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Boletín Infor Seccion A Varones 2017-2018

Este documento contiene tres boletines informativos de estudiantes de preescolar en Venezuela. Cada boletín incluye un análisis cualitativo del estudiante en las áreas de formación personal, social y comunicación, y relación con otros componentes del ambiente durante el primer período escolar.

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Boletín Infor Seccion A Varones 2017-2018

Este documento contiene tres boletines informativos de estudiantes de preescolar en Venezuela. Cada boletín incluye un análisis cualitativo del estudiante en las áreas de formación personal, social y comunicación, y relación con otros componentes del ambiente durante el primer período escolar.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “ANDRES BELLO”

MUNICIPIO MOTATAN ESTADO TRUJILLO

BOLETÍN INFORMATIVO

FOTO

NIÑO (A): JESÚS DAVID ARANDIA

EDAD: ___-___ MESES. ETAPA: PREESCOLAR SECCIÓN: “A”

AÑO ESCOLAR: 2017 - 2018

FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: _______________________

REPRESENTANTE: ______________________________________

DOCENTES: ONELSY SUAREZ Y LISBETH RAGA

Regreso a clase en el marco del vivir bien


“En paz y con alegría iniciamos el año escolar”
ANÁLISIS CUALITATIVO Y DESCRIPTIVO SEGÚN
LAS ÁREAS DEAPRENDIZAJE

PRIMER PERIODO
SEPTIEMBRE – OCTUBRE – NOVIEMBRE - DICIEMBRE

ÁREA DE APRENDIZAJE: FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN

Es un niño comunicativo, cariñoso, participa activamente en


las actividades de la jornada diaria, muestra desagrado
cuando algo no le gusta, utiliza las normas y hábitos de
higiene, mantiene buenas relaciones con sus compañeros y
docentes, realiza diferentes movimientos corporales, en
los juegos grupales, así mismo canta, conversa sobre las
costumbres navideñas realizadas con las de su hogar y la
comunidad.
ÁREA DE APRENDIZAJE: RELACIÓN CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Identifica las figuras geométricas como el cuadrado,


triangulo y circulo, además reconoce e identifica los
ambientes de aprendizaje, desarrolla movimientos
corporales con facilidad, le gusta participar en los bailes
planificados, así mismo se adaptan con facilidad a las
actividades deportivas, tiene dominio del equilibrio
realizando saltos bipolares.

APRECIACIÓN DEL REPRESENTANTE

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

DOCENTES: ______________________ REPRESENTANTE: ______________________

COORDINADORA: ____________________ FECHA: __________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “ANDRES BELLO”

MUNICIPIO MOTATAN ESTADO TRUJILLO

BOLETÍN INFORMATIVO

FOTO

NIÑO (A): SAMANTHA ARAUJO

EDAD: ___-___ MESES. ETAPA: PREESCOLAR SECCIÓN: “A”

AÑO ESCOLAR: 2017 - 2018

FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: _______________________

REPRESENTANTE: ______________________________________

DOCENTES: ONELSY SUAREZ Y LISBETH RAGA

Regreso a clase en el marco del vivir bien


“En paz y con alegría iniciamos el año escolar”

ANÁLISIS CUALITATIVO Y DESCRIPTIVO SEGÚN


LAS ÁREAS DEAPRENDIZAJE
PRIMER PERIODO
SEPTIEMBRE – OCTUBRE – NOVIEMBRE - DICIEMBRE

ÁREA DE APRENDIZAJE: FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN

Es una niña comunicativa, alegre, expresa sus sentimientos de


rabia, tristeza, descontento y miedo con facilidad, cumple con
las normas dentro de fuera del aula, así mismo limpia y ordena
los espacios donde trabaja, mantiene buenas relaciones con
sus compañeros y docentes, conversa sobre algunas
costumbre y tradiciones decembrinas, además participa en
actividades desarrolladas en el proyecto, en los juegos
grupales logrando cantar y memorizar las canciones.

ÁREA DE APRENDIZAJE: RELACIÓN CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Identifica las figuras geométricas como el cuadrado y


círculo, además reconoce e identifica los ambientes de
aprendizaje, desarrolla movimientos corporales con
facilidad, participa en algunas actividades deportivas y
recreativas, cabe destacar que se encuentra en el proceso
de adaptación de las actividades de danzas y educación
física.

APRECIACIÓN DEL REPRESENTANTE

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

DOCENTES: ______________________ REPRESENTANTE: ______________________

COORDINADORA: ___________________ FECHA: _________________

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “ANDRES BELLO”

MUNICIPIO MOTATAN ESTADO TRUJILLO

BOLETÍN INFORMATIVO

FOTO

NIÑO (A): EDGARLYS BALZA

EDAD: ___-___ MESES. ETAPA: PREESCOLAR SECCIÓN: “A”

AÑO ESCOLAR: 2017 - 2018

FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: _______________________

REPRESENTANTE: ______________________________________

DOCENTES: ONELSY SUAREZ Y LISBETH RAGA

Regreso a clase en el marco del vivir bien

“En paz y con alegría iniciamos el año escolar”

ANÁLISIS CUALITATIVO Y DESCRIPTIVO SEGÚN


LAS ÁREAS DEAPRENDIZAJE
PRIMER PERIODO
SEPTIEMBRE – OCTUBRE – NOVIEMBRE - DICIEMBRE

ÁREA DE APRENDIZAJE: FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN

Es una niña alegre, cariñosa, comunicativa con sus


compañero, ya que manteniendo una interrelación fluida
con sus maestras, compañeros, utiliza normas y hábitos de
higiene, además participa en actividades desarrolladas en
el proyecto, en los juegos grupales, así mismo canta,
conversa sobre las costumbres navideñas realizadas con
las de su hogar y la comunidad.

ÁREA DE APRENDIZAJE: RELACIÓN CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Identifica las figuras geométricas como el cuadrado,


triangulo y circulo, además reconoce e identifica los
ambientes de aprendizaje, desarrolla movimientos
corporales con facilidad, le gusta participar en los bailes
planificados, así mismo se adaptan con facilidad a las
actividades deportivas, tiene dominio del equilibrio
realizando saltos bipolares.

APRECIACIÓN DEL REPRESENTANTE

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

DOCENTES: ______________________ REPRESENTANTE: ______________________

COORDINADORA: __________________ FECHA: __________________

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