = !
! 300 600 1200 171.4!Ω 300!Ω 600!Ω 1200!Ω
1 7 !! = 0.7!!! !! = 0.4!!! !! = 0.2!!! !! = 0.1!!!
= !
! 1200 !
! = 171.4!Ω!
!
Calculo'De'La'Figura$7!6!
!!" = !! + !! ! ! !! = !! !! ! !! = !! !! !
!! = !
!!" = 300 + 600! !!" !! = (300)(0.1)! !! = (600)(0.1)!
!!" = 900!Ω! 90!! !! = 30!!! !! = 60!!!
!! = !
! 900!Ω
!! = 0.1!!!
!
!! = !! = !! = 0.1!!
!
!
Calculo'De'La'Figura'7!7!
!!" = !! + !! ! ! !! = !! !! ! !! = !! !! !
!! = !
!!" = 400 + 600! !!" !! = (400)(0.1)! !! = (600)(0.1)!
!!" = 1000!Ω! 100!! !! = 40!!! !! = 60!!!
!! = ! !
! 1000!Ω
!! = 0.1!!!
!
!! = !! = !! = 0.1!!
!
Calculo'De'La'Figura'7!8!
!!" = !! + !! + !! ! ! !! = !! = !! = !! = 0.1!!
!! = !
!!" = 300 + 600 + 200! !!"
!!" = 1100!Ω! 110!!
!! = !
! 1100!Ω
!! = 0.1!!!
!
!! = !! !! ! !! = !! !! ! !! = !! !! !
!! = (300)(0.1)! !! = (600)(0.1)! !! = (200)(0.1)!
!! = 30!!! !! = 60!!! !! = 20!!!
!
!
Calculo'De'La'Figura'7!9!
! !! = !! !! ! !!! = !! + !! ! !! = !!" !! !
!! = !
!! ! ! = (300)(0.133)! !!" = 300 + 600! !! = (900)(0.133)!
80!! !! = 39.9!!! !!" = 900!Ω! !! = 119.7!!!
!! = ! !
600!Ω
!! = 0.133!!!
!
!! = !! = !! = 0.133!!!

!
Calculo'De'La'Figura'7!10!
!! = !! !! ! 1 1 1 1 ! ! !
= + + ! !! = ! !! = ! !! = !
!! = (300)(0.2)! ! !! !! !! !!" !! !!
!! = 60!!! 1 1 1 1 60!! 60!! 60!!
! = + + ! !! = ! !! = ! !! = !
! 300 600 1200 171.4!Ω 600!Ω 1200!Ω
!! = !! = !! = !! 1 7 !! = 0.35!!! !! = 0.1!!! !! = 0.05!!!
= !
= 60!!! ! 1200 !
! ! = 171.4!Ω!
!
Calculo'De'La'Figura'7!11!
!! = !! !! ! ! 1 1 1
!! = ! = + !
!! = (300)(0.2)! !! ! !! !!
!! = 60!!! 60!! 1 1 1
! !! = ! = + !
600!Ω ! 300 600
!! = !! = 60!!! !! = 0.1!!!
! 1 1
= !
! 200
! = 200!Ω!
!! = !! + !! ! !! = !! !! ! !!" = !! + !! ! !! = !!" !! !
!! = 0.1 + 0.2! !! = (200)(0.3)! !!" = 200 + 200! !! = (400)(0.3)!
!! = 0.3!!! !! = 60!!! !!" = 400!Ω! !! = 120!!!
! ! !
!! = !! = 0.3!!!
Anexo 2
(Cálculos, explicaciones de la pág. 7.6 )

1)! Muestre' la' cantidad% de% corriente% que% fluye% (y% su% dirección)% en% el%
conductor(W(en(cada(uno(de(los(cuatro!circuitos(y(en(la(figura(7!12:!
(a)!La#dirección#es#entrando#al#circuito#!
! = 5!! − 3!!!
! = 2!!!
!
(b)!La#dirección#es#entrando#al#circuito#!
! = 5!! + 3!!!!
! = 8!!!
(c)!La#dirección#es!saliendo)al)circuito)!
! = 8!! + 4!! + 3!! − 10!! − 1!!!!
! = 4!!!
(d)!!La#dirección#es#entrando#al#circuito!
! = 4!! − 8!! − 3!! + 10!! + 1!!!
! = 4!!!
!
2)! En# la# figura,# muestre# como# debería# conectar# el# voltímetro,# el#
amperímetro,*la!fuente&de&potencia&y&la&resistencia&de&carga$para$hacer$
un#circuito#completo#en#operación:!
!
!
3)! ¿Podría(quemarse(el(amperímetro(del(circuito(de(la(figura(anterior(si(su(
polaridad(se(invirtiese?!
R.# /# No# el# amperímetro# no# se# quemaría# pero# podría# ocurrir# que,#
dependiendo'del'amperímetro,'o'muestre'una!lectura(de(corriente(con(
signo&negativo&o&simplemente&no&muestre&ninguna&lectura&de&corriente.!
!
4)! ¿De$los$medidores$mostrados$en$la$pregunta$2$cual$se$quemaría$si$fuese$
conectado(directamente(a(través(de!la#fuente#de#potencia?!
R./$ El$ aparato$ que$ se$ quemaría! seria& el& amperímetro& debido& a& que& el&
amperímetro)se)debe)poner)en)serie)con!una$carga$para$poder$medir$la$
corriente(que(pasa(en(esa(carga,(si(lo(conectáramos(directamente(el(99%(
se! quemaría.) El) voltímetro) seguiría) intacto) salvo) el) caso) de) que) la)
tensión'de"la"fuente"fuera"más"grande"que"la!tensión'máxima'alcanzada'
por$el$voltímetro.!
!
5)! ¿Podría( usted( medir( el( voltaje( de( una( pila( de( linterna( usando( un(
voltímetro)con)escala)de)0!!150$Vcd?!
R.#/#Si#debido#a#que#el#voltaje#en#las#pilas#de#linterna#va#de#9#a#6#voltios$
de#corriente#directa#dependiendo#del!tipo%de%pila.!
5.1.$¿Podría$confiar$en$las$mediciones?!
R./$Si$se$puede$confiar$en$sus$mediciones$ya$que$no$se$está$midiendo$en$
intervalos+ de+ corriente+ demasiado! grandes( y( además( la( escala( está(
ajustada' para' medir' corrientes' variables,' pero' por' otro' lado' si' la' pila'
esta%gastada!a"lo"mejor"la"medición"tendría"bastante"variación"y"habría"
un#margen#de#error#más#grande.!
!
6)! Indique(el(valor(el(voltaje((y(su(polaridad)(entre(las(terminales(A(y(B(de(
los$tres$siguientes$circuitos!de#la#figura#7.14.!
R.#/!
(a)$(100+200)V$=$200V!
(b)$(150!30)V%=%130V!
(c#)#(10!5!6+4!9+3)V&=&!3V!
!

También podría gustarte