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Sílabo de Economía General 2017-I

Este documento presenta el silabo de la asignatura Economía General de la Facultad de Economía y Contabilidad de la Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo. El silabo incluye información sobre los créditos, el docente, los objetivos, la programación temática dividida en cuatro unidades didácticas, las lecturas recomendadas y las estrategias de evaluación. La asignatura busca desarrollar conceptos y metodologías para interpretar problemas económicos y analizar el comportamiento de los agentes económicos.

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Jules Meza Ochoa
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Sílabo de Economía General 2017-I

Este documento presenta el silabo de la asignatura Economía General de la Facultad de Economía y Contabilidad de la Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo. El silabo incluye información sobre los créditos, el docente, los objetivos, la programación temática dividida en cuatro unidades didácticas, las lecturas recomendadas y las estrategias de evaluación. La asignatura busca desarrollar conceptos y metodologías para interpretar problemas económicos y analizar el comportamiento de los agentes económicos.

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UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO FACULTAD DE ECONOMIA Y

ANTUNEZ DE MAYOLO CONTABILIDAD

SILABO DE ECONOMIA GENERAL

I. Datos Informativos
1.1. Departamento Académico : Contabilidad
1.2. Carrera Profesional : Contabilidad
1.3. Código de la Asignatura : NED01
1.4. Requisito : Ninguno
1.5. Ciclo : I
1.6. Año y Semestre Académico : 2017 - I
1.7. Duración
1.7.1. Fecha de Inicio : 02 de Mayo de 2017
1.7.2. Fecha de Término : 01 de setiembre de 2017
1.8. Número de Créditos : 04
1.9. Número de Horas : 05 Horas/Semanales
1.9.1. Horas de Teoría : 03
1.9.2. Horas de Práctica : 02
1.10. Nombre del Docente : Dr. (c) Nelson Cruz Castillo
Condición: Nombrado Categoría: Asociado Dedicación: DE
1.11. correo : [email protected]

Sumilla
La sumilla del curso comprende los siguientes temas:
 Objeto y concepto.
 Campo y métodos de la economía
 El problema económico y la Teoría económica.
 Elementos de la Microeconomía.
 Elementos de la Macroeconomía.
 La teoría básica de comercio.
 Las finanzas Internacionales.

Fundamentación de la Asignatura
La importancia para el estudiante de Contabilidad radica en tener
conocimientos de la Teoría y de los fenómenos económicos, ello servirá
para el aprendizaje de las posteriores asignaturas, así como para la
futura toma de decisiones en su campo profesional que esta vinculada
con el mercado y con la economía globalizada.

Objetivos
4.1.- Objetivo General
Se desarrollara conceptos y metodologías para la interpretación de los
problemas económicos, y analizaremos en forma básica el
comportamiento de los agentes económicos.

4.2.- Objetivos Específicos

4.2.1. La Primera Unidad Didáctica, el estudiante conoce conceptos


teóricos, el origen de los problemas y fenómenos económicos.
Asimismo, distinguirá los modelos de mercado y evaluara la participación
de la empresa en el mercado.

4.2.2. En la Segunda Unidad Didáctica, el estudiante aplicara elementos


de la Microeconomía, sistematizándolo en temas como los bienes y el de
la empresa.

4.2.3. La Tercera Unidad Didáctica, el estudiante formula y aplica


elementos de la Macroeconomía, evaluando las variables más
relevantes de una política económica.

4.2.4. En la Cuarta Unidad Didáctica, el estudiante comprenderá la


distinción entre una economía abierta y una cerrada, por lo que,
conocerá el fenómeno de la globalización comercial y financiera.

Programación Temática
5.1. Unidad Didáctica N° 1 : “Conceptos y Modelos de mercado”

Contenido Estrategia Duración


El Concepto, el objeto y campo de Exposición y resolución 1° Semana
La Economía de problemas.

El problema económico y los agentes Exposición y resolución 2° Semana


Económicos. de Problemas.

El estudio de los modelos de Mercado, Exposición y resolución 3° Semana


la participación de la empresa de Problemas.

La oferta, la demanda y los Exposición y resolución 4° Semana


Productos de problemas.

5.2. Unidad Didáctica N° 2 : “Elementos de microeconomía”.

Contenido Estrategia Duración


La Elasticidad precio de la Demanda Exposición y resolución 5° Semana
de problemas.

El Costo de Oportunidad y los Exposición y resolución 6° Semana


Objetivos de la empresa de problemas

La teoría del consumidor Exposición y resolución 7° Semana


de problemas

Examen Parcial 8° Semana

5.3. Unidad Didáctica N° 3 : “Elementos de la Macroeconomía”

Contenido Estrategia Duración


El mercado de factores: capital Exposición y resolución 9° Semana
y trabajo. de problemas

El PBI, la oferta y la Exposición y resolución 10° Semana


Demanda agregada de problemas

El Dinero y la inflación Exposición y resolución 11° Semana


de problemas

El Presupuesto público y la Deuda Exposición y resolución 12° Semana


de problemas

5.4. Unidad Didáctica N° 4 : “La Economía abierta”

Contenido Estrategia Duración


La Balanza de Pagos Exposición y resolución 13° Semana
de problemas

El Sistema financiero y el mercado Exposición y resolución 14° Semana


de Divisas de problemas

El comercio Internacional Exposición y resolución 15° Semana


de problemas

EXAMEN FINAL 16° Semana


Examen Sustitutorio y Aplazados. 17° Semana

VI.- Lecturas
. Unidad Didáctica N° 1
Lectura: Concepto y Modelos de mercado
Bibliografía: Kafka, Folke; Análisis económico, Universidad del Pacifico, 1990.
. Unidad Didáctica N° 2
Lectura: Elementos de Microeconomía: Elasticidades.
Bibliografía: Wannacott, Paul; Economía, 4ta edición, MGH, 1994.
Krugman. Paul (2011).Introducción a la Economía. Editorial
Reverté, S.A. España.
. Unidad Didáctica N° 3
Lectura: Macroeconomía
Bibliografía: O’kean, José Maria; Economía; McGraw-Hill; España, 2005.
. Unidad Didáctica N° 4
Lectura: Balanza de Pagos y comercio internacional
Bibliografía: Samuelson, Paul; Economía, 13va edición MGH; España, 1990.
.
VII.- Bibliografía
7.1 Samuelson, Paul.1990. Economía, 13va edición MGH; España.
7.2 Kafka, Folke.1990. Análisis económico, Universidad del Pacifico.
7.3 Wannacott, Paul.1994. Economía, 4ta edición, MGH.
7.4 Poindexter, J.C; Macroeconomía, México, 1984.
7.5 Paschoal Rossetti, José. 2000. Introducción a la Economía; 18va
edición; Oxford, México.
7.6 Collazos Cerron, Jesús; Teoría del Consumo; Edit. Grafica Dos de Mayo;
Perú, 1981.
7.7 O’kean, José Maria.2005. Economía; McGraw-Hill; España.
7.8 Krugman. Paul. 2011. Introducción a la Economía. Editorial
Reverté, S.A. España.
7.9 www.up.edu.pe
7.10 www.universia.com.pe

VIII.- Medios y Materiales

- Materiales : Pizarra, plumones, separatas y proyector multimedia.

IX.- Investigación
. Investigaciones bibliográficas
. Investigaciones de campo

X.- Estrategias de Evaluación


Aprendizajes Indicadores Instrumentos
Esperados
Unidad Didáctica N° 1
Dominio de la teoría y Formula y participa en la Lista de control
Resuelve problemas. resolución de problemas
Generales y específicos.
Unidad Didáctica N° 2
Dominio de la teoría y Formula y participa en la Lista de control
Resuelve problemas. resolución de problemas
Generales y específicos.
Unidad Didáctica N° 3
Dominio de la teoría y Formula y participa en la Lista de control
Resuelve problemas. resolución de problemas
Generales y específicos.
Unidad Didáctica N° 4
Dominio de la teoría y Formula y participa en la Lista de control
Resuelve problemas. resolución de problemas
Generales y específicos.

El promedio Final para aprobar la asignatura será a través de la siguiente


fórmula:
PF = EP+EF+TP Donde: PF = Promedio Final =100%
EP = Examen Parcial = 40%
EF = Examen Final = 40%
TP = Trabajos Prácticos = 20%

XI.- Proyección Social y/o Extensión Universitaria

Se realizará un trabajo de campo para observar la producción y comercio de


algún producto que se vende fuera de Huaraz. Por lo que, se analizará y se
realizará recomendaciones a la labor productiva. Esta actividad debe realizarse
en la Décima semana del presente semestre académico.

XII.- Tutoría y Consejería


Se considera las siguientes acciones: orientación académica y profesional,
comunicación con los demás docentes para prevenir y resolver problemas
académicos que pudieran tener el alumno y comunicar al Departamento
Académico casos especiales de alumnos.
Horario: Los días miércoles de 3 p.m. a 5 p.m.

Huaraz, 02 de mayo de 2017.

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