SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
1.1. Institucin Educativa : Adela Lengua de Caldern
1.2. Modelo Educativo : Jornada Escolar Completa
1.3. rea : Educacin por el Trabajo
1.4. Grado : 5to
1.5. Seccin : A
1.6. Duracin :2h
1.7. Bimestre : tercer
1.8. Fecha : 03 de setiembre del 2017
1.9. Docente : Mag. Joan Jonathan Conde Snchez
II. TTULO DE LA SESIN:
CONOCIENDO EL SISTEMA PUESTA TIERRA O POZO TIERRA
SITUACINSIGNIFICATIVA
En el aula del quinto grado A de la IE Adela Lengua de Caldern, los estudiantes se les dan a conocer la
realidad de los accidentes que ocurren por corto circuito debido a las malas instalaciones y
desconocimiento de las normas de seguridad. Por eso se les da a conocer los distintos tipos lamparas para
que puedan dar seguridad a sus instalaciones mediantes las interrogantes: qu tipos de lmparas
elctricos conoces? Es importante aprenderlo?
III. PRPOSITO:
Al finalizar la sesin los estudiantes se den cuenta de la importancia de los de
conocer los tipos de lmparas para realizar una buena instalacin elctrica.
IV.- CAMPO TEMATICO.
Concepto de pozo tierra
Importancia y funcionamiento
V.-APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprensin y Realiza instalaciones Utiliza en forma correcta las herramientas del electricista.
aplicacin de elctricas bsicas. Realiza empalmes elctricos aplicando las normas de
tecnologas seguridad.
Hace una instalacin elctrica aplicando las normas de
seguridad.
Aplica las normas de
seguridad en el
trabajo realizado.
VI. SECUENCIA DIDCTICA
Inicio: (15 minutos)
El docente da la bienvenida a sus estudiantes.
Luego el docente les hace una interrogante algunas vez les pasado
corriente plnchando? Cmo se sintieron?.creen que se pueda
solucionar ?
Despus de las ideas de los estudiantes damos como respuestas:
Sistema puesta tierra o pozo tierra
Desarrollo: (60 minutos)
Luego el docente rene a los estudiantes en
grupos , despus les brinda una separata
donde nos da a conocer los concepto de
puesta tierra , donde se muestra paso a paso
como se va trabajar su instalacin del
mismo, despus de haber revisado la
separata el docente hace la prctica delante
de los estudiantes para que ellos mismo l
realicen individualmente y grupal.
Cierre: (15 minutos)
Despus de haber dado el
tiempo necesario el docente
pasa por cada grupo y
comienza a comprobar y
retroalimentar la prctica
sobre empalme, si el
estudiante presenta
dificultad ,se le apoyar y
restroalimentar el tema.
VII.- EVALUACION
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
Realiza Utiliza en forma Lista de cotejo
instalaciones correcta las
elctricas bsicas. herramientas del
electricista.
Comprensin y Realiza empalmes
aplicacin de elctricos aplicando
tecnologas Aplica las normas las normas de
de seguridad en el seguridad.
trabajo realizado. Hace una instalacin
elctrica aplicando
las normas de
seguridad.
VIII. TAREA A TRABAJAR EN CASA
Practicar con ayuda de sus padres los empalmes trabajos en hora de clases .Y
aprender para que sirve cada empalme.
IX. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Alicate universal. Alicate pinza, alicate de corte, cable solido o 7 hilos n 14,cuchilla
pela cable ,separata .cuaderno, lpiz.
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Mag. Joan Jonathan Conde Snchez
Docente de EPT - Electricidad
