Escuela Académico Profesional de Ingeniería metalúrgica I V Ciclo
Universidad Nacional” José Faustino Sánchez
Carrión”
“José F. Sánchez Carrión”
CCCcCarrionCarrión”
Facultad de Ingeniería Química
Y Metalúrgica
SILABO
ASIGNATURA: MATEMÁTICA PARA INGENIEROS
I. DATOS GENERALES
1.1. Código de la Asignatura: 256
1.2. Escuela Académico Profesional : Ingeniería Metalúrgica
1.3. Departamento Académico : Matemática y Estadística
1.4. Ciclo : IV
1.5. Créditos : 04
1.6. Plan de Estudios : 01
1.7. Condición : OBLIGATORIO
1.8. Horas Semanales : HT: 03 HP: 02 TH : 05
1.9. Pre-requisito : Análisis Matemático III
1.10.Semestre Académico : 2017 – II
1.11.Docente : CARLOS FRANCISCO GOÑY AMERI
Colegiatura : COMAP N° 1344
Correo Electrónico : [email protected]
II. SUMILLA
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de primer Orden y primer grado. Aplicación
de las Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden. Ecuaciones Diferenciales
Lineales de Orden “n”. Transformada Directa de Laplace y Transformada
Inversa de Laplace. Solución de Ecuaciones y Sistemas de Ecuaciones
Diferenciales con la Transformada de Laplace.
III. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA
3.1. OBJETIVOS
Mostrar al estudiante los principales métodos que se utilizan en la solución
de ecuaciones diferenciales ordinarias, para comprender e interpretar el
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comportamiento de ciertos fenómenos físicos como base de su formación
profesional.
Construir modelos matemáticos, haciendo uso de las ecuaciones
diferenciales, en base a la formulación y planteamiento de fenómenos
usuales que se presentan en nuestro medio.
3.2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Área Teórica: Exposición-Demostración-Dinámica grupal – Inductivo-
Deductivo. Investigación.
Área Práctica y Actividades: Manejo de Tablas y Formulas de Transformada
Directa de Laplace y Transformada Inversa de Laplace en la solución de los
problemas.
Área Experimental: Trabajo Académico relacionado a su especialidad.
3.3. MEDIOS AUXILIARES DIDÁCTICOS.
Separatas y guías de práctica. Pizarra acrílica, plumones, mota, calculadora,
uso de gráficos, láminas, apuntes y todo aquello que sea de utilidad para
representar los conceptos y facilitar el aprendizaje de los alumnos
IV. CONTENIDO TEMÁTICO Y CRONOGRAMA
4.1. UNIDAD TEMÁTICA I: ECUACIONES DIFERENCIALES
ORDINARIAS DE PRIMER ORDEN Y SUS APLICACIONES.
PRIMERA SEMANA: Definición, clasificación, orden, grado y solución de una
ecuación diferencial. Ecuaciones diferenciales de variable separable.
Objetivo.- Conocer los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales y
hallar la solución de una ecuación diferencial de Variable Separable.
SEGUNDA SEMANA: Ecuaciones diferenciales ordinarias homogéneas y
reducibles a Homogéneas.
Objetivo.- Saber resolver correctamente una ecuación diferencial homogénea
y ecuaciones reducibles a Homogéneas.
TERCERA SEMANA: Ecuaciones Diferenciales Exactas y reducibles a Exacta.
Objetivo.- Resolver ecuaciones diferenciales Exactas y reducibles a Exacta.
CUARTA SEMANA: Ecuaciones lineales de primer orden y ecuación diferencial
de Bernoulli.
Objetivo.- Resolver ecuaciones diferenciales lineales de primer orden y
ecuaciones diferenciales de Bernoulli diferenciando cada una de ellas.
QUINTA SEMANA: Ecuaciones diferenciales de Riccati.
Primera práctica calificada.
Objetivo.- Resolver una ecuación diferencial de Riccati y verificar los
objetivos trazados hasta la quinta semana..
UNIDAD TEMATICA II: APLICACIONES DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES
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SEXTA SEMANA: Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer
orden; en la Geometría y trayectorias ortogonales.
Objetivo.- Aplicar las ecuaciones diferenciales de primer orden en la
Geometría y para, trayectorias ortogonales.
SEPTIMA SEMANA: Aplicación de las ecuaciones diferenciales de primer orden
en problemas de cambio de temperatura, de descomposición y crecimiento
de una población, reacciones Químicas y circuitos eléctricos simples.
Objetivo.- Aplicar las ecuaciones diferenciales de primer orden en la solución
de problemas de Cambio de temperatura, de descomposición y crecimiento
de una población, reacciones Químicas y de circuitos eléctricos simples.
OCTAVA SEMANA: PRIMER EXAMEN PARCIAL
4.2. UNIDAD TEMÁTICA III: ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE ORDEN
“n”
NOVENA SEMANA: Independencia lineal de funciones. Ecuaciones
diferenciales lineales de orden “n” Homogéneas de coeficientes constantes.
Objetivo.- Identificar y resolver en forma correcta ecuaciones diferenciales
lineales de orden “n” con coeficientes constantes.
DECIMA SEMANA: Ecuaciones diferenciales lineales de orden “n” No
Homogéneas de coeficientes constantes.
Objetivo.- Saber resolver correctamente una ecuación deferencial lineal de
orden “n” No Homogénea de coeficientes constantes.
DECIMA PRIMERA SEMANA: Método de variación de parámetro y Ecuaciones
Diferenciales de Euler
Objetivo.- resolver una ecuación diferencial no homogénea por variación de
parámetro.
4.3. UNIDAD TEMÁTICA IV: TRANSFORMADA DE LAPLACE.
DECIMA SEGUNDA SEMANA: Definición, función de orden exponencial,
transformada de Laplace de algunas funciones, propiedades, multiplicación
por potencia de tn.
Objetivo.- Saber que es una transformada de Laplace y como se halla la
Transformada de funciones.
DECIMO TERCERA SEMANA: Transformada de Laplace de la Derivada,
Transformada de Laplace de las Integrales, Aplicación de la Transformada en
la evaluación de Integrales.
Objetivo.- Saber hallar la Transformada de la Derivada y de la Integral y
aplicarla.
DECIMA CUARTA SEMANA: Transformada inversa de Laplace, Propiedades,
transformada inversa de la derivada, de las integrales, Transformada inversa
de multiplicación por s y de la división por s, método de fracciones parciales.
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Objetivo.- Usar correctamente las propiedades de la transformada para
hallar la transformada inversa de algunas funciones.
DECIMA QUINTA SEMANA: Solución de Ecuaciones Diferenciales y sistemas de
Ecuaciones Diferenciales usando la transformada de Laplace.
Objetivo.- Utilizar la transformada para resolver ecuaciones diferenciales
lineales de coeficientes constantes y sistemas de Ecuaciones Diferenciales..
DECIMA SEXTA SEMANA: Presentación y sustentación de trabajos.
DECIMA SÉPTIMA SEMANA: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
Examen Sustitutorio.
V. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación se rige por el Reglamento Académico General aprobado
por Resolución de Consejo Universitario N° 0328-2013-CU-UH de fecha 18 de julio
del 2013.
La evaluación es un proceso permanente e integral que permite medir el logro de
las competencias cognitivas, procedimentales y creativas, entre otras
educacionales, alcanzada por los estudiantes de las Escuelas Académico
Profesionales. El sistema de evaluaciones cualitativa y cuantitativa (vigesimal) y se
ajusta a las características de las asignaturas dentro de las pautas generales
establecidas por el Estatuto de la Universidad y el presente Reglamento (Arts. 117
y 118). El carácter integral de la evaluación de las asignaturas comprende la
evaluación teórica, práctica, y los trabajos académicos.
a. Para la evaluación de la parte teórica – práctica se podrá emplear los siguientes
procedimientos: Evaluación Escrita con Prueba Escrita, individuales o grupales,
prácticas calificadas de aula. Evaluación oral con Pruebas orales, exposiciones y
discusiones, demostraciones.
b. Para la evaluación mediante prácticas académicas: Trabajo Monográfico.
Condiciones de la evaluación:
La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias, la acumulación de
más del 30% de inasistencias no justificadas dará lugar a la desaprobación de
la asignatura por límite de inasistencias con nota cero (00) (Art. 114). La
asistencia a las asignaturas es obligatoria en un mínimo de 70% (Art. 116)
Para que el alumno sea sujeto de evaluación, en cualquiera de sus
modalidades, es requisito el cumplimiento del art. 114 y 116 sobre asistencia
mínima, que debe ser computada desde el inicio de clases hasta antes de la
fecha de evaluación, sea el parcial o final. (Art. 125).
Para los casos en que los estudiantes no hayan cumplido con ninguna o varias
evaluaciones parciales se considerará la nota de cero (00) para los fines de
efectuar el promedio correspondiente (Art. 124).
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Sistema de evaluación:
Se tomarán dos exámenes parciales, el primero en la octava semana y el
segundo al finalizar el semestre, además se considera los trabajos
académicos. El Promedio Final se obtendrá considerando los promedios
ponderados parciales correspondientes a la evaluación teórico práctico (PP 1 y
PP2) y el ponderado de trabajos académicos (PP 3) mediante la fórmula: (Art.
120).
NF = 0,35PP1 + 0,35 PP2 + 0,30 PP3
La nota mínima aprobatoria es once (11). Sólo en el caso de la nota
promocional la fracción de 0,5 se redondeará a la unidad entera inmediata
superior (Art. 123).
Se programará un examen sustitutorio para quienes acrediten un promedio no
menor de siete (07) y 70% de asistencia como mínimo. El promedio final para
dichos alumnos no excederá a la nota doce (12) (Art. 131).
VI. BIBLIOGRAFÍA
[1] [Boyce Diprima, 2005]. Boyce William, Richard Diprima.
“Introducción a las Ecuaciones Diferenciales” Edit. Limusa 2016
[2] [Edwards Penney, 2009] Edwards Penney. “Ecuaciones
Diferenciales Elementales”, Edit. Prentice – Hall. México 2015
[3] [Espinoza Ramos, 2009] Espinoza Ramos, Eduardo. “Análisis
Matemático IV”. 5ta Edición Edit. Servicios Gráficos J.J. 2015. Lima
Huacho, Setiembre del 2017
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Lic. CARLOS FRANCISCO GOÑY AMERI
Prof. Responsable del Curso
