Continuidad
de los parques:
Antes de la lectura:
1) En el blog de la materia (www.lenguavirtual.blogspot.com) hay una animacin sobre el
cuento. Obsrvala detenidamente y efecta alguna hiptesis sobre el argumento del cuento.
Luego redacta un breve relato que narre lo que ocurre en la animacin.
2) Segn lo visto en la animacin: a qu gnero crees que pertenece el cuento?
Durante la lectura:
1) En el cuento se reconocen claramente dos episodios en tercera persona: el primero, relata
las acciones del protagonista al leer una novela. El segundo, relata un fragmento de la novela
que el protagonista est leyendo: podras explicitar cules son?
1-2) Si bien son dos episodios diferenciados, sufren una fusin, se confunde lo que lee el
protagonista con lo que le ocurre realmente: cita el fragmento donde quede claro esto.
2) Qu objetivo persiguen los amantes? Cmo lo identificaste? Citar fragmento.
3) En el relato no se muestra el dilogo de los amantes, sino que todo queda sugerido: crea el
dilogo en que los amantes acuerdan hacer algo que el protagonista debi haber ledo en su
novela.
4) Para Cortzar existan slo dos tipos de lectores. El primero de ellos, el lector-hembra
(dejando de lado el machismo de esta denominacin), lo describa como el tipo que no quiere
problemas sino soluciones, es decir, un lector que quiere todo resuelto en aquello que lee. En
el extremo opuesto de la misma cuerda, estaba el lector-cmplice, que defina como aquel que
puede llegar a ser copartcipe y copadeciente de la experiencia por la que pasa el novelista o
el personaje en el mismo momento y en la misma forma, es decir, un lector activo, no un
consumidor: qu tipo de lector crees que requiere este cuento? Por qu?
5) Lee atentamente la siguiente definicin de lo fantstico del crtico Todorovi: Lo fantstico
ocupa el tiempo de esta incertidumbre; en cuanto se elige una respuesta u otra, se abandona
lo fantstico para entrar en un gnero vecino: lo extrao o lo maravilloso. Lo fantstico es la
vacilacin que experimenta un ser que slo conoce las leyes naturales, ante un acontecimiento
al parecer sobrenatural.
A) Por qu puede afirmarse que este relato pertenece al gnero fantstico?
B) Cul sera, en este caso, el acontecimiento sobrenatural del que habla Todorov?
6) Elegir algunos de los siguientes enunciados como tema del cuento (puede ser ms de uno) y
justificar la eleccin:
a- El tringulo amoroso
b- La comunicacin entre dos mundos, lo que es vivir y lo que es leer.
c- Lo fantstico en lo cotidiano y viceversa
d- El destino
e- La muerte
7) Por qu puede afirmarse que el cuento tiene una estructura circular? Cmo se relaciona
esto con el ttulo del cuento? Desarrollar.
8) Qu objeto de la casa del protagonista, presente tambin en la novela que lee, nos da la
pauta de que la ficcin y la realidad se confunden? Citar las partes en que se hace mencin al
objeto.
9) Cmo relacionaras esta imagen con lo que ocurre en el cuento? Cul es la mano real y
cul es el dibujo?
9) El relato tiene un final abierto: redacta, tratando de emular el estilo que desarrolla Cortzar,
un final cerrado.
Tomado de: http://lenguavirtual.blogspot.com.co/2011/08/actividades-para-continuidad-de-
los.html
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Tzvetan Todorov (blgaro: ) (Sofa, Bulgaria, 1 de marzo de 1939) es un lingista,
filsofo, historiador, crtico y terico literario de expresin y nacionalidad francesa, nacido en Bulgaria
en 1939.
