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Personal Social

Este informe técnico-pedagógico describe los logros, dificultades y recomendaciones de un profesor de Personal Social en 3er grado de primaria. El profesor logró fomentar valores personales y que los estudiantes analicen problemas familiares. Algunos estudiantes no reciben apoyo de sus padres debido a falta de tiempo. Se recomienda programar videos para aplicar mejor los temas y citar a padres descuidados. El avance curricular fue de 95%, excepto contenidos sobre el virreinato en Perú.

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Este informe técnico-pedagógico describe los logros, dificultades y recomendaciones de un profesor de Personal Social en 3er grado de primaria. El profesor logró fomentar valores personales y que los estudiantes analicen problemas familiares. Algunos estudiantes no reciben apoyo de sus padres debido a falta de tiempo. Se recomienda programar videos para aplicar mejor los temas y citar a padres descuidados. El avance curricular fue de 95%, excepto contenidos sobre el virreinato en Perú.

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INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

“ISAAC NEWTON”
“Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy”
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO


DOCENTE : RICHARD T. HUILLCA SONCCO
ÁREA Y ASIGNATURA : PERSONAL SOCIAL
GRADO Y SECCIÓN : 3RO PRIMARIA

I. LOGROS OBTENIDOS EN EL ÁREA CURRICULAR / ASIGNATURA.


 Se logró fomentar en los alumnos la práctica y la importancia de los valores personales,
para una mejor interrelación con los demás.

 Se logró que los estudiantes, analicen la realidad familiar y propaguen alternativas de


solución a este problema.

II. DIFICULTADES ENCONTRADAS DENTRO DEL AULA EN EL PROCESO ENSEÑANZA


APRENDIZAJE DEL ÁREA Y/O ASIGNATURA.
 Algunos alumnos no tiene el apoyo de sus padres por falta de tiempo con ellos.

A. Alternativas de solución a las dificultades encontradas.


 Dedicar más tiempo al lado de sus hijos que en su trabajo.

B. Problemas específicos de intervención inmediata.


 Citar a los padres que no dedican tiempo a sus menores hijos.

III. RECOMENDACIONES PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL ÁREA Y/O
ASIGNATURA DENTRO DEL AULA.

 Programar vídeos para que todos los tutores puedan asistir con sus alumnos, vivenciar
mejor los temas planteados y aplicarlos en su vida práctica.

IV. AVANCE CURRICULAR PROMEDIO DEL ÁREA Y/O ASIGNATURA

El avance curricular promedio del área fue de un 95 %.

A. Descripción a detalle de los contenidos no desarrollados de la programación


curricular.
El virreinato en el Perú y el descubrimiento de América.

San Juan de Miraflores, 29 de Diciembre del 2017

____________________________________
PROF. RICHARD T. HUILLCA SONCCO
TUTOR

“Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy”

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