Apreciacin a la Msica
ACTIVIDAD 2.1
1 Investigue acerca de la msica barroca y realice un flujograma
cronolgico, tome en cuenta sus gneros, compositores e instrumentos.
a) Cronologa (serie de eventos con fechas)
b) Formas y gneros musicales
c) Compositores ms destacados
EL EL BARROCO EL BARROCO LA
MSICA BARROCO MEDIO TARDO TRANSICIN
BARROCA TEMPRANO AL
CLASICISMO
CRONOLOGA 1600-16550 1650- 1700 1700 - 1750 1740 - 1770
FORMAS Y Genero Opera y Instrumental, Opera , la
GENEROS madrigal , cantata contrapunto sonata, la
MUSICALES recitativo de sinfona
la msica
vocal solista
COMPOSITORES Claudio Henry Purcell A. Vivaldi Carl Philipp
MS Monteverdi Johann D. Scarlattu Emanuel Bach
DESTACADOS J. Peri Pachelbel Johann Bach
G. J.B. Lully Jean Rameau
Frescobaldi
M. Praetorius
2. Realice una audicin musical de la Obra TOCATA Drica de Juan
Sebastin Bach, considerado como uno de los compositores ms
Apreciacin a la Msica
destacados del perodo barroco; exprese su comentario sobre la misma,
as como las emociones que usted siente al escuchar la obra
Es una cancin que causa muchas sensaciones al momento de escucharla, su
meloda de suspenso y temor se mantiene en toda la obra creando un
sentimiento de angustia, la misma que mantiene un ritmo rpido.
ACTIVIDAD 2.2
1. Describa las caractersticas principales de los siguientes gneros
musicales: Sonata, Opera Popular Concierto, Sinfona.
Sonata.- la sonata es una forma musical compuesta de cuatro
tiempos, cada uno de los tiempos es compuesto bajo una forma
determinada
Sus caractersticas son
Es grave
Allegro en estilo fugado
Moderado
Vivo.
Opera popular. Proviene de la lengua italiana y hace referencia a
la obra teatral cuyo texto se canta con acompaamiento de una
orquesta.
Con el tiempo, surgieron varios gneros vinculados a la pera aunque
con algunas caractersticas particulares, como el musical britnico y
estadounidense, la zarzuela espaola y la opereta vienesa.
Apreciacin a la Msica
CONCIERTO.- composicin musical que consta de varios
movimientos, interpretado por voces humanas e instrumentos.
Dependiendo del concierto las caractersticas son:
Conciertos de solistas
Conciertos de grupos masculinos, femeninos o mixtos
Las presentaciones son en lugares amplios
Son acompaados de instrumentos musicales.
SIMFONIO.- la sinfona es una gran obra musical dirigida para
orquestas, separadas en cuatro movimientos.
Caractersticas
Existe hacia fines del siglo XVIII
Posee cuatro movimientos
Tiene una parte instrumental.
2. Realice una audicin musical de las siguientes obras del Clasicismo
Musical: Claro de luna, La flauta mgica, La pasin y El emperador;
identifique a qu gnero musical pertenece cada meloda con el nombre y
breves datos biogrficos de su respectivo compositor; realice un
comentario acerca de cada obra.
Obra: Claro de luna
Movimiento de sonata del periodo clsico
Ludwig van Beethoven naci el 16 de diciembre de 1770 y muri el 26 de
marzo de 1827, a los 56 aos, fue un clebre compositor y pianista
Apreciacin a la Msica
alemn conocido por obras musicales como: Para Elisa, Claro de Luna (Fue
escrita en 1801 y publicada en 1802) o su Novena Sinfona.
Esta meloda es una de sus ltimas piezas de piano la cual es de contenido
armonioso que expresa como la luna nos observa y nos escucha todas
nuestros secretos de amor que muchas veces no podemos contarlas.
Obra: La flauta mgica
Movimiento de opera popular. pera en dos actos
Wolfgang Amadeus Mozart fue un compositor y pianista austriaco del siglo
XVIII (naci el 27 de enero de 1756 y muri el 5 de diciembre de 1791)
conocido principalmente por su prodigioso y temprano talento para la
msica y por la composicin de ms de 600 obras en 35 aos de vida, algunas
tan extraordinarias que hoy le reconocen indiscutiblemente como uno de los
msicos ms importantes de la historia.
Esta meloda nos cuenta una historia, la cual nos transmite una serie de
emociones como alegra, emocin la cual es atractiva y meldica.
Obra: El emperador
Wolfgang Amadeus Mozart
Es una combinacin de instrumentos los cuales nos hacen sentir mas
relajados olvidar de problemas que nos agobian, varias de estas melodas son
consideras nicas ya que demuestran una complejidad de su contenido y a la
vez una serenidad nica.
Apreciacin a la Msica
ACTIVIDAD 2.3
1.- Haga una audicin musical del tema: Polonesa p. N53 de Chopin,
describa los siguientes aspectos:
a) Instrumento musical con el que se interpreta la obra.
Se interpreta con piano.
b) Breves datos biogrficos del compositor Frederick Chopin.
Federico Chopin un experto compositor para piano, muy especial, plenamente
romntico, en el sentido ms universal del trmino. Vida y anhelos
personales, msica y poesa se entrelazan en sutiles desarrollos meldicos y
armnicos, plagados de lirismo y sensibilidad. Son obras difciles para los
pianistas, pero tambin permiten llegar a niveles ms profundos de
expresin y contienen partes sutiles que pueden hacer que la msica fluya
como poesa tuvo una vida relativamente corta: naci en 1810 en Polonia y
muri de tuberculosis a los 39 aos realizo contribuciones a la msica
clsica siguen vigentes.
La msica form parte de su vida desde una edad muy temprana: incluso se
lo lleg a considerar un "segundo Mozart". Para los siete aos ya haba
compuesto dos piezas. A esa edad ya tocaba frente al pblico y continu
hacindolo durante toda su vida.
c) Crtica personal y anlisis de la obra.
Podemos decir que este celebre compositor tiene un manejo excepcional del
piano combina elegante y armnicamente los instrumentos que le acompaan
en esta obra.
Apreciacin a la Msica
d) Sentimientos que se generan en usted al escuchar esta meloda.
Tien una aire de alegria motivacional que al oir se inspira en grandeza, en
que se puede hacer, ademas de instantes de pensamiento (como lo puedo
hacer), en resumen es de carcter alegre que nos ayuda a enfocarnos en
algo que tenemos en mente.
2. Realice una audicin musical de la obra Romeo y Julieta del
compositor nacionalista Piotr Ilich Tchaikovsky y describa los siguientes
aspectos:
a) Instrumentos musicales que usted reconoce (identifica) en la obra.
En el video se puede apreciar:
Violn
Viola
Bajo
Contrabajo
Cavicornios
Trompetas
Flautn
Tubas
Platos
Lira
Tambor
Apreciacin a la Msica
b) Breves datos biogrficos del compositor.
Naci el 7 de mayo de 1840 en la ciudad rusa de Vtkinsk, centro minero e
industrial al este de Mosc, cerca de los montes Urales, donde pas sus
primeros 18 aos, en el seno de una familia de clase media; si bien su familia
anhelaba que fuese funcionario y en esa direccin recibi formacin
acadmica, Tchaikovski fue en contra de los deseos de su familia y
emprendi la carrera de msica ingresando en el ao 1862 en el
Conservatorio de San Petersburgo, en el cual se gradu en el ao 1865.
Compositor ruso del perodo del Romanticismo. Es autor de algunas de las
obras de msica romntica ms famosas del repertorio actual, como por
ejemplo los ballets El lago de los cisnes y El cascanueces, la Obertura 1812,
la obertura-fantasa Romeo y Julieta, el Primer concierto para piano,
el Concierto para violn, sus sinfonas Cuarta, Quintay Sexta y
la pera Eugenio Oneguin. su msica es ante todo profundamente expresiva
y personal, reveladora de la personalidad del autor, compleja y atormentada.
c) Crtica personal y anlisis de la obra.
Se puede decir que es una obra que abarca mltiples instrumentos tiene
muchos cambios en el cual desata inspiracin, emocin, amor y a la vez
desamor. Cabe recalcar que este autor se basa en la novela homnima Romeo
y Julieta de Shakespeare, con la cual hace una comparacin en su inspiracin.
d) Describa su experiencia despus de haber realizado la audicin
solicitada.
Es muy emotiva al igual que las piezas anteriormente escuchadas contiene la
entonacin de varios instrumentos los cuales transmiten una paz y
tranquilidad al ser escuchados, la destreza con que son combinados con sus
respectivas variaciones con realmente hermosos.
Apreciacin a la Msica
ACTIVIDAD 2.4
1. La msica contempornea acadmica tiene su desarrollo en la primera
mitad del siglo XX con el impresionismo y expresionismo musical;
describa sus caractersticas principales considerando nombres de
compositores, instrumentos y ttulos de obras de esta poca.
Impresionismo musical:
Caractersticas:
La meloda se desdibuja, se fragmenta; en ella se pierde la cuadratura de
las frases y no se aprecian con claridad las cadencias.
La atmsfera sonora es imprecisa, como la lnea en la pintura, y presenta
cambios rtmicos constantes.
Se utilizan los modos griegos antiguos y escalas exticas como la
pentatnica o la de tonos enteros
El sonido surge de acordes independientes sin una tonalidad definida; son
acordes borrosos, nebulosos, que crean un efecto de impresin.
La composicin se organiza con formas libres.
Las formas utilizadas fueron: sinfona, poema sinfnico, obertura, rond,
romanza, variaciones sinfnicas, suite, sonata o preludios.
Tambin se destaca la utilizacin de formas libres (con unos instrumentos
concretos y escalas determinadas) para imitar a los fenmenos naturales
como el sonido del mar, el viento, la lluvia, etc.
Compositores de la poca:
Apreciacin a la Msica
Claude Debussy
Isaac Albniz
Kevin MacLeod
Manuel de Falla
Maurice Ravel
Erik Satie
Joaqun Turina
Karol Szymanowski
Igor Stravinsky
Instrumentos de la poca:
Arpas
Flautas
Oboe
Corno ingles
Trombones
Clarn
Saxofn
Timbal
Trompeta con sordina
Batintn
Tantn
Apreciacin a la Msica
Ttulos de obras de la poca:
Plleas et Mlisande
El pjaro de fuego
Daphnis y Chloe Amanecer
Suite Iberia - Corpus Christi en Sevilla
Two short pieces for cello and piano
Gaspard de la nuit - Ondine
Jete veux
Syrinx
Nocturnes
Expresionismo musical:
Caractersticas
Movimiento esttico que floreci en Europa, en especial en el rea alemana,
que se caracteriz por la expresividad anmica.
Alcanzo su apogeo en la poca de entreguerras busc la expresin de las
ansiedades, los terrores ocultos y el cinismo de la sociedad contempornea.
Se us el empleo de composiciones que contienen expresividad emocional
creando un nuevo lenguaje musical.
Compositores de la poca:
Arnold Schoenberg
Anton Von Webern
Alban Berg.
Apreciacin a la Msica
Instrumentos de la poca:
Piano
Violn
Trombn
Tuba
Oboes
Contrabajos
Violoncelo
Violas
Clarinetes
Trompeta
Ttulos de obras de la poca.
Suite for Piano Op. 25 - Part II
Passacaglia para orquesta Op. 1.
Seis Bagatelas para cuarteto de arco Op. 9.
Cuatro canciones con acompaamiento de 13 instrumentos Op. 13.
Cinco cnones para voz y dos clarinetes Op. 16.
Sinfona op. 21.
Variaciones para piano Op. 27.
Cuarteto de cuerdas Op. 28
Pierrot Lunaire de Schoenberg.
Erwartung, Die glckliche Hand y Moses und Aron, peras de Schoenberg.
Wozzeck y Lul, peras de Berg.
SCHNBERG: LA NOCHE TRANSFIGURADA
2. Los siguientes gneros musicales pertenecen a la msica
contempornea popular: el blues, jazz, rock y el tango; describa cada
uno de ellos tomando en cuenta sus nacionalidades, artistas,
compositores y mensaje social.
Apreciacin a la Msica
Genero Nacionalidad Artistas Mensaje social
Blues Comunidades Muddy Waters, Transmiten pena y dolor
afroamericanas de Robert Johnson, que un da sinti la raza
Estados Unidos negra en la poca de la
Bessie Smith,
esclavitud.
Ray Charles,
Eric Clapton,
Jazz Comunidades Louis Armstrong Transmiten alegra
afroamericanas de Jhon Coltrane
expresividad,
Estados Unidos Miles Davis
espontaneidad.
Charlie Parker
Billie Holiday
Rock Gran Bretaa y Elvis Presley,The Pueden transmitan
Estados Unidos Beatles emociones con amor o
pueden contener
Stevie Wonder,
mensajes sociales y
Pink Floyd
polticos
Jimi Hendrix
se expresa libremente, su
popularidad es inigualable
Tango Argentino Carlos Gardel Da un mensaje de
Alberto Castillo seduccin, intriga, deseo y
Tita Merello
a la vez elegancia en el
Roberto Goyeneche
Cacho Castaa arte de danza
Adriana Varela
Actividad 2.5
1. Describa las caractersticas principales de la msica: indgena, blanco-
mestiza y afro ecuatoriana de nuestro pas; tome en cuenta sus gneros,
artistas, compositores e instrumentos usuales utilizados.
Apreciacin a la Msica
Msica Caractersticas Genero Artistas o compositores Instrumentos
Indgena Son nicos de la regin andina. Albazo, sanjuanito Yawar Huauqui Flautas, ocarinas
Yarav
Hablan diferentes dialectos. Los salazacas Zamponas, tambores
Danzante
Se limitan a los sonidos de la Yumbo Jatari Bombo, charango
naturaleza Los Corazas Guitarra, violn
Jayac
Pucara
Blanco-mestiza Es la mescla de la costumbres Pasillo, pasacalle Julio Jaramillo Guitarra, piano,
que se inici desde la colonia. Sanjuanito, albazo Gonzalo Bentez Requinto
Se caracteriza por ser alegre Do Bentez y Valencia
romntica, en la cual se
expresan emociones a travs
de sus notas. Sus races son
europeas ya que se sabe que la
msica fue introducida a
nuestro pas por europeos
Afro ecuatoriana Este ritmo es muy alegre: al Bomba, Grupo de Tierra Caliente Marimba guitarra
son de sus notas bailan los Marimba Petita Palma Tambor,
Apreciacin a la Msica
negros con saltos y Arrullo Oro Negro Tubo de fibra de cabuya
movimientos de caderas que Banda mocha Juventud del Valle del Chota Flautas de carrizo
embriagan los sentidos. Al Puros
mismo tiempo, cantan Maracas
amorfinos-versos burlescos, giros
que hace el hombre a la mujer
y viceversa
Apreciacin a la Msica
2. En nuestro pas existe una riqueza cultural musical en los diferentes
gneros gracias a la contribucin de los compositores nacionales, tanto
acadmicos como populares; seleccione voluntariamente dos compositores
acadmicos y dos populares de nuestro pas; escriba sus nombres y dos
ttulos de obras por cada compositor; exprese los sentimientos que
usted. Siente al escuchar estas melodas ecuatorianas
Compositores acadmicos
Luis Humberto Salgado
Naci el 10 de diciembre de 1903, en Cayambe, hijo
de Francisco Salgado Ayala. En 1907 se traslad a
Quito y su padre se hizo cargo de la educacin
musical de sus hijos, en 1910 entro como alumno del
conservatorio nacional de msica e inicio la
secundaria en el Colegio Meja ya conocido por la
composicin de sus piezas musicales populares. En
1928 se gradu de pianista en un concierto que resulto todo un xito; en
1934 fue nombrado profesor de dictado y armona del conservatorio, dirigi
orquestas y coros con gran paciencia; sus obras:
1942 Consagracin de las vrgenes del Sol
Entre 1943 y 1954 Opera Cumand
Entre 19445 y 1949 Fantasa Andina
1949 Poema sinfnico con motivo del terremoto de Ambato
Cultivo todos los gneros, 4 peras, 7 conciertos y 3 operetas.
Apreciacin a la Msica
Gerardo Guevara Viteri
Naci en Quito el 28 de septiembre de
1930, compositor, pianista, director de
orquesta y coro. Sus estudios fueron en el
Conservatorio Nacional de msica de Quito.
En 1950 participo en el concurso promovido
por el conservatorio donde obtuvo el primer
lugar. Realiz estudios de perfeccionamiento en la ciudad de Pars, gracias a
una beca dada por la UNESCO, es considerado como el vnculo entre las
generaciones de msicos nacionales y las propuestas musicales
contemporneas su categora es acadmica. Sus obras:
Pasillo Despedida
Pasillo Se va con algo mo
I y II cuarteto de cuerdas, Ismos, para orquesta de cmara.
En 1980 fue nombrado director del conservatorio nacional de msica y
actualmente trabaja en el Centro Integral de Msica.
Compositores populares
MIRELLA CESA -
1. Digan lo que digan.
2. Deseo concedido.
Apreciacin a la Msica
Deseo concedido.
El tema tiene una letra muy profunda, es un agradecimiento a la vida por
haber encontrado a esa persona especial, por tener a tu lado a alguien que
te valora y te quiere,
Digan lo que digan.
Esta tema para mi pensar me gusta mucho por que expresa una historia de
un amor verdadero ya que como el tema dice no importa lo que la gente diga
yo siempre te voy a querer.
FAUSTO MIO
1. Y SIN EMBARGO
2. ENTIENDO
Y SIN EMBARGO.
Este tema me da un sentimiento de melancola. Pero a la vez triste por
perder un gran amor.
ENTIENDO.
Es un tema que me causa tristeza pero a la vez bonito.
Estos temas expresa toda la alegra, carisma y amor que Ecuador
representa.
