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Matriz FODA

Este documento presenta un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) del Departamento de Bienestar Estudiantil de una unidad académica. Identifica sus fortalezas como la atención interdisciplinaria e integral, la orientación vocacional y el apoyo a becas. Las oportunidades incluyen gestionar más estudiantes y proyectos interinstitucionales. Las debilidades son la exclusión en investigación y falta de variedad de actividades. Las amenazas son poco interés de estudiantes y

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Este documento presenta un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) del Departamento de Bienestar Estudiantil de una unidad académica. Identifica sus fortalezas como la atención interdisciplinaria e integral, la orientación vocacional y el apoyo a becas. Las oportunidades incluyen gestionar más estudiantes y proyectos interinstitucionales. Las debilidades son la exclusión en investigación y falta de variedad de actividades. Las amenazas son poco interés de estudiantes y

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MATRIZ FODA APLICADA AL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR ESTUDIANTIL DE LA UNIDAD

ACADEMICA DE ADMINISTRACION.

ANÁLISIS DEL ENTORNO


Oportunidades Amenazas
1. Tener la posibilidad de 1. Poco interés de estudiantes
gestionar para conseguir secundarios de ingresar a la
estudiantes en la mañana. universidad.
ANALISIS INTERNO 2. Propiciar encuentros de 2. Eliminación de los recursos
formación con el apoyo de por parte del estado para las
entidades becas.
Interinstitucionales. 3. falta de participación en
3. Establecer convenios con eventos internacionales en
otras instituciones para temas de bienestar
ejecutar proyectos estudiantil.
preventivos psicosociales. 4. Redes sociales que difunden
4. Promover a través del información falsa en contra
decanato para mejorar la de la Universidad.
infraestructura de la unidad
académica.

Fortalezas Estrategia FO Estrategia FA


1. Brinda atención
interdisciplinaria e integral. 1. Aprovechar la nueva 1.Trabajar en conjunto con
2. Promueve la orientación categorización para el departamento de TIC y
vocacional y profesional. conseguir más estudiantes marketing para empezar una
3. Apoya a la obtención de (mañana, noche). campaña publicitaria en
becas. 2. Mejorar la infraestructura de contra de información mal
4. Promueve el cambio social, la Unidad académica a través intencionada en redes
la resolución de problemas de la gestión realizada por el sociales.
en las relaciones humanas. DEP.BES en coordinación con
5. Elabora planes de el Decanato.
información en cuanto al uso 3. Creación de proyectos
de sustancias interinstitucionales para que
estupefacientes. los estudiantes incrementes
sus conocimientos fuera de la
institución.

Debilidades Estrategia DO Estrategia DA


1. Exclusión del departamento 1. Gestionar con las 1. Sistematización de proyectos
en el proceso de autoridades para que la investigativos en conjunto
investigación asociados a los unidad funcione en horarios con el departamento
temas de Bienestar. diurnos y nocturnos. estudiantil.
2. Falta de variedades de 2. Fomentar la creación
actividades por tener solo proyectos de 2. Dar a conocer de una
estudiantes de jornada emprendimientos manera periódica todos los
nocturna. estudiantiles con otras servicios que brinda el
3. Equipamiento viejo. instituciones. DEP.BES así como los
4. Carencia de recursos propios procedimientos para que
para gestionar los servicios. 3. Solicitar equipos de oficina puedan beneficiarse de los
en mejor estado . mismos.

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