Plano Cartesiano y
Ubicación de Puntos
Universidad Especializada de las Américas.
Maestría en Dificultades en el Aprendizaje en
Matemática.
Preparado por:
Profa. Kathia Saucedo.
Correo: kathisase@[Link]
Panamá, 2014
Sistema de Coordenadas Rectangulares
o Plano Cartesiano
Un sistema de coordenadas rectangulares divide el
plano en cuatro cuadrantes, por medio de dos rectas
perpendiculares que se cortan en un punto
denominado origen.
El eje horizontal se llama eje x o eje de las abscisas. En él,
se toma el sentido positivo del origen hacia la derecha y
como sentido negativo del origen hacia la izquierda.
El eje vertical se llama de eje y o eje de lasa ordenadas. En
él se toma como sentido positivo del origen hacia arriba y
como sentido negativo del origen hacia abajo.
Coordenadas de los puntos en cada cuadrante
La abscisa y la ordenada, constituyen las coordenadas de un punto
del plano cartesiano y se escribe como el par ordenado (x, y).
Para cada cuadrante, todo punto tiene un signo específico en sus
coordenadas:
Primer cuadrante: abscisa y ordenada son positivas. P(x, y)
Segundo cuadrante: abscisa negativa y ordenada positiva. P(-x, y)
Tercer cuadrante: abscisa y ordenada son negativas. P(-x, -y)
Cuarto cuadrante: abscisa positiva y ordenada negativa. P(x, -y)
Coordenada de los puntos sobre los ejes.
Todo punto que se encuentre sobre el eje x, tiene ordenada
cero. P(x, 0)
Todo punto que se encuentre sobre el eje y, tiene abscisa
cero. P(0, y)
El origen tiene coordenadas nulas. P(0, 0)
Ejemplos: Indica en qué cuadrante está ubicado el
punto indicado, según el signo de sus coordenadas.
1. (3, 5) está el I cuadrante
2. (-2, 4) __________________
3. (-5, -2) _________________
4. (4, -1) __________________
5. (6, 0) __________________
6. (0, -5) __________________
Localización de puntos en el plano cartesiano
Para ubicar o localizar un punto en el plano cartesiano,
se elige una escala adecuada. Ambas escalas pueden
ser iguales o distintas.
Para localizar el punto, primero localizamos el valor
correspondiente a (x) y luego su valor para (y),
marcamos por cada uno de estos valores una línea
punteada, quedando el punto en la intersección de las
dos líneas punteadas.
Ejemplo: Localizar los siguientes puntos en el plano de
coordenadas rectangulares.
P(2, 3), Q(-1, 2), R(-2, -2), S(4, -1)
Actividad de afianzamiento
I Responde cada una de las preguntas.
¿Qué es un plano cartesiano?
¿Dónde se localiza el punto (0,0)?
¿Cuántas coordenadas tiene un punto en el plano
cartesiano? ¿Cuáles son?
¿Qué otro nombre recibe el eje horizontal?
¿Qué otro nombre recibe el eje vertical?
¿En Cuántos cuadrantes se divide el plano cartesiano?
¿Cuáles son las coordenadas de los puntos en el primer
cuadrante, segundo cuadrante, tercer cuadrante y cuarto
cuadrante?
II Indique la abscisa del punto dado.
A(-5,-8) ______
𝟏
B(−𝟒 , 0) ______
𝟐
C(9,0) _______
III Indique la ordenada del punto dado.
A(4, -3) _______
B(-5, 7) _______
C(-1, 0) _______
IV Sin marcar en un sistema de coordenadas, indique en qué cuadrantes
estarán localizados los puntos correspondientes a los siguientes pares
ordenados.
(1, 2) _________ 3) (0, 3) __________ 5) (-1, 2) __________
(-5, 0) _________ 4) (-2, -1) _________ 6) (2, -3) __________
V Localice los puntos correspondientes a los pares ordenados dados.
Ubique cada grupo de coordenadas en un plano cartesiano, uno para cada
grupo.
1) (4, 1), (-3, 2), (-4, -1), (4, -3), (5, 0), (0, -4)
2) (-8, 6), (6, -5), (0, 5), (3, -6), (-2, 0), (6, 6)
VI Localiza las coordenadas de los, puntos en el plano
cartesiano. Une los puntos siguiendo el orden alfabético y
forma la figura.
A(0, 4), B(-2, 5), C(-4, 3), D(-4, 0), E(-2, -2), F(0, -4),
G(2, -2), H(4, 0), I(4, 3), J(2, 5)
