INTRODUCCIN:
Las prcticas pre-profesionales como parte de nuestra formacin profesional de
Enfermera radican bsicamente en aplicar los conocimientos como fuente de
conocimiento susceptible a exploracin, es all donde el interno enfrenta los
conocimientos adquiridos en las aulas universitarias con los diferentes procesos
en el internado.
Donde el presente informe evidencia las experiencias y/o practicas pre
profesionales de la carrera profesional de enfermera.
Poniendo nfasis en la estrategia de Crecimiento y Desarrollo del nio menor de
5 aos (CRED).
OBJETIVO GENERAL:
Aplicar, fortalecer y complementar los conocimientos terico/prcticos
y destrezas adquiridas durante la formacin acadmico/profesional; en
base a las cuatro funciones bsicas de Enfermera (asistencial, docente,
administrativa y de Investigacin); en el marco de los principios morales,
con un criterio Cientfico, Tcnico y Humanstico para satisfacer las
necesidades de salud del individuo, familia y comunidad, adems de
contribuir a su recuperacin holstica. En base a la estrategia CRED.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Colaborar a alcanzar las metas de cobertura en CRED.
Vigilar de manera adecuada y oportuna el crecimiento y desarrollo de la
nia y el nio menor de un ao en cada cita de control.
Detectar de manera precoz y oportuna riesgos, alteraciones o trastornos,
as como la presencia de enfermedades, facilitando su diagnstico e
intervencin oportuna disminuyendo deficiencias y discapacidades.
ACTIVIDADES REALIZADAS EN RESUMEN
Recepcin de la madre y el nio con amabilidad, cordialidad y respeto.
Recepcin de historia familiar.
Toma de medidas antropomtricas: peso, talla, permetro ceflico y
torcico. Recepcin del carn del nio(a).
Evaluacin nutricional segn el peso para la edad (P/E), talla para la
edad (T/E) y peso para la talla (P/T).
Evaluacin del desarrollo psicomotor con los diferentes test, de acuerdo
a la edad del nio.
Evaluacin del desarrollo al nio menor de 5 aos, mediante la
aplicacin del test Pauta Breve de acuerdo a la edad del nio.
Informar a los padres sobre el estado nutricional y desarrollo del nio.
Prescripcin del sulfato ferroso a nios a partir de los 4 meses a 5
meses de edad, y administracin de micronutrientes por 12 meses
consecutivos hasta los 2 aos.
INFORME NARRATIVO DE ACTIVIDADES DIARIAS
MS SOBRESALIENTES
PUESTO DE SALUD NICOLAS GARATEA
APELLIDOS Y NOMBRES: GUTIERREZ DOMINGUEZ PATRICIA
CARGO: INTERNA DE ENFERMERIA
MES: 16 AGOSTO 15 SEPTIEMBRE
HORA DE INGRESO: 7:30 AM HORA DE SALIDA: 2:00PM
1 DIA
16 / 08 / 2017
En mi primer da en el puesto de salud Nicols Garatea, empec
mi rotacin en la estrategia de CRED con la Lic. Liliana Snchez
Gastaudui, quien me enseo el reconocimiento de toda la
estrategia CRED (equipos, bateras, balanza, tallimetro, y
llenado de FUAS), inicie con el llenado de las FUAS, y
observacin en general de todo el procedimiento con cada nio
menor de 5 aos.
En esta estrategia se atienden solo a nios citados, 8 nios
menores de 5 aos por da a acepciones de los adicionales que
mayormente se da uno por da.
2 DIA
17 / 08 / 2017
En mi segundo da se atendieron 9 nios menores de 5 aos de
los cuales:
6 nios fueron menores de un ao.
3 nios fueron menores de dos aos.
Hice las recetas para la entrega de micronutrientes para 5 nios
menores de un ao y para 3 nios menores de 2 aos. Un nio
menor de un ao no recibe micronutrientes por causarle nuseas
y vmitos.
6DIA
21 / 08 / 2017
Empec a pesar y tallar a los nios y a su vez haciendo la
evaluacin del desarrollo psicomotor del nio menor de 5 aos,
siendo 8 nios menores de 2 aos (utilizando el test peruano),
se dio un adicional a una recin nacida de 15 das en su segundo
control de recin nacida, presento tinte ictrico en piel (cabeza,
trax y abdomen), al momento de pedirle a la madre que le d
de lactar tena una inadecuada tcnica de amamantamiento a la
cual se le enseo el agarre correcto del pezn y explicarle a la
madre la importancia de su comodidad al momento de dar de
lactar a su bebe.
10 DIA
25 / 08 / 2017
Se inici el da atendiendo a un nio menor de un ao a quien
se le haba otorgado un pase adicional, a la evaluacin de
crecimiento el nio de iniciales D.E.P. presento bajo peso para
la talla y una talla adecuada para su edad, con un normal
desarrollo psicomotor, se educ a la madre sobre la nutricin
para su nio, que es lo que necesita aumentar para ganar peso.
En el transcurso del da se lleg a atender 9 nios:
Menores de un ao: 3
Nios de un ao: 4
Menores de 5 aos: 2
12DIA
27 / 08 / 2017
El da inicio la evaluacin de un nio de 8 meses en su 8control
citado, el cual recupero la ganancia inadecuada de peso del
control anterior, hice la evaluacin del desarrollo psicomotor y
control de peso y talla, pase al llenado de la historia del nio y a
otorgarle la receta de micronutrientes para el consumo del nio.
Tambin se evalu el resultado de hemoglobina de un
preescolar siendo 10.2 mg/dl, dndole una interconsulta con
medicina para que evalu su caso y/o inicie tratamiento.
En el transcurso del da se lleg a atender 9 nios:
Menores de un ao: 3
Nios de un ao: 2
Menores de 5 aos: 4
16 DIA
31 / 08 / 2017
Se atendi a primera hora a dos recin nacidas en su 4control
de recin nacidas, presentaron reflejos primitivos presentes,
adecuada ganancia de peso y talla, a las cuales se les cita unos
das prximos para su primer control de menor de un ao.
En el transcurso del da se lleg a atender 9 nios:
Recin nacido: 2
Menores de un ao: 3
Nios de un ao: 3
Menores de 5 aos:1
Se renov el empastado del libro de registro de CRED. (Estaba
deteriorado se desojaba su contenido) al cual se le dio ms resistencia
y nueva apariencia.
18 DIA
02 / 09 / 2017
El da inicio con la evaluacin de un nio de 6 meses en su
6control citado, el cual inicia con su primera administracin de
micronutrientes, se educ a la madre la importancia de estos
micronutrientes y periodo de su consumo a su vez se ense
cmo debe prepararlo para su nio; como tambin solicita
tamizaje de heces seriados, hematocrito y hemoglobina.
Luego en una lactante mayor en su 2 control de CRED de un
ao 6 meses, la cual estaba atrasada en el nmero de sus
controles el cual con la Lic. Liliana Snchez se coordin las citas
para la nia con el objetivo de no perder sus controles se la cito
en adelante mes a mes para que los recupere siendo un total de
6 controles del nio de 1 ao.
En el transcurso del da se lleg a atender 8 nios menores de 5
aos.
22 DIA
06 / 09 / 2017
El da inicio la evaluacin de un nio de 11 meses en su
11control citado, el cual recupero la ganancia inadecuada de
peso del control anterior, hice la evaluacin del desarrollo
psicomotor y control de peso y talla, pase al llenado de la historia
del nio y a otorgarle la receta de micronutrientes para el
consumo del nio.
En el transcurso del da se lleg a atender 9 nios:
Menores de un ao: 3
Nios de un ao: 2
Menores de 5 aos: 4
25 DIA
09 / 08 / 2017
Hoy sbado fui un da muy nublado tanto as que solo se atendi
a 6 nios, pese a que se llam a los nios para venir a su cita no
asistieron, se evalu en especial a un nio de 5 meses quien
presento obesidad y un desarrollo normal, se educ a la madre
que eso no es por alarmarse por la edad del nio que an
continuaba con lactancia materna exclusiva, sino que ello la
mantenga precavida a partir del 6 mes cuando inicie su
alimentacin complementaria.
En el transcurso del da se lleg a atender 6 nios:
Menores de un ao: 2
Menores de 5 aos: 4
27 DIA
14 / 09 / 2017
Antes de finalizar el da se atendi a dos nios gemelos de 2
aos 3 meses en su segundo control, quienes presentaban
diferencias en la ganancia de peso: el primer gemelo presento
una ganancia inadecuada de peso a diferencia de segundo que
presento una muy buena ganancia de peso, mientras que la talla
los dos presentaban la misma talla y buen desarrollo psicomotor.
Se pregunt a la madre el motivo de la ganancia inadecuada de
peso al cual contesto que le haba salido un granito en la boca
que no sanaba rpido.
En el transcurso del da se lleg a atender 9 nios:
Menores de un ao:4
Menores de 5 aos:5
Conclusiones:
Se logr poner en prctica los conocimientos inculcados en
la universidad y a su vez ganar nuevos conocimientos.
El crecimiento se expresa en el incremento del peso y la talla,
y el desarrollo es definido como cambios en las estructuras
fsicas y neurolgicas, cognitivas y de comportamiento, que
emergen de manera ordenada y son relativamente duraderas.
Que la estrategia de CRED es principalmente donde se detecta
de manera precoz y oportuna los riesgos, alteraciones o
trastornos, as como la presencia de enfermedades, facilitando
su diagnstico e intervencin oportuna.
ANEXOS
