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Aprendamos a respetar los elementos de la naturaleza

Nuestros antepasados denominaban al suelo “Pachamama” por los alimentos

que la madre tierra otorgaba a sus hijos es más celebraban fiestas en su honor,
haciendo el pago a la tierra, para que les siga brindando sus productos.
Además, los incas no escupían al suelo porque consideraban una falta de
respeto a la tierra.
Sin embargo, hoy en día las personas contaminan, dañan los suelos sin
pensar en el futuro que les depara a las generaciones venideras, el agua y el
aire también son víctimas de ese mal proceder.
Por consiguiente aprendamos a respetar los elementos de la naturaleza, así
como lo hicieron nuestros antepasados que practicaron el respeto y amor al
suelo, agua y aire.
Aún somos la reserva ambientalista, esperanza en primavera.

Marca con X la alternativa que consideras conveniente.

1. La palabra “Pachamama” es de origen:
a. Aymara.
b. Quechua.
c. Asháninka.
2. El pago a la tierra es:
a. Una costumbre.
b. Una superstición.
c. Un mito.
3. Según el texto leído “generaciones venideras” significa:
a. Son el grupo de las personas de la tercera edad.
b. Son el grupo de las personas adultas.
c. Son el grupo de niños, niñas y los que están por nacer.
4. El término “mal proceder” significa:
a. Obrar causando regocijo.
b. Actuar ocasionando disturbios.
c. Actuar ocasionando daños.
5. El texto es:
a. Expositivo
b. Narrativo
c. Argumentativo
6. El propósito del texto leído es:
a. Defender y respetar los elementos de la naturaleza.
b. Informar sobra las características de la mamapacha.
c. Narrar las costumbres de nuestros antepasados.

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V-Setiembre 1
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• Leen esta reflexión en grupo:

Cuando presenciamos un hecho que demuestra el amor que se tienen unos a otros
¡qué satisfacción se siente!
 El niño, joven o persona mayor que ayuda a un ciego a cruzar la calle.
 Cuando se ve a la familia entera unida, padres e hijos que disfrutan en la playa o
campo, que asisten a misa juntos, o que reunidos en casa viven felices porque todos
se quieren.
 El grupo de niños o niñas que saben compartir lo que tienen y que todos se sienten
amados.
 Qué linda seria la vida si pudiéramos hacer esta lista larga y no encontrarás casos
de odio, violencia, envidia….
“Lo que hago al otro, se lo hago a Dios”
Dios quiere para todos los hombres, lo mejor; el amor de unos a otros y desea que
evitemos el odio, la envidia…
En el capítulo 25 del evangelio de San Mateo nos dice que premiará o castigará lo que
hacemos a los otros como si lo hubiéramos realizado con El.
¿Podríamos desear un mal a Dios?
 Si una persona ofende a hace mal o otra, peca contra Cristo y sus semejantes.
 Negarse a ayudar a los necesitados, pelear, odiar, vengarse, dar mal ejemplo, son
pecados contra el amor con Cristo.
 Matar injustamente a otro es un pecado serio contra Dios que es el único que tiene
poder sobre la vida y sobre la muerte.
 Por más que nos esforcemos nunca igualaremos a Dios en el amor que nos tiene.

¿Quién es mi prójimo?
Jesús, sentado a la sombra de un gran olivo, habla a la gente. Muchos lo escuchan. De
pronto, un escriba le pregunta:
-Maestro, ¿qué he de hacer para ir al cielo?
-¿Qué dice la Ley? –replica Jesús.
-»Amarás al Señor tu Dios con todo el corazón y al prójimo como a ti mismo»
-Has respondido muy bien. Hazlo y vivirás eternamente.
-¿Y quién es mi prójimo? –pregunta de nuevo el escriba
Jesús lo mira y cuenta esta bellísima parábola:
«Un hombre bajaba de Jerusalén a Jericó. Unos ladrones le robaron, lo hirieron y lo
dejaron medio muerto. Un sacerdote que pasaba lo vio, dio un rodeo y pasó de largo. Lo
mismo hizo un levita. Más un samaritano que iba de viaje se llenó de compasión, le
vendó las heridas, lo montó en su asno, lo llevó al mesón y cuidó de él»
Al terminar la parábola, Jesús pregunta:
-¿Quién de los tres te parece que fue su prójimo?
-El que se apiadó de él.
-Has contestado muy bien. Anda y haz tú lo mismo (Lucas 10, 29-37)

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V-Setiembre 2
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EL ECO
Un niño y su padre están caminando en las montañas, de repente, el hijo se cae, se lastima
y grita, “Ay”. Para su sorpresa oye una voz repitiendo en algún lugar de la montaña “Ay”.
Con curiosidad el niño grita “¿Quién está ahí?” recibe como respuesta “”¿Quién está ahí?.
Enojado por la respuesta el niño grita. “¡cobarde!” y recibe como respuesta “¡Cobarde!”. El
niño mira a su padre y le pregunta, “¿Qué sucede?”.
El padre sonriendo le dice: “Hijo mío presta atención”, y grita a la montaña “Te admiro” y la
voz le responde “te admiro”, de nuevo el hombre grita “eres un campeón” y la voz responde
“eres un campeón”. El niño está asombrado pero no entiende, el padre le explica. “La gente
lo llama eco, pero en realidad es la vida, te devuelve todo lo que dices y haces. Nuestra vida
es solamente un reflejo de nuestra felicidad, da felicidad a los que te rodean, si quieres una
sonrisa en el alma, da una sonrisa al alma de los que conoces. Esta relación se aplica a
todos los aspectos de la vida, la vida te dará de regreso exactamente aquello que tú le has
dado. Tu vida no es una coincidencia, es un reflejo de ti. Alguien dijo: Si no te gusta lo que
recibes de vuelta, revisa muy bien lo que estás dando”.

Chistes
Caperucita roja se casó con A ver hijo, ¿Cuánto es 4 por
el príncipe azul y tuvieron un 4? Empate
hijo violeta. ¿Y cuánto es 2 por 1? Oferta.

Un gato caminando por un tejado

maullando:
—¡Miau, miau! —Mamá, mamá, en
En eso se le acerca otro gato que dice: el colegio me dicen
—¡Guau, guau! interesado,
Entonces, el primer gato le pregunta: —¿Y quiénes fueron?
—Oye , ¿por qué ladras si tú eres gato? —¡Si me das cinco soles,
Y el otro de contesta: te los digo!
—¿O sea que uno no puede aprender
idiomas?
Primer acto: Una cuerda
— Doctor, no he notado mejoría acostada en un sillón.
con el tratamiento que me dio. Segundo acto: Una cuerda
— Pero…¿Se ha tomado el acostada en un sofá.
jarabe que le receté? Tercer acto: Una cuerda
—¿Cómo me lo voy a tomar si acostada en una cama.
en el frasco dice consérvese ¿Cómo se llama la obra?
bien cerrado? “La cuerda floja”.

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V-Setiembre 3
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PARABOLAS
1. La parábola del fariseo y el publicano
«Dos hombres subieron al Templo a orar; uno fariseo,
otro publicano. El fariseo, de pie, oraba en su interior
de esta manera: «¡Oh Dios! Te doy gracias porque no
soy como los demás hombres, rapaces, injustos,
adúlteros, ni tampoco como este publicano. Ayuno dos
veces por semana, doy el diezmo de todas mis
ganancias». En cambio el publicano, manteniéndose a
distancia, no se atrevía a alzar los ojos al cielo, sino
que se golpea el pecho, diciendo: «¡Oh Dios! ¡Ten
compasión de mí, que soy pecador!». Les digo que
éste bajó a su casa justificado y aquél no. Porque todo el que se ensalce, será humillado;
y el que se humilla será ensalzado».
Lucas 18, 10 – 14
2. La parábola del prestamista y los deudores
«Un acreedor tenía dos deudores: uno debía quinientos denarios y el otro cincuenta.
Como no tenían para pagarle, perdonó a los dos. ¿Quién de ellos le amará más?.
respondió Simón: «Supongo que aquél a quien perdonó más». Él le dijo: «Has juzgado
bien»».
Lucas 7, 41 – 43
3. La parábola del rico necio
«Les dijo una parábola: «Los campos de cierto hombre rico dieron mucho fruto; y pensaba
entre sí, diciendo: ¿Qué haré, pues no tengo donde reunir mi cosecha?». Y dijo: «Voy a
hacer esto, voy a demoler mi granero y edificaré otro más grande y reuniré allí todo mi
trigo y mis bienes, y diré a mi alma: Alma, tienes aquí muchos bienes en reserva para
muchos años. Descansa, come, bebe, banquetea». Pero Dios le dijo: «¡Necio! Esta misma
noche te reclamarán el alma; las cosas que preparaste ¿Para quién serán?». Así es el que
atesora riquezas para sí, y no se enriquece en orden a Dios»
Lucas 12, 16 – 21
4. La parábola del juez inicuo y la viuda inoportuna
«Había un juez en una ciudad, que ni temía a Dios ni respetaba a los hombres. Había en
aquella ciudad una viuda que, acudiendo a él, le dijo: «Hazme justicia contra mi
adversario». Durante mucho tiempo no quiso, pero después se dijo así mismo: «Aunque
no temo a Dios ni respeto a los hombres, como esta viuda me causa molestias, le voy a
hacer justicia para que no venga continuamente a importunarme… Dijo pues el Señor
Jesús: «Oigan lo que dice el juez injusto; y Dios ¿no hará justicia a sus elegidos, que
están clamando por Él día y noche?. Os digo que les hará justicia pronto»
Lucas 18, 2 – 5
5. La parábola del buen pastor
«Entonces Jesús les dijo de nuevo: … Yo he venido para que tengan vida y la tengan en
abundancia. Yo soy el Buen Pastor. El buen pastor da su vida por las ovejas. Pero el
asalariado, que no es pastor, a quien no pertenecen las ovejas, ve venir al lobo, abandona
las ovejas y huye, y el lobo hace presa de ellas y las dispersa, porque es asalariado y ni le
importan nada las ovejas.
Yo soy el Buen Pastor y conozco mis ovejas y las mías me conocen a mí, como me
conoce el Padre y doy mi vida por las ovejas. También tengo otras ovejas, que no son de
este redil; también a esas las tengo que conducir y escucharán mi voz; y habrá un solo
rebaño con un solo pastor».
Juan 10, 10 – 16

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V-Setiembre 4
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PARÁBOLA DEL LA GRAN CENA

Evangelio
Una persona que estaba escuchando a Jesús le dijo:
— Feliz aquel que sea invitado al banquete del reino de Dios.
Jesús le contestó:
— Una vez, un hombre dio una gran cena e invitó a muchos. Cuando llegó el día de la cena,
envío a su sirvienta a decir a los invitados: “Venid, que ya está todo preparado”. Pero todos
ellos, uno tras otro, comenzaron a excusarse.
El primero dijo: “He comprado unas tierras y tengo que ir a verlas. Discúlpame, por favor”.
Otro le dijo: “Acabo de comprar cinco yuntas de bueyes y tengo que ir a probarlas.
Discúlpame, por favor”. Y otro dijo: “No puedo ir porque acabo de casarme”.
El sirviente regresó a casa y le contó a su señor todo lo que había ocurrido. Entonces el
señor se enfadó mucho y dijo a su sirviente: “Sal en seguida por las plazas y las calles de la
ciudad y trae aquí a los pobres, los inválidos, los ciegos y los cojos”.
El sirviente volvió y le dijo “He hecho lo que me ordenaste y aún quedan lugares vacíos”. El
Señor le dijo entonces: “Sal por los caminos y senderos y haz entrar a otros hasta que mi
casa se llene de invitados. Porque os digo que ninguno de aquellos que había invitado al
principio probará mi cena”.
(Lucas 14, 15-24).

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V-Setiembre 5
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El algarrobo bondadoso
En un lugar muy lejano y hermoso, había un río caudaloso y en sus riberas crecieron
muchas plantitas de faique, pero entre ellas había una que tenía ciertas diferencias. Era
más curiosa y bonita.
Las plantas de Faique comenzaron a mirarla con cierta curiosidad y envidia:
- ¿Por qué ella no es igual a nosotros? – se preguntaban.
Un día la planta de faique más grande le preguntó:
- ¿Tú no eres de la familia verdad? ¿Quién eres?
- Soy un algarrobo – dijo con cierto respeto.
Los faiques se enojaron mucho por esta ofensa y el odio hacia el algarrobo se hizo más
fuerte, él no se daba cuenta de esta situación.
Llegó un año seco y no hubo lluvias, los faiques comenzaron a secarse, el algarrobo
seguía sano y fuerte, de ver a los faiques tuvo pena de ellos y les dijo:
- Les daré parte de mi reserva de agua para que puedan sobrevivir
Los faiques guardando el odio agradecieron el regalo del algarrobo, así pudieron
salvarse varios faiques.
Pasó el tiempo y las plantas crecieron y se convirtieron en adultas, pero el algarrobo
creció más. El odio se fue apoderando de los faiques.
Una tarde jugaban varios chilalos, se pararon a descansar en las ramas del algarrobo,
uno de ellos gritó asombrado.
- ¡Qué lindo árbol para hacer nuestras casas!
Al otro día ya estaban haciendo sus casas; y les quedaron muy bonitas.
Una mañana llegaron una bandada de chovicos, esos pájaros que hacen sus nidos con
todo lo que encuentran y los hacen muy feos, para mala suerte eligieron a las plantas
de faique.
Pasó el tiempo, un día un campesino pasó por ahí y vio a los faiques que tenían buenas
ramas y grandes espinas y dijo:
- Con estas ramas de Faique, quedará bien mi cerco.
Cuando se disponía a cortarlos, el algarrobo le gritó:
- No cortes nuestras ramas, ¿Acaso no sabes que nosotros alimentamos a tus
animales con nuestras hojas y frutos? ¿Acaso no te servimos de leña cuando
estamos secos? ¡Déjanos vivir, que te podemos servir muchos años más!
El campesino al oir esto, sintió vergüenza y se fue. Los faiques, se alegraron mucho por
la defensa que había hecho el algarrobo y le dijeron:
- Perdona nuestros rencores – Dijo uno de ellos.
- Eres un verdadero amigo – dijo otro.
- Nuestro defensor. Nuestro salvador – se escuchó a otro.
El algarrobo respondió:
- No se preocupen, ustedes son mis amigos.
Desde aquel día vivieron felices ayudándose unos a otros.

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V-Setiembre 6
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DOS AMIGOS
Dos buenos amigos que viajaban por el desierto Abdul y Ahmed, discutieron sobre el lugar
donde debían pasar la noche. Abdul se sintió molesto por la discusión, y escribió en la
arena: “Mi mejor amigo me ha ofendido”.
Al día siguiente, los dos decidieron bañarse en un oasis cercano. Abdul sintió un mareo y
estuvo a punto de ahogarse, Ahmed se lanzó al agua y lo salvó. Cuando Abdul recobró el
aliento, grabó en una piedra: “Mi mejor amigo me ha salvado la vida”. Ahmed, intrigado, le
preguntó:
— ¿Por qué ayer escribiste en la arena y hoy escribes en una piedra?
— Porque los enfados deben escribirse en la arena para que los lleve el viento del olvido.
Pero los buenos momentos debemos grabarlos en la piedra para no olvidarlos jamás.

LA FLOR DEL CAMINO

¡Qué pura, Platero, y qué bella esta flor del camino! Pasan a su lado todos los tropeles – los
toros, los toros, las cabras, los potros, los hombres-, y ella tan tierna y tan débil, sigue
enhiesta, malva y fina, en su vallado solo, sin contaminarse de impureza alguna.
Cada día, cuando, al empezar la cuesta, tomamos el atajo, tú la has visto en su puesto
verde. Ya tiene a su lado un pajarillo, que se levanta - ¿por qué? – al acercanos; o está
llena, cual una breve copa, del agua clara de una nube de verano; ya consiente el robo de
una abeja o el voluble adorno de una mariposa.
Esta flor vivirá pocos días, Platero, aunque su recuerdo podrá ser eterno. Será su vivir
como un día de tu primavera, como una primavera de mi vida…¿Qué le diera yo al otoño,
Platero a cambio de esta flor divina, para que ella fuese, diariamente, el ejemplo sencillo y
sin término de la muestra?
Juan Ramón Jiménez

• Desarrollan preguntas de comprensión de lectura.

1. ¿De qué planta personificada se habla?
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2. ¿Qué animales pasan en tropel?
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3. ¿Qué pajarito le acompaña a la flor?

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4. ¿Quiénes roban el néctar de la flor?

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5. ¿Qué insecto le acompaña a la flor?
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6. ¿Cómo es la flor del camino?
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V-Setiembre 7
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7. ¿Cómo está la flor cada mañana?
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8. ¿Por qué la flor vivirá pocos días?

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9. ¿Por qué la mariposa cuida la flor?

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10. ¿Te gusta la flor? ¿Por qué?

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11. ¿te gustaría cuidar la flor? ¿por qué?

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12. ¿Te gusta el relato? ¿Por qué?

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V-Setiembre 8
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EL PAÍS DE LAS FLORES

El país de las flores reinaba la amistad, la felicidad y la alegría, y eso se reflejaba en
las flores que crecían por todas partes. Flores blancas, amarillas, rojas verdes, rosas,
azules. ¡Si, también había flores azules!. Había flores de todos los tamaños, formas y
colores.
Los pájaros cantaban de alegría ante tanta belleza. Al llegar el invierno Pichín, un
pajarito azul tenía que emigrar con mucha tristeza y buscar otro país más cálido,
aunque nunca encontraba un país tan hermoso como el país de las flores.
En este país siempre había flores, incluso en invierno, las flores crecían entre la nieve
y el hielo. El secreto de este misterio era la paz y el amor que practicaban sus
habitantes.
Pero este invierno sería diferente…
Andrés y Jaime eran dos hermanos gemelos que siempre habían compartido todo,
eran muy amigos y nunca habían discutido, al igual que el resto de habitantes del País
de las flores.
Por su cumpleaños, su mamá les regaló una bicicleta a cada uno, una era de color
verde y la otra era de color azul. Cuando los niños vieron las bicicletas se pusieron
muy contentos, pero ambos querían la bicicleta verde. A la mamá de los niños le fue
imposible encontrar otra bicicleta verde, así que les dijo: “Ninguno cogerá una
bicicleta hasta que no os pongáis de acuerdo y hagáis los paces” Los niños se
enfadaron muchísimo y prefirieron no jugar con las bicicletas antes que ponerse de
acuerdo.
Se enfadaron tanto que la paz y la alegría del País de las flores desapareció. Las
flores comenzaron a desaparecer poco a poco, hasta que los colores desaparecieron
y todo tenía un triste color gris.
Al llegar la primavera, Pichín volvía con alegría a su país favorito, pero al llegar no
podía creer lo que estaba viendo. Los campos y jardines ya no existían, todo el mundo
estaba triste y enfadado, ya no había flores y el color y la alegría se habían
transformado en tristeza. Pichín vio una florecilla que apenas tenía fuerza para
permanecer de pie, se acercó a ella y le preguntó ¿Qué ha pasado con las flores?
¿por qué hay tanta tristeza? La flor apenas podía hablar, pero le contó todo lo que
había pasado.
Entonces Pichín comenzó a volar sobre el país buscando a los hermanos pero la
tristeza había invadido todas las casas los niños y niñas, que al oírle salían de sus
casas asombradas de que alguien estuviera tan contento como para cantar.
Poco a poco todos fueron recuperando la alegría y las flores comenzaron a crecer,
llegaron más pajarillos que ayudaban a Pichín a devolver la alegría y la vida al País
de las flores. Y así poco a poco todo volvió a ser como antes, todo menos la casa y el
jardín de los hermanos que habían discutido.
Ahora lo fue más fácil a Pichin encontrarlos, ya que en todas partes crecían las flores
menos alrededor de la casa de Andrés y Jaime. Entonces Pichín y sus amigos se
acercaron a la casa y todos juntos comenzaran a cantar con mucho alegría, tan
fuerte cantaron que Andrés que estaba en la planta de arriba se asomó por la ventana
para ver qué pasaba, Jaime que estaba en el garaje también se asomó muy curioso
para ver qué pasaba.
Los dos hermanos corrieron a la puerta de la casa y se quedaron boquiabiertos
contemplando con los pájaros cantaban frente a ellos y como los niños jugaban juntos
con alegría y las flores crecían por todas partes, les dio mucha tristeza ver como en su
casa no había flores y toda su familia andaba triste y muy preocupada, entonces
Andrés y Jaime se miraron y con los ojos llenos de lágrimas se dieron un gran
abrazo. ¡Por fin hicieron las paces!

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V-Setiembre 9
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Las flores comenzaron a crecer también en su jardín y su mamá que vio como se
abrazaban se puso muy contenta y salió para abrazarles también.
Después de todo el invierno sin jugar Andrés y Jaime aprendieron que discutir por
un juguete no es motivo para que la tristeza gane a la alegría, desde ese momento
compartían todo y no había nada que no fuera de los dos.

• Marca la respuesta correcta.

1. ¿Por qué Pichín debía emigrar a otro país?
a. Por el cambio de estación.
b. Por el calor que hacía.
c. Para visitar a su familia.
2. En el país de las flores existía la felicidad porque:
a. Amaban las flores.
b. Practicaban leyes.
c. Practicaban valores.
3. Que provocó la tristeza de Pichín.
a. La enemistad de los gemelos.
b. La desolación del país de las flores.
c. La ausencia de las aves.
4. El personaje que informó lo acontecido al ave pertenece.
a. Al reino mineral.
b. Al reino animal.
c. Al reino vegetal.
5. Según el texto la riña de los hermanos provocó.
a. La ausencia de las flores.
b. La sobre población de las flores.
c. La huida de las flores.
6. La intención del autor es comunicar que:
a. La paz genera armonía y felicidad.
b. La paz propicia tristeza y armonía.
c. La paz es resquebrajada por las flores.
7. Encierra las informaciones verdaderas.

Los niños eran Pichín es de Las flores desaparecieron

Andrés y Jimi color azul rápido

Andrés se asomó a Los parulos Jaime estaba en el garaje.

la puerta quedaron
boquiabiertos
Toda la familia de las niños
Las dos bicicletas son El padre salió a
andaba triste y preocupaba
de colores diferentes abrazarlos.

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V-Setiembre 10
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8. Completa el cuadro.
Explica en forma precisa la causa y efecto de la actuación de los niños
Causa Conector Efecto
En consecuencia.

9. Escribe un cuento partiendo de los elementos dados:

PLAN DE REDACCIÓN
- Marco la alternativa correcta:
EL IMPERIO INCA
I. América precolombina y el Imperio Inca.
II. El imperio Inca y la conquista española.
III. Estructura política del imperio.
IV. La economía del Imperio Inca.
a. I – III – IV – II c. II – I – III - IV
b. I – III – II – IV d. II – I – IV – III

LA LECHE
I. La de mayor consumo es la leche de vaca.
II. Hoy podemos disponer de leche fresca, en polvo y condensada.
III. Una gran sustancia alimenticia.
IV. También se venden de cabra y de burra.
a. II – IV – I - III c. III – I – IV - II
b. II – III – I - IV d. I – IV – III - II

LA PÓLVORA
I. Su descubridor fue Fray Barolo Schwartz, aunque antes ya lo había
usado.
II. Durante la Edad Media hubo muchos descubrimientos.
III. Fue usada por los antiguos chinos sin saber su poder explosivo.
IV. Uno de los descubrimientos más resaltantes de la Edad Media fue la
pólvora.
a. II – IV – I – III c. IV – II – III – I
b. II – IV – III – I d. IV – II – I – IIII

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V-Setiembre 11
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- Señala la secuencia correcta en que deben aparecer las ideas que se proponen para
una redacción sobre los siguientes temas:
A. La tardanza de Miriam.
[Link] que perder la clase de la primera hora y entrar a partir de la segunda.
[Link] se despertó después del momento en el que normalmente se levanta.
[Link] despertador de Miriam, que es eléctrico, no sonó a la hora programada.
[Link] la noche, falló la electricidad en la cuadra en la que vive Miriam.
[Link]ó, finalmente, con casi media hora de retraso a su colegio.
a. I, II, III,IV, V
b. IV, III,II,I,V
c. II,III, IV,V,I
d. I,IV,III,II,V
e. IV,III,II,V,I
B. Lomo saltado para seis personas.
I. Ponemos la carne en el aderezo y la cubrimos con 250 gramos de cebolla y un ají
fresco despepitado, todo cortado en tiras.
II. Revolvemos la preparación mientras añadimos tres cucharadas de vinagre.
tapamos y dejamos cocinar a fuego lento.
III. Después de terminar de freir, preparamos el aderezo con sal, pimienta, comino, aji
molido y orégano al gusto.
IV. Cuando la carne esté tierna, agregamos las papas fritas y tres tomates cortados
en rajas, revolvemos para calentar las papas y que los tomates se mezclen bien y
servirnos al momento.
V. Freímos en aceite caliente medio kilo de carne de res en trozos pequeños. Cuando
esté bien frita, la retiramos. En ese mismo aceite, freímos tres papas blancas
cortadas en tiras.
a. I,V,III,II,IV
b. V,I,III,II,IV
c. V,III,I,II,IV
d. V,I,II,III,IV
e. I,V,II,III,IV

C. Sangría.
I. Guardar el recipiente en el frigorífico, porque la sangría debe servirse muy fría.
II. Agregar al vino, el jugo de dos naranjas.
III. Cortar cuatro melocotones sin cáscara en trozos pequeños y añadirlos a la mezcla.
IV. Disolver bien cinco cucharadas de azúcar en un litro de vino tinto.
a. I, IV,II,III
b. IV,II,III,I
c. IV,III,I,II
d. I,II,IV,III
e. IV,I,II,III

¡ALERTA! PLANTAS MEDICINALES EN PELIGRO

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V-Setiembre 12
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Los seres humanos nos beneficiamos de las plantas y los animales ya que utilizamos
los distintos productos que nos brindan. Por ejemplo nuestras plantas medicinales,
como la Uncaria Tomentosa conocida como una uña de gato, el tomillo, el paico, la
muña, la valeriana, el hercampuri y tantas otras cuyas propiedades curativas hoy son
conocidas en todo el mundo. Los investigadores creen que estas plantas podrían tratar
enfermedades tan mortales como el cáncer y el SIDA.
Sin embargo, este valioso recurso está amenazado, estudios recientes afirman que
cientos de plantas medicinales a nivel mundial están en peligro de extinción,
principalmente debido a la deforestación que amenaza el planeta.
Es momento de contribuir para cuidar nuestros bosques amazónicos y cultivos
andinos, en donde muchas de estas plantas crecen y se desarrollan; nuestro planeta
no puede esperar, realicemos campañas para promover la protección y el uso
sostenible de estas valiosas plantas.
- Analizan y argumentan las razones del peligro que atraviesan las plantas
medicinales.
- Averiguan el significado de las siguientes palabras.

Preservar Extinción Deforestación Plantas Medicinales

- Escribe verdadero(V) o falso (F)

Las plantas medicinales sólo sirven para curar enfermedades
comunes como la gripe, malestares estomacales entre otros.
El peligro de extinción de estas plantas sólo es en el Perú.
La principal amenaza para estas plantas es la deforestación.
- Responde:
¿Qué beneficios nos proporcionan las plantas medicinales?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Escribe un lema que podrías utilizar para realizar una campaña para preservar
nuestras plantas medicinales tradicionales.

1. Lee la siguiente área natural protegida “El paraíso de las aves”

Santuario Nacional Lagunas de Mejía
Es un área protegida ubicada en la costa de Arequipa, en la ecorregión del desierto
del Pacifíco. Fue creada por el Estado peruano en febrero de 1984, actualmente es
manejada por el Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA)
El santuario de Mejía está formado por cinco lagunas que abarcan más de 690 mil
hectáreas de humedales.
Las lagunas se originan por las filtraciones del mar, y permiten el crecimiento de
plantas como el junco y la totora, mariscos y peces, que sirven de refugio y
alimento para cientos de aves, algunas de ellas en peligro de extinción.
En ella habitan, 141 especies de aves, de las cuales 84 son residentes de la costa
peruana y 57 migratorias. Las aves migratorias vienen desde diferentes partes del
mundo para anidar y alimentarse. Por ejemplo, los playeros blancos, que vienen
desde Norteamérica recorriendo 3 000 kilómetros, atravesando varios países y
mares, hasta llegar al Perú.
2. Realizan el análisis respondiendo a las siguientes preguntas:

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V-Setiembre 13
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Preguntas clave Te permitirá conocer… Análisis de la lectura

¿Qué es? El tipo de Área Natural
Protegida.

¿Dónde? La ubicación.

¿Quiénes participan? Los responsables de su

manejo.

¿Cuándo? La fecha de su creación.

¿Cómo es? Las principales

características.

¿Por qué? ¿Para qué? Los objetivos de su

creación.

3. Redacten un artículo informativo de cada una de las áreas protegidas

investigadas y elaboren un boletín o revista.
4. Completa el cuadro en tu cuaderno:

LA HISTORIA DE LA PRIMAVERA
Antiguamente había sólo una estación. Siempre hacía frío, siempre silbaba el viento. No
había pájaros. Los niños no jugaban ni cantaban. Desde muy pequeños realizaban las

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faenas del hogar, sus cuerpos estaban siempre cubiertos de las pieles de animales. Una
noche se perdió el más pequeño de todos. La noche era fría y se avecinaba una gran
tempestad. Varios de ellos salieron a buscar al pobre niño, la madre lo encontró, lo ayudó a
salir de un pozo donde se había caído, pero luego ya los dos se habían perdido. ¡Que lejos
se hallaban de los suyos! La madre desesperada por que se había desencadenado una
tempestad ¡lloraba! Abrazando a su hijo.
Entonces oyó la vos del viento que le decía: ¡Sube a la cumbre de la montaña!
¡Toca le cielo! Ella obedeció, alargo sus manos… Pero, ¡Que lejos esta el cielo! ¡Sube a la
otra montaña! Le repitió el viento. La madre estaba desecha de fatiga, pero subió a la otra
montaña. Tampoco pudo tocar el cielo, levanto a su hijo y las manos de este si tocaron el
firmamento. ¡Oh, felicidad, felicidad! Se abrió el cielo blanco, dejo ver su azulado del cual
salieron miles de miles de pájaros.
La madre y su hijo creyeron quedar ciegos frente a tanta luz, una luz rubia que nunca
habían visto.
Y el viento se transformo en suave brisa y en los campos crecieron flores, Y se fundieron los
hielos. Y el aire se hizo suave y tibio. ¡Había nacido la primavera!

• Desarrolla actividades de comprensión del texto.

1. Responde.
 ¿Es real o imaginaria la lectura? ¿Por qué?
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 ¿Qué párrafo de la lectura te indica el nacimiento de la primavera?
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 ¿Qué le decía la voz del viento?
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 ¿Cuándo empieza la estación de la primavera?
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2. Encierra la V o F si es verdadero o falso, lo que se dice de la lectura:
 Antiguamente había sólo una estación. V F
 Había pájaros y flores y los niños jugaban y cantaban. V F
 Una noche se perdió el más pequeño de todos los niños. V F
 La madre encontró al niño a la orilla del río. V F
 La madre abrigaba a su hijo porque había tempestad. V F
 Una voz decía:”Sube a la cumbre de la montaña”. V F
 La madre logró tocar el cielo con sus manos. V F
 Cuando el niño tocó el cielo se puso azul y salieron miles V F
de pájaros. ¡Había nacido la primavera!

Utilidad de las flores

Las plantas ornamentales. También nos sirven de adorno o sea para embellecer
nuestras plazas. parque y jardines, etc. han creado una profesión entre las personas,
como floristería. Algunos las siembran en los jardines y parques para embellecerlos.

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También se cultivan en terrenos en gran escala con fines comerciales, para las fiestas
religiosas, familiares, etc. y hasta se venden en lugares apartados de nuestra
comunidad o país, para la cual son transportadas por avión.
Símbolo de cariño y gratitud. La flor ha venido a ser entre nosotros un símbolo de cariño,
gratitud y amistad. De las flores se extraen esencias que se emplean en muchas
industrias. (perfumerías)
Además hay flores que tiene propiedades medicinales.
Cuidados de las flores.
Las flores nos necesitan y nosotros a ellas también ¿Cómo?.
 Si no se les da agua
 Si les das demasiada agua.
 Si no tienen suficiente tierra para alimentarse.
 Si los insectos los atacan.
 La contaminación de los humos hace que se ahoguen
Si no tiene suficiente luz para crecer etc.

ENERGÍA DE LA FE

Los habitantes de un pequeño caserío estaban muy tristes porque no tenían iglesia.
Un día llegó San francisco de Paula y con él se pusieron de acuerdo para construir

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una bonita iglesia entre todos: cada cual aportó lo que tenía: uno vigas de madera,
otro ladrillos, otros piedras de sus campos, y las mujeres cocinaban y cosían la ropa
de los trabajadores que animosamente se ofrecieron. Al cabo de poco tiempo, la
iglesia estaba terminada. Pero …. Faltaba algo importante: la campana en lo alto de
de la torrecilla. Sin ella, la iglesia quedaba muda y no podría avisar las horas de las
Misas. Esto sí que rebasaba las posibilidades de aquella gente humilde. ¿Quién
podría pagar una gran campana, que cuesta tan caro? Entonces San Francisco les
dio esta idea:
- Si vosotros me promotéis que os vais a reunir cada tarde en la pequeña iglesia
para rezar con fe, pidiendo a Dios que me ayude, yo me comprometo a conseguir
eso que parece imposible.
- ¡Pero hermano, tú eres pobre como nosotros! ¿Cómo la compraras?
- Somos pobres en dinero, es verdad, pero ¿Acaso no sois ricos en fe? Dicho y
hecho: el santo se fue por todos los pueblos de la campaña, que es la región de los
fabricantes de campanas, y en todas las tiendas pedía, pero sin éxito.
- Un día llegó a visitar al fabricante más rico y famoso. Entró en la tienda y dijo.
- La paz sea contigo, hermano fundidor. Necesito una hermosa campana: ¿Tú,
me la podrías proporcionar?
- Claro está señor fraile: dinero en mano, puedes venir y escoger. ¿ves
aquélla? Tiene un sonido que parece la misma voz de los ángeles.
- Francisco paró la atención en ella, y muy contento exclamó:
- ¡Esta! Parece hecha a propósito para nuestra iglesita nueva ¿Quieres
darmela? Dios te lo pagará, pues yo soy pobre. El dueño estalló en una sonora
carcajada: ¿Cómo me pides eso? ¡Es una locura! ¿Tú sabes cuántos millones he
invertido en el metal para esta campana, digna de San Pedro de Roma?
- Dios es rico: puede pagarle más de cien millones, y no sólo en la tierra, sino
en la eternidad. Te gustará saber que es una iglesia construida por la caridad:
todos han ayudado sin exigir un céntimo.
Además para ti no es un sacrificio enorme: tu industria es de mucho crédito… no
tienes hijos. Si me la das me la llevo ahora mismo y tú tendrás la bendición de
Dios.
- ¿Cómo te la vas a arregalr para llevarla tú solo? Veo que eres fuerte, pero es
pesada, que ni el badajo podrías levantar sin ayuda. Pesa más de diez quintales y
no dispones de un carro con buenas caballerías.
Y riendo gustosamente, añadió.
- Ahora que, si eres capaz de llevarla tú solo, la campana será tuya.
- ¿Hablas en serio?
- ¡En serio! Agárrala, y muévela, si puedes.
- ¡Gracias a Dios, que ha tocado tu corazón! Terminó Francisco.
Y haciendo la señal de la cruz y quitándose el cordón del hábito, lo pasó alrededor
de la campana, hizo un nudo y se la cargó a la espalda, como si fuese una pluma de
ave.
El fundidor, viéndole salir tan tranquilo cargando con la pesadísima campana,
maravillado comenzó a gritar: ¡Corred, venid a contemplar un gran milagro! el
hermano lleva solo mi enorme campana.
Las gentes quedaron admiradas: los niños seguían al santo, lazando de alegría
ramitas verdes y flores en el aire. Francisco sin esfuerzo atravesó la región pasando
por diversos pueblos, con la gran campana a cuestas cargada no por su fuerza, sino

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por la de la de sus campesinos. En efecto cuando llegó los encontró rezando. Todos
los recibieron muy contentos y colocaron la campana en la torre. Desde allí todavía
hoy a la hermosa campana, cada tarde invita a todos a la oración… Porque Dios
escucha la súplicas

• Lee y responde:
1. ¿Cómo se construyó la iglesia?
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2. ¿Qué le dijo el Santo al campanero cuando lo vio?
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3. ¿Qué le propuso el campanero?
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4. ¿De dónde tenía tanta fuerza?
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LOS TRES LADRONES

Fray Angel, un joven alto y robusto, guardián del convento de Monte Casale, estaba
tan indignado, que hablaba solo:

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-¡No hay derecho! ¡Habrase visto qué atrevimiento! Y además querían que les diese de
comer! Pero ¿qué se han creido? Es una vergüenza. ¡No se puede consentir!
San Francisco de Asís llegaba en aquel momento con un saco de pan y un poco de
vino, que él y un compañero habían recibido en limosma, y al encontrarlo refunfuñando
preguntó:
-¿Qué ha pasado fray Angel?
-¡Es increíble, Hermano Francisco! Han llegado unos maleantes, tres ladrones, y
¿sabe lo que querían? ¡Nada menos que les diese de comer y beber?
-¿Y tú qué has hecho, hermano?
-Pues los he reprendido fuertemente, tratándolos como se merecen; ¡encima de robar,
no los voy a alimentar! Los he despedido y les he dicho que no volvieran a acercarse,
pues de mí nunca recibirían ni comida ni bebida.
-¡Fray Angel, no has obrado bien!, le contestó San Francisco con tristeza. ¿No sabes
que Jesús no vino a salvar a los justos sino a los pecadores? Ahora yo te mando, en
virtud de santa obediencia, que agarres esta saca de pan que yo he traido y este poco
de vino y rápidamente vayas tras ellos por montes y valles, hasta que los encuentres.
Entonces les presentarás este alimento y esta bebida; luego te arrodillarás ante ellos y
humildemente les pedirás perdón por tu crueldad y les rogarás de parte mía que dejen
el mal camino, que no atropellen a los demás, y yo proveeré a sus necesidades.
Fray Angel, obediente a la orden recibida, corrió tras los ladrones, los halló, se postró a
sus pies y obró según le había ordenado San Francisco.
Y aquellos ladrones que, por la conducta de Fray Angel se habían alejado del
convento resentidos y con propósito de vengenza, se quedaron pensativos,
comprendieron su mal proceder y propusieron cambiar de vida.
Poco después, San Francisco los recibió en su orden y empezaron hacer penitencia
- ¡Bravo! Esta historia si que me ha gustado.
- Más te gustaría saber que es una historia real, y puede encontrar muchas como
está en el libro: “Florecillas” de San Francisco de Asís.
• Responden:
1. ¿Qué responde Fray Ángel cuando es preguntado por San Francisco?
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2. ¿Qué le manda hacer San Francisco?
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3. ¿Qué intenciones tenían los ladrones después de la negativa de Fray Ángel?
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4. ¿Qué pasó con los ladrones al final?
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