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Ficha Técnica: Material Psicomotriz

Este documento presenta una ficha técnica para elaborar un material educativo llamado "Plantillas de Direcciones" para niños de 3 años en el segundo ciclo. El material se enfoca en desarrollar la coordinación óculo-manual y óculo-podal a través de actividades cotidianas y de juego. Explica los pasos para elaborar el material utilizando cartón, papel lustre, cinta de agua, tijera, silicona líquida y pegando imágenes de animales para identificar direcciones.

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Este documento presenta una ficha técnica para elaborar un material educativo llamado "Plantillas de Direcciones" para niños de 3 años en el segundo ciclo. El material se enfoca en desarrollar la coordinación óculo-manual y óculo-podal a través de actividades cotidianas y de juego. Explica los pasos para elaborar el material utilizando cartón, papel lustre, cinta de agua, tijera, silicona líquida y pegando imágenes de animales para identificar direcciones.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO PSICOMOTRICIDAD II

EAP EDUCACIÓN INICIAL Hilda Jara León

FICHA TÉCNICA PARA ELABORAR


MATERIAL EDUCATIVO Y FUNCIONAL DE PSICOMOTRICIDAD EN II CICLO

NOMBRE: María Brenda Boy Prado


NOMBRE DEL MATERIAL EDUCATIVO: Plantillas de Direcciones.
EDAD: 3 años
CICLO: II ciclo.

ÁREA: PROCEDIMIENTO PARA LA ELABORACION


DEL MATERIAL:
Psicomotriz

COMPETENCIA: 1. Cortamos el cartón maqueta 37 X 32 de


tamaño, para ello utilizamos el lápiz, la regla,
Se desenvuelve de manera autónoma a cúter.
través de su motricidad.

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
2. La forramos papel lustre (color de preferencia),
3 años: para ello usamos la tijera y la silicona líquida,
Realiza acciones y movimientos de cinta de agua y lo plastificamos con cinta de
coordinación óculo – manual y óculo – embalaje.
podal en diferentes situaciones cotidianas
y de juego según sus intereses.

3. Cortamos la cinta de agua que queremos


PRECISIÓN DE INDICADOR: trabajar. Por ejemplo:

3 años:

Realiza una acción de coordinación óculo


– manual en una situación cotidiana.

MATERIALES:

 Cartón maqueta.
 Papel lustre
 Cinta de agua
 Tijera. 4. Pegamos las imágenes (de perro y gato). Para
 Silicona líquida. identificar la dirección de los animales.
 Lápiz.
 Regla.
 Cinta de embalaje.
 Imágenes

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