UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)
Frecuencias
Cuantitativas
Estadstica I
Yenifer Muroni
26/07/2014
Yisidro Cruz Eduardo
Introduccin:
Este trabajo practico corresponde al tema tres de estadstica uno y se
estarn desarrollando tres ejercicios prcticos de distribuciones de
frecuencias cuantitativas, estos ejercicios estn desarrollados en tablas de
distribucin de frecuencias las cuales a su vez cuentan con sus respectivas
grficas.
Tema III:
Distribucin de frecuencias cuantitativa
1. Notas de un curso de estadstica de UAPA
68 71 77 83 79
72 74 57 67 69
50 60 70 66 94
70 84 59 75 71
65 72 85 79 97
83 84 74 82 95
77 73 78 93 83
78 81 79 90 86
80 84 91 101 69
93 92 102 80 69
Despus de leer el tema II del manual de estadstica I, Se pide:
Hacer una tabla de distribucin de frecuencias para datos cuantitativos
Un histograma
Un polgono de frecuencia
Tabla de distribucin de frecuencias Cuantitativas de las notas de un curso
de estadstica de UAPA
Marca de
# Limites Frecuencias Frecuencia Relativa
Clase Inferior Superior Clase Simple Acumulada Simple Acumulada
1 50 58.66 54.33 1 1 0.025 0.025
2 58.67 67.33 63 4 5 0.1 0.125
3 67.31 75.97 71.64 7 12 0.175 0.3
4 75.98 84.64 80.31 14 26 0.35 0.65
5 84.65 93.31 88.99 9 35 0.225 0.875
6 93.32 101.98 97.65 5 40 0.125 1
Total 40 1
Datos
N=50 K=1+3.32(1.6989) Ancho=R/K 52/6= 8.66
Ls=102 K=1+5.6403
Li=50 k=6.6403
R=52 k=6
Histograma de Frecuencias Cuantitativas de las notas de un curso de
estadstica de UAPA
Notas De Un Curso De Estadstica de UAPA
16
14
12
Participantes
10
0
50-58 58-67 67-75 75-84 84-93 93-102
calificaciones
Polgono de Frecuencia Cuantitativas de las notas de un curso de estadstica
de UAPA
Notas De Un Curso De Estadstica de UAPA
16
14
12
Participantes
10
0
50-58 58-67 67-75 75-84 84-93 93-102
calificaciones
2. En cierto barrio se ha constatado que las familias residentes se han distribuido,
segn el nmero de personas de la siguiente forma:
Nmero de N de
personas familias
(Frecuencia)
02 110
2 4 200
46 90
68 75
8 10 25
Se pide:
Elaborar una tabla distribucin de frecuencias cuantitativa
Representa grficamente los porcentajes de la distribucin.
Marca
Frecuencia
Limites de
# Frecuencias Relativa Frecuencia
Clase Inferior Superior Clase Simple Acumulada Simple Acumulada Porcentual
1 151 155.2 228.6 6 6 0.1714286 0.1714286 17.1428571
2 155.3 159.5 235.05 5 11 0.1428571 0.3142857 31.4285714
3 159.6 163.8 241.5 13 24 0.3714286 0.6857143 68.5714286
4 163.9 168.1 247.95 10 34 0.2857143 0.9714286 97.1428571
5 168.1 172.3 254.25 1 35 0.0285714 1 100
Total 35 1
Porcentaje de Familia segn el numero de
personas
02 24 46 68 810
4%
15% 22%
18%
41%
3. Se pregunt a un grupo de alumnos su estatura en CMS.
152 163 154 170 164 154 166
163 162 168 168 172 170 160
161 158 165 165 151 161 157
160 155 158 158 170 169 168
155 156 162 162 166 168 160
Se pide:
Elaborar una tabla de distribucin de frecuencias de los datos
Representa grficamente la distribucin en un histograma.
Marca
Frecuencia
Limites de
# Frecuencias Relativa Frecuencia
Clase Inferior Superior Clase Simple Acumulada Simple Acumulada Porcentual
1 151 155.2 228.6 6 6 0.1714286 0.1714286 17.1428571
2 155.3 159.5 235.05 5 11 0.1428571 0.3142857 31.4285714
3 159.6 163.8 241.5 13 24 0.3714286 0.6857143 68.5714286
4 163.9 168.1 247.95 10 34 0.2857143 0.9714286 97.1428571
5 168.1 172.3 254.25 1 35 0.0285714 1 100
Total 35 1
N=35
Li=151 Grafico de Distribucin de los alumnos
Ls=172 14
R=21
K=5 12
A=4.2 10
0
1 2 3 4 5
