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Pauta de Evaluacion Consejo Final 2017 (Profesores Curso)

Este documento presenta la pauta de evaluación final para el curso 6°A del profesor Wilson Espinoza en la Escuela Guido Gómez Muñoz. Incluye la matrícula del curso (34 estudiantes, 15 hombres y 19 mujeres), los resultados académicos de cada asignatura con el porcentaje de aprobados y reprobados y los promedios, los estudiantes con asistencia menor al 85%, y los niveles de logro alcanzados en lenguaje y matemática. También presenta las estrategias implementadas para estudiantes con

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Wilson Espinoza Cortez
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Pauta de Evaluacion Consejo Final 2017 (Profesores Curso)

Este documento presenta la pauta de evaluación final para el curso 6°A del profesor Wilson Espinoza en la Escuela Guido Gómez Muñoz. Incluye la matrícula del curso (34 estudiantes, 15 hombres y 19 mujeres), los resultados académicos de cada asignatura con el porcentaje de aprobados y reprobados y los promedios, los estudiantes con asistencia menor al 85%, y los niveles de logro alcanzados en lenguaje y matemática. También presenta las estrategias implementadas para estudiantes con

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Escuela Guido Gómez Muñoz

Unidad Técnico Pedagógica

PAUTA CONSEJO DE EVALUACIÓN FINAL - AÑO 2017 (Prof. Curso)


I.-IDENTIFICACIÓN:

CURSO: 6ª A

PROFESOR: Wilson Espinoza Cortez

II.-MATRICULA:

HOMBRES MUJERES TOTAL


MATRICULA 15 19 34

II.- 1.- RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS (AS)

RESUMEN DE RESULTADOS DE CADA SUB SECTOR SEGÚN APROBACION O


REPROBACION Y PROMEDIOS FINALES.
LENGUAJE

MATEMATICA

TECNOLOGIA

RELIGION
INGLES

NATURALES

Y CS.S. SOCIALES

ARTES VISUALES

EDUC FISICA Y
MUSICA
[Link]

HISTORIA, GEO

SALUD

Aprobados 34 34 34 34 34 34 34 33 34

Reprobados

Promedio 58 57 55 55 56 56 60 62 65 MB
Asignatura
Anual

Prom. del 58
curso

II.- 2.-ALUMNOS CON ASISTENCIA BAJO EL %85

Matilde Biere Biere 77%


Bastian Muñoz Altamirano 79%

1
Escuela Guido Gómez Muñoz
Unidad Técnico Pedagógica
Agustina Oyarzo Triviño 74%
Marceela Rubilar Gómez 75%

II. 3.- SEGÚN EL NIVEL DE LOGROS ALCANZADO POR SUS ALUMNOS EN LENGUAJE Y
MATEMATICA.¿CUANTOS ALUMNOS SE UBICARIAN EN CADA NIVEL COMO
RESULTADO DEL LOGRO ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EN CADA
ASIGNATURA? (%)

Lenguaje Matemática
Nivel 11 8
Adecuado

Nivel 23 27
elemental

Nivel inicial 0 0

III.- REFLEXIÓN PEDAGOGICA:

PROFESORES QUE TIENEN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


(PIE)

11.- En su trabajo diario qué estrategias implementó y trabajó con respecto a NEE:
ejemplo: adecuaciones curriculares para apoyar a los alumnos con NEE en todas las
asignaturas que se requerían, proyectos de aula, unidad temática, otros.

Alumno Estrategias

IV.- Autoevaluación: En una escala de 1 a 5 como evaluaría usted su trabajo


pedagógico durante el año 2017 en relación a: planificación – evaluación – trabajo
con paralelo – Adecuaciones curriculares. Considerando el 5 como lo más óptimo.

1 2 3 4 5

2
Escuela Guido Gómez Muñoz
Unidad Técnico Pedagógica
JUSTIFIQUE:

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V.- NECESIDAD DE CAPACITACION

¿En qué aspecto, ámbito, estrategia, metodología, didáctica, cree usted que sería
necesario capacitarse o recibir capacitación?.

Informática Avanzada

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