Capítulo 2

CONTENIDO DEL
CAPÍTULO:

1. Definición:
Cinemática.

2. Conceptos básicos de
la Cinemática:
Desplazamiento,
Rapidez, Distancia y
Velocidad.

3. Movimiento
Rectilíneo Uniforme.
(MRU)

4. Movimiento
Uniformemente
Variado (MRUV).
 Aceleración
 Caída Libre y
Lanzamiento
Vertical.

5. Lanzamiento de
Proyectiles.
 Movimiento
Semiparabólico.
 Movimiento
Parabólico.
1. ¿QUÉ ES LA CINEMÁTICA?

Es la rama de la mecánica clásica que estudia las leyes del

movimiento de los cuerpos en relación de espacio y La rapidez es la relación de una longitud con un intervalo
tiempo, sin tener en cuenta las causas que lo producen. La de tiempo. Por lo tanto, las unidades de millas por hora,
Cinemática se limita esencialmente al estudio de la pies por segundo, metros por segundo y centímetros por
trayectoria del movimiento de los cuerpos como una segundo son unidades comunes de la rapidez. En el
función del tiempo. Sistema Internacional de Medida, las unidades para la
rapidez son los metros/segundo.

Vector posición: este vector indica la posición de una

2. ¿CUÁLES SON LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA partícula en el espacio en un momento dado. Gráficamente
CINEMÁTICA? es una flecha que tiene su punto de partida en el origen del
sistema de referencia y su punto de llegada coincide con la
Algunos términos utilizados para el estudio de esta
ubicación espacial de la partícula.
importante rama son:

Móvil: es cualquier cuerpo que se mueve. Para el estudio (x, y)

cinemático cualquier cuerpo se puede considerar como
una partícula, sin tener en cuenta sus características físicas
(peso, volumen, altura, etc.)

Posición: la posición de un objeto hace referencia a su

localización en el espacio en un instante de tiempo X (Km)
determinado. La posición de un cuerpo se determina 3𝒾[Km]
mediante un vector que une un punto de referencia (origen
de un sistema de referencia), con el punto en que se Velocidad media: es la velocidad que tiene una partícula
encuentra la partícula. en un intervalo de tiempo, (sin considerar las paradas que
realiza el móvil), sólo tiene en cuenta la distancia que
Movimiento: se puede definir como el cambio de posición recorre y el tiempo transcurrido. Es una cantidad vectorial
del móvil con respecto a un sistema de referencia.
( ⃗⃗), que está dada por:
Trayectoria: es el camino o lugar geométrico (línea) que un
⃗⃗
cuerpo describe durante su movimiento. Estas trayectorias ⃗⃗⃗
pueden ser rectilíneas o curvilíneas. La línea recta es la ruta
o trayectoria más corta entre dos puntos.

Distancia: se refiere a cuanto espacio recorre un objeto Aceleración media: es el cambio en la velocidad en un
durante su movimiento. Es una magnitud escalar que se intervalo de tiempo. En el Sistema Internacional sus
expresa en unidades de longitud.
unidades son:
Espacio: es la medida de la trayectoria. Por lo tanto la se
puede considerar como la suma de las distancias ⃗⃗
⃗⃗
recorridas.

Desplazamiento: es la longitud de la trayectoria

comprendida entre la posición inicial y la posición final. Es
Ejemplo: la siguiente gráfica de posición contra tiempo,
una cantidad vectorial que está dado por:
representa el movimiento de una partícula en un intervalo
⃗ ⃗ ⃗ de tiempo. Con base en la información mostrada,
determine.
Rapidez: es la magnitud de la velocidad, es una cantidad
escalar, que se puede definir como:
 d) Velocidad media en cada intervalo

La velocidad estará dada por entonces:

a) Cuál es el desplazamiento en cada intervalo ⁄

b) Cuál es el desplazamiento total
e) Velocidad media en todo el recorrido
c) Cuál es el espacio total recorrido
d) Cuál es la velocidad media en cada intervalo Para calcular la velocidad en todo el movimiento se
e) Cuál es la velocidad media en todo el movimiento utiliza: ̅
f) Cuál es la rapidez en todo el recorrido
⁄

a) Desplazamiento en cada intervalo f) Rapidez en todo el recorrido

Por definición se sabe que ⃗ ⃗ ⃗ Finalmente la rapidez en todo el movimiento se

calcula:
Intervalo 1:
Intervalo 2:
⁄
Intervalo 3:
Intervalo 4:
Intervalo 5:
3. ¿QUÉ ES MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
Intervalo 6: (MRU)?
Intervalo 7:
Es el tipo más sencillo de movimiento que puede
b) Desplazamiento total experimentar un cuerpo. Es un movimiento cuya
trayectoria es una línea recta y en el cuál el móvil avanza
Ahora el desplazamiento total esta dado por
distancias iguales en intervalos de tiempo iguales. El objeto
⃗
se mueve con velocidad constante (en modulo y dirección).

⃗ La velocidad en el Movimiento Rectilíneo Uniforme

(M.R.U.), tiene las siguientes características:
Por otro lado el espacio total recorrido;
 La partícula se mueve con velocidad constante en
c) Espacio Total Recorrido
modulo y dirección. Es decir la trayectoria es siempre
una línea recta.
 La velocidad instantánea es constante y la velocidad Definiciones como estas serán frecuentadas en un alto
media también lo es. En este tipo de movimiento la grado, durante el desarrollo de diversos ejercicios, que
velocidad media y la velocidad instantánea son iguales. están relacionados con el M.R.U.

Teniendo en cuenta lo anterior, si se grafica un plano de

velocidad contra tiempo como en la siguiente figura se Ejemplo: Un golfista logra un hoyo 3 segundos después de
deduce que la velocidad media es la misma rapidez así: que la pelota fue golpeada. Si la pelota viajó con una
rapidez media de 0.8 m/s. ¿A qué distancia estaba el hoyo?

Se sabe que , entonces:

El área sombreada es el
espacio recorrido.
De este modo se deduce
que:
𝑿 𝑽 𝒕
Por lo tanto, la distancia que hay hasta el hoyo es de 2,4 m
𝑿𝒇 𝑿𝒊 𝑽 𝒕
Siendo esta la ecuación
Nota: En la mayoría de ocasiones, trazar un gráfico con
para el M.R.U
los datos dados es de mucha ayuda para resolver el
problema.

Ejemplo: Un hombre se encuentra frente a dos montañas,

Tiempo de encuentro: Dos curepos A y B, se encuentran en cierto instante emite un grito y después de 2 segundos
separados una distancia d, salen al encuentro escucha el primer eco, y el otro, correspondiente a la otra
simultaneamente con rapidez constante en direcciones montaña, lo escucha en 5 segundos. Si la rapidez del sonido
opuestas. es de 340 m/s. Determine la distancia de separación entre
la montañas.

Dónde:

Tiempo de alcance: dos cuerpo A y B se encuentran

separadas una distancia d, salen simultaneamente en la 𝑋 𝑉 𝑡 𝑋 𝑉 𝑡 𝑋 𝑋 𝑋
misma direccion con rapidez constante. 𝑋 𝑋 𝑋
𝑋 𝑚 𝑋 𝑚 𝑋 𝑚

De este modo la distancia entre las dos montañas es de

510 m; vale la pena resaltar que en el cálculo se toma solo
la mitad del tiempo dado ya que el tiempo que ofrece el
ejercicio es lo que demora el eco en ir y volver.

Dónde:
Ejemplo: Dos móviles con velocidades constantes de 40m/s
y 25m/s parten de un mismo punto, y se mueven en línea
recta en la misma dirección y sentido. ¿Después de cuánto Teniendo en cuenta lo anterior y el gráfico, se puede decir:
tiempo estarán separados 13 Km?

𝑋 𝑘𝑚
A partir del análisis del gráfico para el Movimiento
𝑋
Uniformemente Variado MUV se puede deducir las
siguientes ecuaciones:
En este caso el tiempo es igual para los dos carros,
entonces:t1 = t2
 De la ecuación anterior, definición de la aceleración, se
𝑋 𝑋 puede despejar la Velocidad Final:
𝑉 𝑡 𝑉 𝑡 Por lo tanto
𝑡 𝑡 después de 866,67
𝑡 𝑡 segundos estarán
𝑡 separados  Para calcular una distancia recorrida se utiliza en
𝑚 13 Kilómetros función del tiempo, tenemos:
𝑡 𝑚⁄
𝑠
𝑡 𝑠

4. ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE  Por último otra ecuación útil para este movimiento es:
VARIADO (MRUV)?

El movimiento rectilíneo uniformemente variado es aquel

donde el móvil describe una trayectoria en línea recta, su En conclusión dichas ecuaciones para el M.R.U.V, se
rapidez cambia con el tiempo aumentando o disminuyendo pueden resumir como sigue:
su magnitud. Para este tipo de movimiento se puede
𝑽𝒇 𝑽𝒊
definir una velocidad media o promedio ( ). En el caso 𝟏. 𝓪 𝟐. 𝑽𝒇 𝑽𝒊 𝒂 𝒕
𝒕
en que la velocidad aumenta, decimos que el movimiento 𝟏
es acelerado, pero si la velocidad disminuye, el movimiento 𝟑. 𝑿 𝑿𝒐 𝑽𝒐 𝒕 𝒂 𝒕𝟐 𝟒. 𝑽𝒇 𝟐 𝑽𝒊 𝟐 𝟐𝒂 𝒙
𝟐
V (m/s) Pendiente
(m)
La pendiente
(m) de esta Ejemplo: ¿Qué velocidad alcanza un móvil que parte del
gráfica reposo con una , al cabo de 20 segundos?
representa la
Se toma la ecuación 2 y se reemplaza los datos. En este
aceleración.
caso la Velocidad inicial es cero (0) puesto que parte del
T (s)
reposo.

es retardado o desacelerado.

⁄
ACELERACIÓN: En la mayoría de los casos la velocidad del
móvil cambia mientras éste se mueve, la razón con la que
cambia la velocidad con respecto al tiempo se le llama Ejemplo: Un tren tiene una velocidad de 18 m/s, frena y se
aceleración. El siguiente gráfico representa la relación detiene en 15 segundos. Calcule la aceleración y la
entre la velocidad y el tiempo, nótese que para tiempos distancia recorrida al frenar.
iguales hay variaciones iguales de velocidad:
Para el cálculo de la aceleración se utiliza la ecuación 1, los parámetros se conoce de antemano, y no necesita
teniendo en cuenta que la velocidad final es cero (ya que darse como dato en el problema. Si la constante (g) se
se detiene), de esta forma: incluye en las ecuaciones generales resultan las siguientes
modificaciones.

Se dice que un cuerpo experimente un movimiento de

⁄ Caída Libre cuando se deja caer desde una altura
determinada con velocidad inicial igual a cero. El cuerpo
parte del reposo y la velocidad aumenta con el paso del
2
tiempo con una aceleración de 9,8m/s . Debido a que la
Ahora se utiliza la ecuación 3 para calcular las distancia velocidad aumenta el movimiento es acelerado. Bajo estas
recorrida: consideraciones se definen las siguientes ecuaciones:

Caída Libre

En el caso del Lanzamiento Vertical, si hay velocidad inicial

De este modo, decimos que el tren tiene una aceleración y esta va disminuyendo a medida que transcurre el tiempo,
de donde el signo negativo indica que el tren por lo tanto es un movimiento desacelerado. Las
está disminuyendo la velocidad, de igual forma sabemos ecuaciones que modelan este movimiento son las
que recorre una distancia de 135 metros antes de siguientes:
detenerse.

5. ¿QUÉ ES CAÍDA LIBRE Y QUÉ ES EL LANZAMIENTO

VERTICAL?
En cualquiera de los casos anteriores se debe tener en
Gran parte de nuestros conocimientos sobre la física de la cuenta el nivel de referencia seleccionado.
caída de los cuerpos se deben al Científico Italiano Galileo
Galilei (1564-1642). Él fue el primero en deducir que en Cuando los cuerpos están en caída libre o lanzamiento
ausencia de la fricción del aire, todos los cuerpos grandes o vertical, es muy importante elegir una dirección
pequeños, pesados o livianos caen a la Tierra con la misma positiva y seguir este criterio en forma consistente al
aceleración (si se dejan caer libremente desde la misma sustituir valores o datos en las ecuaciones. El signo de
altura demoran en caer el mismo tiempo, sin importar su la respuesta representa la dirección de la velocidad y la
peso). ubicación del móvil.

Para modelar el fenómeno de la caída de los cuerpos, se

desprecian los efectos de la fricción debida al aire. En estas
circunstancias la aceleración gravitacional es constante y Ejemplo: Un cuerpo es lanzado con velocidad 60j (m/s). ¿A
por lo tanto el movimiento es uniformemente acelerado. qué distancia del nivel de lanzamiento se encuentra el
Dicha aceleración se ha medido al nivel del mar y a una cuerpo después de 4 segundos?
2
latitud de 45°, y su valor es de 9,806 m/s (en esta caso la
2 Cuando el ejemplo habla de velocidad en “j” no es otra
vamos a aproximar a 9,8 m/s ).
cosa más que el movimiento está dirigido a lo largo del eje
Puesto que la aceleración gravitacional es una aceleración y, según la situación se pueden emplear las ecuaciones, así:
uniforme se aplican las mismas ecuaciones generales del
movimiento uniformemente variado, sin embargo uno de
 NOTA: Al momento de realizar operaciones, se puede
obviar las unidades durante el proceso siempre y cuando
estás se encuentren en las establecidas por el S.I.

De este modo, el ladrillo tarda 2 segundos en recorrer

los últimos 40 metros del movimiento.

Siendo 161.6 metros la 6. ¿QUÉ ES EL LANZAMIENTO DE PROYECTILES?

altura que alcanza el
Sabemos que en ausencia de fuerzas de propulsión, los
cuerpo a los 4 segundos.
cuerpos se mueven con velocidad constante (M.R.U), y que
los objetos que se lanzan verticalmente hacia arriba o hacia
Ejemplo: un ladrillo cae desde una ventana tocando el abajo, o que se dejan caer a partir del reposo están
suelo con velocidad 30j (m/s). Determinar el tiempo que sometidos a una aceleración uniforme de 9,8m/s en el
2
2
demora en recorrer los últimos 40 metros. (g= 10m/s ). campo gravitacional terrestre. Ahora se estudiará el caso
más general de un cuerpo que se lanza libremente en un
Ejercicios como este por lo general se aconseja realizarlo
campo gravitacional en una dirección no vertical.
por partes, para no crear confusión al momento de
solucionarlo es por eso que se designa arbitrariamente las Un objeto, que se lanza al espacio sin fuerza de propulsión
letras a, b, y c a determinados puntos. propia recibe el nombre de proyectil.

Si se plasman las condiciones del problema en un gráfico se Un cuerpo tiene Movimiento Semiparabólico si el objeto
tiene: se lanza horizontalmente desde una altura determinada. La
mejor manera de describir su movimiento es considerar
a por separado el movimiento horizontal y el movimiento
Primero se procede a calcular la altura
vertical.
a la que cayó el ladrillo
D
Como a lo largo del eje horizontal (eje de las ), no hay
b aceleración, el movimiento se realiza con velocidad
constante (M.R.U). Mientras que a lo largo del eje vertical
𝑦 (eje de las ), el móvil está sometido a la aceleración de la
40 m gravedad (M.R.U.A).

Teniendo en cuenta lo anterior, se plantea las siguientes

ecuaciones para el movimiento Semiparabólico:

c
√
Ahora se calcula la velocidad en el punto b.

√ √

√ √

Ejemplo: una bala es lanzada horizontalmente desde una

altura de 36 metros con una , calcule:
Ahora se toma el tramo ̅̅̅̅ siendo la velocidad
inicial en el punto b . a) El tiempo que dura el objeto en el aire.

b) El alcance horizontal de la bala.

Al graficar los datos del problema se obtienen:

Siendo estas las ecuaciones para el movimiento parabólico.

Como la velocidad a lo largo del eje x es constante, se
36 m puede calcular el alcance horizontal como: pero
introduciendo las consideraciones anteriores para la
velocidad inicial, se tiene:

X
Ejemplo: se dispara un cañón con un ángulo de 300
Para calcular el tiempo que dura la bala en el aire, se utiliza respecto a la horizontal y se le imprime una velocidad
la ecuación 11. inicial de 20 m/s. Calcular:

a) El tiempo que dura en el aire la bala.

√
b) La altura máxima alcanzada por la bala.

√ c) El alcance máximo obtenido por la misma.

d) La posición a los 1,5 segundos después de haber

Sabiendo esto, ahora se calcula el alcance horizontal; disparado la bala.

Y
Un cuerpo describe un Movimiento Parabólico cuando el M
proyectil se lanza con la velocidad inicial orientada cierto
300
ángulo respecto al eje horizontal. Para el análisis de este
tipo de movimiento conocido como lanzamiento de
proyectiles, resulta fácil aplicar el principio de X
superposición que consiste en trabajar por separado el M
movimientos horizontal y el movimiento vertical.
Para saber el tiempo que dura la bala en el aire utilizamos:
En este tipo de movimiento se utilizan las ecuaciones ya
descritas anteriormente. Ya que se va a trabajar por
separado el eje y el eje , es necesario tener en cuenta
las componentes rectangulares del vector velocidad inicial,
como sigue:

NOTA: Al aplicar esta fórmula se calcula el tiempo que tarda

la bala en alcanzar su altura máxima, pero el problema nos
solicita es el tiempo que permanece en el aire, entonces dicho
Dichas ecuaciones, se conjugan con las anteriores resultado se multiplica por dos. Por otro lado esta fórmula
quedando de la siguiente manera: solo se utiliza para calcular tiempos de cuyos ejercicios están
planteados con movimientos simétricos (en un mismo nive).
Sabiendo el tiempo se puede calcular la altura máxima Entonces primero se dice que:
alcanzada por la bola.
– .

Para hallar el tiempo que nos pide el punto a se aplica

Y de esta se despeja el tiempo:

De igual manera el alcance máximo:

, en este punto se puede

aplicar la ecuación:
Finalmente se puede calcular la posición a los 1,5 segundos
después de haber disparado la bala. √

Posición en y:
√

Posición en X:

Ahora para saber el alcance máximo horizontal, decimos:

Ejemplo: un cañón situado a 500 metros sobre el nivel del
mar se va a utilizar para bombardear un blanco que está a
1800 metros de altura sobre el nivel del mar (como
.
muestra la siguiente figura). Si la velocidad inicial del misil
es de 450 m/s y el cañón está inclinado 370 sobre la Para calcular la velocidad final del misil se calculan las
horizontal. Calcule: componentes de la velocidad en el punto de impacto:

El resultado
negativo quiere
.
decir que el misil
Blanco va cayendo.

Y Ahora para el eje x (permanece constante):

37
0
1800 m
500 m Por último:
Nivel del mar
√
a. ¿Al cabo de cuánto tiempo después del disparo hará
impacto el misil?
√
b. ¿Cuál es el alcance horizontal del misil?
c. ¿Cuál es la velocidad final del misil?
√
Ejemplo: una pelota rueda sobre una mesa horizontal con es el Hertz. Un Hertz equivale a una vuelta en un segundo
una rapidez de 5m/s. La bola rebota elásticamente en una (1/s ó s-1).
pared vertical, (elásticamente significa que la Vx se invierte
y la Vy no cambia). Después del rebote, la bola llega al piso
a una distancia d del pie de la mesa. Usando la información
mostrada en la figura, determine la distancia d a la que cae
El Período en el M.C.U. mide el tiempo que tarda el móvil
la bola.
en dar una vuelta completa. Se mide en segundos.

Vo

De acuerdo con las definiciones anteriores, se puede

80 cm establecer la siguiente relación entre periodo y frecuencia

𝑑 𝑥𝑖 La Velocidad Angular es la rapidez con la que varía el

150 cm ángulo en el tiempo, esta permanece constante. Las
unidades son radianes/segundo.

En un tiempo igual a un periodo, el ángulo barrido

corresponde a una vuelta, de tal forma que:

La Velocidad Tangencial es la distancia que recorre el móvil

en el tiempo (en la trayectoria circular). Las unidades de
medida de la velocidad tangencial en el S.I. son m/s. Su
dirección es siempre tangente a la curva que describe el
móvil, por lo tanto el perpendicular al radio de la
trayectoria.

7. ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

(M.C.U.)? Debido al cambio en la dirección de la velocidad tangencial,
se genera una aceleración, la Aceleración Centrípeta. Este
En este tipo de movimiento el móvil se desplaza en una vector es perpendicular al vector velocidad, por lo tanto
trayectoria circular (circunferencia o un arco de tiene siempre la dirección del centro de la trayectoria.
circunferencia) con una rapidez constante. A pesar que la
rapidez (módulo de la velocidad), no cambia, la dirección y
el sentido de la velocidad varían a cada instante.

Algunos elementos del M.C.U. son:

Ejemplo: una rueda de 90 centímetros de diámetro gira a

La Frecuencia en el M.C.U. mide la cantidad de vueltas que
300 r.p.m. Determine: el periodo y la frecuencia, su
da el móvil en un período de tiempo. La unidad más común
velocidad angular, la velocidad lineal en un punto de su Rta: 100 km/h.
periferia y la aceleración centrípeta.
5. Javier un joven estudiante, desea saber a qué distancia
se encuentra el cerro más próximo, para lo cual emite
un grito y cronómetro en mano, comprueba que el eco
lo escucha luego de 3s. ¿Cuál es esa distancia en
metros? (velocidad del sonido = 340 m/s)

⁄ 6. Dos móviles se mueven en línea recta con velocidades

constantes de 10m/s y 20m/s, inicialmente separados
⁄ ⁄
por 15m. ¿Qué tiempo, transcurre para que el segundo
después de alcanzar al primero se aleje 15m?
⁄
Rta: 3 segundos.

7. Una moto y un auto se encuentran a una distancia de

1000 m. Si parten simultáneamente en la misma
Ejemplo: un tren eléctrico de juguete da vueltas en una
pista circular de 2 metros de radio, con una velocidad dirección y con velocidades de 25m/s y 15m/s
constante de 4 m/s. respectivamente. ¿En qué tiempo se produce el
¿Cuál es su aceleración y que dirección tiene? encuentro?
⁄
⁄ 8. Dos móviles con velocidades constantes parten
simultáneamente y paralelamente de un mismo punto.
La dirección de la aceleración cambia a cada instante, pero La diferencia de sus velocidades es 108km/h. Hallar la
siempre estará dirigida hacia el centro de la pista. distancia que los separa después de 30 segundos.

Rta: 0,9 kilómetros.

9. Dos móviles con velocidades constantes de 40 m/s y

25 m/s parten de un mismo punto y se mueven en la
EJERCICIOS PROPUESTOS misma recta alejándose el uno del otro. ¿Después de
cuánto tiempo estarán separados 13 km?
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
ACELERACIÓN
1. Dos móviles parten de un punto a en direcciones
perpendiculares con velocidades constantes de 6m/s y 10. ¿Qué velocidad alcanzará un móvil que parte del
8m/s respectivamente. ¿Determinar al cabo de qué reposo con a= 5 m/s2, al cabo de 20 s.?
tiempo se encontrarán separados 100 metros?
Rta: 100 m/s
2. Dos atletas parten juntos en la misma dirección y
sentido con velocidades de 4m/s y 6m/s, después de 1 11. Un cuerpo parte del reposo M.R.U.V, y avanza 54 m en
minuto ¿Qué distancia los separa? los primeros 6 s. ¿Cuántos metros avanza en los 4 s
siguientes?
Rta: 120 metros.
Rta: 96m
3. Un móvil que va con M.R.U inicia su movimiento en
x=-12 m y luego de 8s está en x=+28 m, hallar su 12. ¿Qué velocidad inicial debería tener un móvil cuya
velocidad. aceleración es de 2 m/s2, para alcanzar una velocidad
de 108 Km/h a los 5 s de su partida?
4. Un móvil debe recorrer 300 km en 5h, pero a la mitad
Rta: 20 m/s
del camino sufre una avería que lo detiene 1h, ¿Con
qué velocidad debe continuar su viaje para llegar a 13. Un tren va a una velocidad de 18 m/s; frena y se
tiempo a su destino? detiene en 15 s. Calcular su aceleración y la distancia
recorrida al frena.
 Rta: 1,2 m/s2 (retardada); 135 m 23. En el instante en que la señal luminosa de un semáforo
cambia a verde, un automóvil que ha estado
14. Dos autos separados 100 m sobre el eje x parten del esperando arranca con una aceleración constante de
reposo en el mismo instante y en la misma dirección, 2
1,8 m/s . Al mismo instante un camión que lleva una
2 2
el primero con a= 5i (m/s ) y el otro con a= 7i (m/s ). velocidad constante de 9 m/s alcanza al automóvil.
¿Al cabo de cuánto tiempo el más veloz alcanza al más
lento? a. ¿A qué distancia del punto de partida alcanzará el
automóvil al camión?
Rta: 10 s
b. ¿Qué velocidad tendrá en ese instante el
15. Un móvil es capaz de acelerar 60 cm/s en cada automóvil’?
segundo, ¿Cuánto tardará en alcanzar una velocidad
Rta: 90 m; 18 m/s
de 100 Km/h?
Rta: 46,3 s 24. Un cuerpo parte del reposo y se mueve con
movimiento rectilíneo y aceleración constante,
16. Un auto parte del reposo con M.R.U.V. y recorre entre recorriendo una distancia de 64 ft en 4 s. ¿Cuál será su
los puntos A y B de su trayectoria la distancia de 1 Km velocidad? ¿Cuánto tardará en recorrer la mitad de la
durante 10 s, si al pasar por el punto B su rapidez es el distancia total? ¿Cuál es la distancia recorrida en la
triple de la que tuvo en el punto A. Determine la mitad del tiempo total? ¿Cuál será su velocidad
distancia que recorre entre el punto de partida y el cuando haya recorrido la mitad de la distancia y al
punto dado. cabo de un tiempo igual a la mitad del total?

17. Un móvil que tiene M.R.U.V se mueve en el eje x pasa Rta: 32 ft/s; 2,83s; 16 ft; 122,6 ft/s; 16 s.
por el punto A con velocidad 40i m/s, pero 50 s
25. Un móvil que tiene M.R.U.V inicia su movimiento
después su velocidad es 60i m/s. Sabiendo que el
desde el reposo, tal que su rapidez aumenta a razón de
móvil parte del reposo, ¿Qué distancia recorre desde
10 m/s cada 5 s. ¿Qué distancia recorre en el primer
el punto de partida hasta el punto A?
minuto de su movimiento?
18. Un cuerpo se mueve con velocidad de 10 m/s, recibe
26. Un automóvil parte del reposo y adquiere una
una desaceleración deteniéndose después de haber
velocidad de 60 Km/h en 15 s. ¿Cuál es su aceleración
recorrido una distancia de 20 m. ¿Cuánto vale esa
en m/min2 y en ft/s2 si la aceleración permanece
desaceleración y cuánto tardó en detenerse?
constante? ¿Cuántos segundos más tarde deberán
Rta: 2,5 m/s2 (retardada); 4 s. transcurrir para que el automóvil adquiera una
velocidad de 80 Km/h? Calcular además los espacios
19. Un automóvil que tiene M.R.U.V, se mueve en el eje x recorridos en las dos primeras preguntas.
con a= 2i m/s2, después de 5 s de pasar por un punto P
posee una velocidad 20i m/s. ¿Qué velocidad tenía el
2 2
Rta: 4000 m/min ; 3,64 ft/s ; 5 s; 125 m; 222 m.
auto cuando le faltaban 9 m para llegar al punto P?
27. Una particular parte del reposo con M.R.U.V y en los
20. Un automóvil que viaja a 80 Km/h puede detenerse 1 s primeros 5 s recorre 32 m. ¿Qué distancia recorre en
después de que se le apliquen los frenos. ¿Qué los 5 s siguientes?
distancia recorrerá mientras está frenando?
28. En 6 s la velocidad de un móvil aumenta de 20 m/s a
Rta: 36,4 ft 56 m/s. Calcular la aceleración y el espacio recorrido.
21. Un ciclista que tiene M.R.U.V inicia su movimiento con Rta: 6 m/s2; 228 m.
velocidad 2i m/s, después de 2 s recorre 12m ¿Qué
distancia recorre el ciclista en el 3 s? 29. Un móvil que tiene M.R.U.V duplica su rapidez luego
de recorrer 18 m en 4 s. Determine el módulo de la
22. Un móvil que tiene M.R.U.V inicia su movimiento, aceleración en m/s2.
desde el reposo con a= 5i m/s2. Determinar la distancia
que recorre en el quinto segundo de su movimiento.
30. Un tren se mueve a razón de 180 Km/h. La su desplazamiento con velocidad constante durante 20
desaceleración que producen sus frenos es de 0,2 segundos y después de medio minuto de haber pasado
m/s2. ¿A qué distancia de la estación y cuánto tiempo por C, se detiene en el punto D.
antes deberá el maquinista aplicar los frenos para
¿Qué distancia en metros recorrió el móvil entre los
detenerlo?
puntos A y D?
Rta: 6250 m; 250 s.
A
2Kg
31. Una bala impacta frontalmente a un bloque de madera
con velocidad 120i m/s penetrando con M.R.U.V
D
durante 0,05 s hasta detenerse. Calcule la distancia
que penetró la bala.

32. Un avión aterriza a una velocidad de 50 m/s, tardando 45° 30°

2
25 s en detenerse. ¿Cuál ha sido la aceleración en m/s C
B
y que longitud de pista recorrió?

Rta: 2 m/s2 (retardada); 625 m. Rta: 2,6 s; 225 m

33. Dos móviles A y B están separados 36 m sobre el eje x,

el de atrás parte con a= 4i m/s2 y el de adelante con 2i CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL
m/s2, ambos salen del reposo simultáneamente con
M.R.U.V. ¿Qué tiempo tardo el móvil de atrás para 38. ¿Qué velocidad alcanza un cuerpo al cabo de 3 s de
alcanzar al otro? caída libre en el vacío?

34. Un avión provisto de propulsión a reacción hace un Rta: 29,4 m/s

crucero de Tunja a Barbosa a velocidad 3600 Km/h, al
39. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba desde
tocar la pista se detiene en 5s. Calcule la
la azotea de un edificio, si luego de 6 s su rapidez se
desaceleración y compárese a esta con la aceleración
duplica. Determinar la velocidad de lanzamiento.
de la gravedad.
Rta: 19,6 m/s
Rta: 200 m/s2 (retardada); 20,4 veces mayor que la
gravedad. 40. Para comprobar su altímetro un piloto volando sobre
un lago deja caer una piedra sobre el agua al cabo de
35. Jimmy Sierra dispone de 1 minuto para pasearse en
6s. ¿A qué altura volaba el piloto sobre el agua?
una moto recorriendo un tramo sobre el eje x, desde A
hasta B ida y vuelta. ¿Qué distancia máxima podrá Rta: 176, 4 m
alejarse con velocidad constante de 20i m/s, si debe
41. Un macetero cae de una ventana tocando el suelo con
regresar de B hacia A desde el reposo con aceleración
2 velocidad de 35j m/s. Determinar el tiempo que
de módulo 8 m/s ?
demora en recorrer los últimos 43 m.
36. Un móvil presenta una velocidad final de 600 m/s, Rta: 2,96 s
después de haber recorrido una distancia de 800 m.
¿Qué tiempo empleo para hacer dicho recorrido y cuál 42. Un niño lanza una pelota hacia arriba y la recibe 2 s
fue su aceleración? más tarde. ¿Con qué velocidad salió de la mano del
niño? ¿A qué altura subió la pelota medida desde que
Rta: 2,6 s; 225 m/s2
fue lanzada?
37. Un cuerpo de 2 kilogramos de masa se desliza por una
Rta: 32 ft/s; 16 ft
pista entre los puntos A y D como muestra la figura.
Pasa por un punto A con una velocidad inicial de 9 43. Un globo aerostático sube con velocidad 10j m/s y
km/h y al cabo de 4 segundos se encuentra en el punto cuando se encuentra a una altura de 75 m respecto del
B, a lo largo de este trayecto mantiene una aceleración
2
constante de 3,75m/s . Continúa entre los puntos B y C
 suelo desde el globo se deja caer una piedra. ¿Qué 53. Un globo se encuentra subiendo con velocidad de 5j
tiempo demoró la piedra en llegar al suelo? m/s y en el instante en qué se encuentra a 360 m del
piso, desde el globo se deja caer un balón. ¿Qué
Rta: 3,91 s
tiempo tarda el balón en llegar a la superficie
44. Un gato se deja caer desde lo alto de una torre, ¿Qué terrestre?
distancia recorre en el 3 s de su movimiento?
54. Un hombre parado en el techo de un edificio tira un
Rta: 44.1 m pastel verticalmente hacia arriba con una velocidad
inicial de 40 ft/s, el pastel llega al suelo 4,25 s más
45. ¿Con qué velocidad inicial se debe lanzar hacia arriba
tarde. ¿Cuál es la altura máxima alcanzada por el
una piedra para que alcance una altura de 4,9 m?
pastel? ¿Qué altura tiene el edificio? ¿Con qué
Rta: 9,8 m/s velocidad llegará el pastel al suelo?

46. Un cuerpo se deja caer desde una altura de 45 m. ¿Con Rta: 25 ft, 19 ft; 96 ft/s
qué velocidad llega a chocar el piso?
55. Una moneda se lanza con velocidad -5j m/s en caída
Rta: 26,7m/s libre. ¿Qué altura recorre la moneda en el quinto
segundo de su movimiento?
47. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una
velocidad inicial de 98 m/s, al cabo de 9 s. ¿Cuál será 56. Se tiran dos papayas verticalmente hacia arriba, con la
su velocidad? misma velocidad inicial de 100 m/s, con un intervalo
de 4 s. ¿Qué tiempo transcurrirá desde que se lanzó la
Rta: 9,8 m/s
primer papaya para que se vuelvan a encontrar?
48. ¿Qué altura máxima alcanza un perro que es lanzado Rta: 12,2 s
con velocidad inicial de 98 m/s al cabo de 9 s?
57. Gustavo suelta un objeto y observa que durante el
Rta: 490 m
penúltimo segundo de su movimiento recorrió 25 m.
49. Un televisor se suelta desde 80 m de altura respecto al ¿Con qué velocidad impacto en el piso el objeto?
piso. ¿Qué velocidad tendrá 35 m antes de impactar
58. Una pelota se deja caer desde una altura de 64 ft
con el piso?
sobre una superficie plana y rebota hasta 16 ft de
50. Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un altura. ¿Qué velocidad lleva la pelota justo antes de
bebe hacia arriba y 5 s después lo ve pasar hacia abajo tocar dicha superficie? ¿Cuánto tiempo transcurre
¿Cuál fue la velocidad inicial del bebe? ¿Hasta qué desde que se deja caer la pelota hasta que llega a la
altura llegó? altura máxima en su primer rebote? ¿Cuál es la
velocidad de la pelota antes de separarse de la
Rta: 37,2 m/s; 70,6 m
superficie?
51. Desde el piso se lanza verticalmente hacia arriba un
Rta: 64 ft/s; 3 s; 32 ft/s
ladrillo y cuando le faltan 2 s para alcanzar su altura
máxima se encuentra a 60 m del piso. ¿Cuál fue la 59. Desde una altura de 29 m respecto a la superficie de
velocidad de lanzamiento? un lago, se suelta una esfera pequeña, la cual tarda
2,8s en llegar hasta el fondo. Si cuando ingresa al agua
52. Una nevera cae libremente desde cierta altura. En un
mantiene su velocidad constante, determinar la
punto A de su trayectoria su velocidad es de 30 m/s,
profundidad el lago.
en el punto B tiene una velocidad de 79 m/s. ¿Cuánto
tarda en recorrer la distancia A-B? ¿Cuál es el valor de 60. Un celular es lanzado verticalmente hacia abajo desde
esta distancia? lo alto de un edificio abandona la mano con una
Rta: 5 s; 272,5 m velocidad inicial de 9 m/s. ¿Cuál será su velocidad a los
2 s de caída? ¿Qué espacio recorrerá en 2 s? ¿Cuál será
su velocidad después de haber descendido 9 m? Si la
 mano que lanza el celular recorrió una distancia de
0,9m antes de soltarlo, hállese la aceleración de esta
mientras estaba en la mano. Si se desprendió de la Movimiento parabólico.
mano en un punto situado a 36 m por encima del
67. Se dispara un proyectil con rapidez inicial de 80 m/s
suelo, ¿Cuántos segundos tardó en llegar a este? ¿Cuál
hacia el este con un ángulo de elevación de 600
será su velocidad en este instante?
calcular:
61. Desde 5 m de altura sobre el nivel de un lago se suelta a) El tiempo de vuelo del proyectil.
una esfera pequeña. ¿Hasta qué profundidad máxima
b) El alcance máximo horizontal.
llegará la esfera si la desaceleración que experimenta
dentro del agua es de -8j m/s? c) La posición horizontal y vertical al cabo de 5 s.

68. Un jugador de fútbol golpea la pelota con un ángulo de

0
45 y le proporciona una velocidad de 38 m/s. ¿Cuánto
MOVIMIENTO DE PROYECTILES tiempo tarda la pelota en llegar al suelo?

Movimiento Semiparabólico. 69. Un jugador de tejo lanza éste con una velocidad
vertical de 40 m/s y horizontal de 30 m/s calcule:
62. Un avión de rescate deja caer un paquete de
provisiones a un grupo de exploradores extraviados. Si a) La altura alcanzada.
el avión viaja horizontalmente a 40m/s y a una altura b) El alcance horizontal.
de 100 metros sobre el suelo. ¿Dónde cae el paquete
en relación con el punto en que se soltó? 70. Un jugador de basquetbol de 2 metros de altura lanza
un tiro a la canasta desde una distancia horizontal de
63. Un carpintero lanza un trozo de madera desde el techo
10 metros si la canasta tiene una altura de 3,05 metros
de una casa que está a 8,4 metros de altura con una
y tira a un ángulo de 400 con la horizontal, ¿Con qué
velocidad horizontal Vx = 6,4 m/s. ¿Cuánto tiempo
velocidad inicial debe tirar de manera que el balón
tarda en llegar la madera al suelo?
entre al aro sin golpear el tablero?
64. Un avión vuela horizontalmente a 500 metros de
71. ¿Con qué ángulo se debe lanzar un proyectil, para que
altura y deja caer un misil. Si hasta llegar a tierra el
éste alcance su máxima distancia horizontal
misil recorre horizontalmente 800 metros, hallar:
independiente de su velocidad inicial?
a) ¿Con qué velocidad vuela el avión?
72. Un bombero a 50 metros de un edificio en llamas
b) ¿Con qué velocidad choca el objeto? dirige un chorro de una manguera a un ángulo de 300
c) ¿Cuánto tiempo emplea en caer? sobre la horizontal, si la velocidad inicial de la
corriente es de 40 m/s. ¿A qué altura el agua incide en
65. Desde la azotea de un edificio de 125 metros de altura
el edifico?
se lanza un objeto horizontalmente con una velocidad
de 20 m/s calcular: 73. Un pateador de fútbol debe patear un balón desde un
punto a 36 metros de la zona de gol, y la bola debe
a) ¿Tiempo empleado en caer?
librar los postes, que están a 3,05 metros de alto.
b) ¿Velocidad con que llega a la tierra? Cuando se patea, el balón abandona el suelo con una
velocidad de 20 m/s y un ángulo de 530 respecto de la
c) ¿Distancia horizontal recorrida?
horizontal, hallar:
66. Una lata de gaseosa se lanza horizontalmente desde
cierta altura. Si en llegar a tierra gasta 6 segundos y a) Por cuanta distancia el balón libra o no los postes
recorre horizontalmente 72 metros, calcular:
b) El balón se aproxima a los postes mientras
a) ¿Desde qué altura se lanzó? continúa ascendiendo o cuando va descendiendo.
b) ¿Cuál es la velocidad horizontal?

c) ¿Qué velocidad tiene a los 4 segundos?

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 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación es parte de la evaluación.
 La interpretación gráfica del problema con su sistema coordenado serán evaluados.

1. Un automóvil con ruedas de 32cm de radio acelera desde el reposo hasta alcanzar una velocidad de 93.75
rad/s, suponiendo una aceleración angular constante de . Durante cuanto tiempo acelera y
que distancia recorre el automóvil?
Cuál es la aceleración centrípeta en el borde de las ruedas(r=32cm) cuando el recorrido va a la mitad

2. Se lanza un plato con velocidad y ángulo

a) Calcule la altura máxima y el tiempo de subida
b) Dos segundos después de lanzado el plato, desde la misma posición se le dispara con un rifle. Si 0,2
segundos después del disparo el plato es impactado, Cual es el ángulo de disparo y velocidad de la
bala. (Asuma el movimiento de la bala como un movimiento rectilíneo con velocidad constante)

𝑣 Altura Máxima
𝜃
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1. El cañón de una batería de la costa que está emplazado en una colina que está 50m sobre el nivel del agua
hace un disparo con rapidez de 600m/s hacia un barco a una distancia horizontal de 12000m, ¿Que ángulo
de elevación debe tener el cañón si el tiro ha de pegarle al barco? Imagine que no hay resistencia del aire.
¿Cuál es la altura máxima del cañón respecto del nivel del agua?

2. Una rueda con radio . con velocidad angular inicial de acelera uniformemente durante
10 segundos alcanzando una velocidad angular de 50 rad/s que mantiene constante durante 5 segundos y
luego realiza un frenado uniforme durante 15 segundos para llegar al reposo

a) Calcular la aceleración angular en cada etapa, las revoluciones dadas en cada etapa y las
revoluciones totales y la rapidez angular promedio
b) Graficar aceleración angular vs tiempo
c) Calcular la aceleración centrípeta en el t=13 segundos en el borde externo de la rueda (r=0.1m)
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1. Una bala que viaja horizontalmente con una rapidez de 35 m/s choca contra una tabla perpendicular a la
superficie, la atraviesa y sale por el otro lado con una velocidad de 21 m/s. Si la tabla es de 4 centímetros de
grueso, ¿cuánto tiempo le tomó a la bala atravesarla?

2. Un objeto que cae pasa por una ventana que tiene 1,35 metros durante 0,21 segundos. ¿Desde qué altura
sobre la ventana se soltó el objeto?

3. Un cañón situado a 500 metros sobre el nivel del mar se va a utilizar para bombardear un blanco que está a
1800 metros de altura sobre el nivel del mar (como muestra la figura). Si la velocidad inicial del misil es de 450
m/s y el cañón está inclinado 37° sobre la horizontal,

a. ¿Al cabo de cuánto tiempo después del disparo hará impacto el misil?
b. ¿Cuál es el alcance horizontal del misil?
c. ¿Cuál es la velocidad final del misil?

Blanco

1800m

Cañón

500m
Nivel del Mar
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1. Una motocicleta inicia su movimiento sobre la azotea de un edificio con una aceleración de
10m/s2 durante 3 segundos. A partir de ahí está a 50 metros para finalizar la azotea y empieza a
disminuir su velocidad a razón de 5m/s2.

a. ¿Determine si el motociclista alcanza a mantenerse en la azotea?

b. De lo contrario determine que tan lejos de la base del edificio cae la motocicleta y la
magnitud de la velocidad al caer, si la altura del edificio es de 30m.

2. Un estudiante de Física prueba su paracaídas antigravedad saltando con velocidad inicial cero
desde un helicóptero situado a 575m de altura. Durante 8 segundos el estudiante se mueve en
caída libre, inmediatamente después abre el paracaídas de modo que frena con una aceleración
15m/s2 hasta que su rapidez de caída se sitúa en 5m/s, que es cuando ajusta los controles de
modo que se mantenga esta velocidad hasta llegar al suelo.

a. ¿Cuál es su velocidad transcurridos los primeros 8 segundos?

b. ¿Durante cuánto tiempo está frenando?
c. ¿Qué distancia recorre mientras está frenando?
d. ¿Cuál es el tiempo invertido en todo el salto?
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1. Un globo se eleva desde la superficie terrestre a una velocidad constante de 5 m/s; cuando se encuentra a
una altura de 360 m, se deja una piedra, calcular el tiempo que tarda la piedra en llegar a la superficie
terrestre.

2. Una esfera se deja caer desde 80 m de altura y al rebotar en el piso se eleva siempre la cuarta parte de la
altura anterior. ¿Qué tiempo ha transcurrido hasta que se produce el tercer impacto?

3. Durante el desarrollo del reto propuesto para expofísica, se propuso al grupo participante disparar una
esfera, desde un montículo, por encima de un árbol, de tal forma que golpee el blanco situado 10 metros
por debajo del punto de disparo (ver figura). Las componentes de la velocidad inicial, son: ⁄ ;
y ⁄ .

a) ¿Alcanza a pasar la esfera por encima del árbol?

b) ¿A qué distancia horizontal se debe encontrar el blanco?
c) ¿Cuál es el tiempo de vuelo de la esfera?
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 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
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 La representación es parte de la evaluación,
 La interpretación gráfica del problema con su sistema coordenado serán evaluados.

1. Un vehículo inicia su movimiento con aceleración de 5m/s 2 y la mantiene durante 4 segundos. En los
siguientes 8 segundos se mueve con velocidad constante y después aplica los frenos desacelerando a razón de
10m/s2 hasta detenerse. Determine:
a. La velocidad en el movimiento uniforme
b. La distancia total recorrida
c. El tiempo total durante el movimiento

2. Dos autos separados 0,5 km sobre el eje X parten del reposo y en la misma dirección, el primero con
aceleración 10 i (m/s2) y el otro, 3 segundo después, con aceleración 15 i (m/s2). ¿Al cabo de cuánto tiempo el
más veloz alcanza al más lento?

3. Desde el piso se lanza verticalmente hacia arriba un proyectil y cuando le faltan 2 segundos para alcanzar la
altura máxima se encuentra a 60 m del piso. ¿Cuál fue la velocidad de lanzamiento?

En un club de deportes invernales se usa un cañón para disparar bombas a una cornisa de hielo que cuelga sobre
la pista de esquí. Las bombas se disparan a 45° sobre la horizontal a una distancia de un kilómetro de la cornisa.
¿Qué rapidez inicial se requiere para que las balas lleguen a la nieve a una altura de 0,5 kilómetros?
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 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz,

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación es parte de la evaluación.

1. Un auto y un camión parten del reposo en el mismo instante, con el auto cierta distancia detrás del
camión. El camión tiene aceleración constante de 2.1 m/s2, y el auto 3, 4 m/s2. El auto alcanza al camión
cuando éste ha recorrido 40 m.

a) ¿Cuánto tarda el auto en alcanzar el camión?

b) ¿Qué tan atrás del camión estaba el auto inicialmente?
c) ¿Qué rapidez tienen los vehículos cuando están juntos?

2. Se lanza un balón de futbol americano con una rapidez inicial V0= 15 m/s y un ángulo inicial 0= 45.

a. Determine el tiempo T en que el balón alcanza su altura máxima.

b. Para cada uno de los tres instantes t1= T-0.5 s, t2= T y t3= T + 0.5 s, obtenga las componentes x y y del
vector posición.
c. En los tres instantes t1, t2 t3 determine la magnitud y dirección del vector velocidad.

3. En Acapulco, clavadistas profesionales divierten a los turistas saltando al mar desde un risco de 36 m de
altura. ¿Durante cuánto tiempo caen? ¿Cuál es la velocidad de impacto en el agua?

 
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 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación es parte de la evaluación,
 La interpretación gráfica del problema con su sistema coordenado serán evaluados.

1. Si se deja caer una moneda desde un edificio de 50m de alto ¿Qué velocidad tendrá la
moneda justo antes de chocar con el piso? ¿Cuánto tiempo tardará en llegar al piso?

2. El animal terrestre más veloz es el guepardo, que corre con una rapidez hasta de 101km/h.
El segundo animal más rápido es el antílope, que alcanza una rapidez hasta de 88km/h.

a. Suponga que un guepardo comienza a perseguir a un antílope. Si el antílope tiene una

ventaja de salida de 40m, ¿Cuánto tardara el guepardo en alcanzar al antílope? ¿Qué
tan lejos habrá viajado el guepardo en ese tiempo?
b. El guepardo puede mantener su rapidez máxima solo durante aproximadamente 20s (y
luego tiene que descansar), mientras que el antílope puede seguir a rapidez máxima
durante un tiempo considerablemente más largo. ¿Cuál es la máxima ventaja de salida
que el guepardo puede conceder al antílope?

3. Dada la siguiente grafica de velocidad vs tiempo para un automóvil que se mueve a lo largo
de una línea recta.

a) Grafique distancia vs tiempo

b) Grafique aceleración vs tiempo
c) Calcule la distancia total recorrida y el desplazamiento realizado por el automóvil
d) Calcule la aceleración y velocidad promedio para el movimiento global.

V vs t
150
5, 120
velocidad km/h

100

50 1, 50 2, 50

0 0, 0 6, 0
0 2 4 6 8 8, -3510
-50
tiempo h
4. Se dispara un proyectil con y hacia una rampa con inclinación de 15° (
). La coordenada horizontal del proyectil cuando alcanza su altura máxima coincide
con el inicio de la rampa como muestra la figura.

𝑣 𝑚 𝑠 Altura Máxima K
𝜃 𝛺
D

Calcule:

a) El tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima (tiempo de subida),

b) La altura máxima
c) El valor de la distancia D
d) El valor de la distancia K
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CINEMÁTICA

 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación y presentación forman parte de la evaluación.
 La interpretación gráfica del problema serán tenidos en cuenta en la evaluación.

1. Un cuerpo de 2 kilogramos de masa se desliza por una pista entre los puntos A y D como muestra la figura.
Pasa por un punto A con una velocidad inicial de 9 km/h y al cabo de 4 segundos se encuentra en el punto B, a
lo largo de este trayecto mantiene una aceleración constante de 3,75m/s 2. Continúa entre los puntos B y C su
desplazamiento con velocidad constante durante 20 segundos y después de medio minuto de haber pasado
por C, se detiene en el punto D.

¿Qué distancia en metros recorrió el móvil entre los puntos A y D?

2Kg
A
D

45° 30°
B C

2. Una pelota rueda sobre una mesa horizontal con una rapidez de 5m/s. La bola rebota elásticamente en una
pared vertical, (elásticamente significa que Vx se invierte y Vy no cambia). Después del rebote, la bola llega al
piso a una distancia d del pie de la mesa. Usando la información mostrada en la figura, determine la distancia
d a la que cae la bola.
𝑋 𝑋𝑜 𝑣𝑡
Vo
𝑉𝑓 𝑉𝑖
𝑎
𝑡

80 cm 𝑉𝑓 𝑉𝑖 𝑎𝑡

𝑋 𝑋𝑜 𝑉𝑖𝑡 𝑎𝑡

d 𝑉𝑓 𝑉𝑖 𝑎𝑥

150 cm 𝑉𝑖𝑥 𝑉𝑖𝐶𝑜𝑠 𝑉𝑖𝑦 𝑉𝑖𝑆𝑒𝑛

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CINEMATICA

 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación es parte de la evaluación.
 La interpretación gráfica del problema con su sistema coordenado serán evaluados.

1. El vehículo A se desplaza por la Carrera 10 con rapidez de 54Km/h y aceleración de 4/3 m/s2, mientras que el vehículo B
lo hace por la Transversal 18 con rapidez de 10m/s. Si al llegar al punto C el vehículo B tiene una rapidez de 15m/s,
determine:
a. ¿Se chocan los autos en el punto C?

100 m

A .C Cra. 10

2. Daniel el travieso quiere mojar al Sr. Wilson usando “bombas” llenas de agua. Cuando Mr. Wilson está a 8,4 metros de la
base del edificio, Daniel deja caer la primera bomba. En el instante en que cae al suelo, el señor Wilson ha avanzado 5
metros hacia el edificio. Si inmediatamente toca el suelo la primera bomba, Daniel lanza otra, ¿con qué velocidad la debe
lanzar para que esta caiga justo en la cabeza de Mr. Wilson, sabiendo que él se mueve con rapidez constante y que su
estatura es de 1,70 metros?

α = 37° con la horizontal

α H = 1,70 m

19,6m h = 1,40 m h
H

25m
8,4m

Problema 2 Problema 3

3. Para salvar la vida de su hijo, Guillermo Tell debe disparar su flecha y dar en la manzana que está en la cabeza del
muchacho. De acuerdo con la figura, ¿qué velocidad inicial debe tener la flecha para dar en el blanco?
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SEGUNDO PREVIO DE FISICA
NIVEL INTRODUCTORIO

 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz.

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La presentación y el orden son parte de la evaluación.

1. Un joven parado en un plano horizontal a 3 [m] de una pared, patea un balón, comunicándole una
velocidad de 10 [m/s], de tal modo que su dirección forma, con la horizontal, un ángulo de 45°. La
aceleración de la gravedad local es 10 [m/s2] y la resistencia del aire puede ser despreciada. a) A qué
altura sobre la pared choca el balón b) Qué tiempo después de haberse pateado.

2. Un estudiante de geología se encuentra frente a un corte vertical en roca, al cual no le es fácil

acceder y desea medir la altura de dicho corte, para lo cual provisto de un cronometro lanza un
fragmento rocoso en forma vertical hasta el borde del corte, el fragmento regresa al cabo de 3
segundos. Si no se tiene en cuenta la resistencia del aire calcular:
a. La velocidad inicial de lanzamiento
b. ¿Cuál es la altura del corte?

3. Un objeto que cae pasa por una ventana que tiene 1,35 metros durante 0,21 segundos. ¿Desde qué
altura sobre la ventana se soltó el objeto?
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SEGUNDO PREVIO DE FISICA
NIVEL INTRODUCTORIO

 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz.

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La presentación y el orden son parte de la evaluación.

1. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo. Un observador que se encuentra en una
ventana ve que la pelota pasa frente a él con una velocidad de 5,4 m/s hacia arriba. Si la ventana se encuentra
a 12 metros de altura.
A. ¿Qué altura máxima alcanza la pelota?
B. ¿Cuánto tarda la pelota en alcanzar la altura máxima, desde que la ve el observador frente a él?

2. Un globo aerostático sube con velocidad 10 j (m/s) y cuando se encuentra a una altura de 75 m respecto del
suelo desde el globo se deja caer una piedra. ¿Qué tiempo demora la piedra en llegar al suelo?.

3. Dos automóviles se aproximan entre sí. En A y B están separados 1Km, sus velocidades son Va=108Km/h
y Vb=63Km/h y se encuentran en los puntos P y Q respectivamente. Sabiendo que A pasa por el punto Q 40s
después de que B estuvo ahí y que B pasa por el punto P 42 s después de que A estuvo ahí, determine:
a. Las aceleraciones uniformes de A y B.
b. El instante en que los vehículos se cruzaron
c. La velocidad de B en ese instante

4. Un camión viaja con una velocidad constante de 72 km/hr. En el momento en que pasa por el lado de un
automóvil detenido, éste inicia el movimiento con aceleración constante de 4m/s2. determine:
A. ¿Qué tiempo tarda el automóvil en adquirir la velocidad del camión?
B. ¿Qué distancia debe recorrer el automóvil para alcanzar el camión?
C. ¿Qué tiempo tarda en alcanzarlo?
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CINEMÁTICA

 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación es parte de la evaluación.
 La interpretación gráfica del problema con su sistema coordenado serán evaluados.

1. Se deja caer una piedra de 2 kg de masa desde un puente, y llega al suelo al cabo de 4 segundos.

a. ¿Qué altura tiene el puente?

b. Si se hubiera lanzado hacia arriba con una velocidad inicial de 10 m/s, ¿qué tiempo tardaría
en llegar al suelo?

2. Un joven parado en un plano horizontal a 3 metros de una pared, patea un balón, comunicándole
una velocidad de 10 m/s, de tal modo que su dirección forma con la horizontal, un ángulo de 37°.
La resistencia del aire puede ser despreciada.

a. A qué altura sobre la pared choca el balón

b. Qué tiempo después de haberse pateado.

3. Para bombardear un blanco, un avión en vuelo horizontal, a una altura de 2 Kilómetros, suelta la
bomba cuando su distancia horizontal hasta el blanco es de 4 Kilómetros. Se admite que la
resistencia del aire sea despreciable.

Para alcanzar el mismo blanco, si el avión vuela con la misma velocidad, pero a una altura de 0,5
Kilómetros, ¿a qué distancia horizontal del blanco debe soltar la bomba?
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CINEMÁTICA

 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz

 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio sin los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación es parte de la evaluación.

1. Dos vehículos se desplazan en línea recta, en la misma dirección y sentido. El vehículo A parte medio kilómetro
detrás del vehículo B, con velocidad inicial de 18 km/h y en los primeros 10 segundo recorre 200 metros. El
vehículo B parte del reposo con aceleración de 1,5m/s2.

a. ¿Al cabo de cuánto tiempo el más veloz alcanza al otro, sabiendo que el vehículo A parte tres
segundos después que el vehículo B?
b. ¿Qué distancia recorre el vehículo B?

2. Desde la azotea de un edificio que está a 20 metros sobre el suelo, se lanza un proyectil. (ver figura).

4m

20m

a. ¿Qué altura máxima alcanza el proyectil con respecto al suelo, si se sabe que la velocidad inicial es:
⃗⃗ ?
b. ¿Con qué rapidez toca el suelo?
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 Leer detalladamente el contenido del examen. Sólo se atenderán preguntas durante los primeros 5 minutos después
comenzada la prueba.
 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz,
 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.
 La representación y los diagramas son parte de la evaluación.

1. Para bombardear un barco enemigo, el general Daniel´s hace los cálculos y determina que con
una velocidad inicial de 100 m/s y con un ángulo con la horizontal de 60° (ver gráfico), da en el
blanco. Su ayudante (un estudiante de la Uis Nivel introductorio), le recomienda que utilice un
ángulo de 30° ya que con la misma velocidad, también da en el blanco y lo hace en menos
tiempo.

a. ¿Es verdadera la observación del auxiliar del General? (justifique su respuesta con los cálculos
adecuados).
b. Si es cierto, ¿cuánto tiempo ahorra si dispara con ángulo de 30°?. Si no es cierto, ¿a qué distancia
del blanco caería el otro proyectil?

Vi=100m/s

20m

2. Dos autos separados 0,5 km sobre el eje X parten en la misma dirección. El primero parte del
reposo y con aceleración 8ῐ (m/s2) y el otro, 4 segundo después, con aceleración 14ῐ (m/s2) y
velocidad inicial de 54 Km/h.
a. ¿Al cabo de cuánto tiempo el más veloz alcanza al más lento?
b. ¿Qué distancia recorrió el vehículo uno?
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 Lea detalladamente el contenido del examen. Sólo se atenderán preguntas durante los primeros 5 minutos después de
comenzada la prueba.
 No se aceptan reclamos de evaluaciones presentadas en lápiz,
 Las reclamaciones válidas se hacen en el momento de la entrega del previo.
 Ejercicio que no presente los procedimientos y justificaciones correspondientes no tienen validez.

1. Desde el punto situado a una altura de , se suelta una esfera que cae libremente y toca el
plano inclinado en el punto . Sabiendo que la esfera rebota con un ángulo igual al ángulo con el que cayó
(ángulo de incidencia), respecto a una línea normal (perpendicular), al plano inclinado trazada sobre el
punto y que en dicho rebote NO hay pérdida de velocidad, (ver figura), determine:

A
Otros Datos

̅̅̅̅
𝐴𝐶 𝑚

̅̅̅̅
𝐵𝐷 𝑚
α
𝛼 𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑐𝑖𝑑𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
B

C 30º D
𝑥

a. ¿Con qué velocidad toca la esfera el plano inclinado en el punto ?

b. ¿A qué distancia horizontal del punto cae la esfera?

2. De los puntos y separados 500 metros parten simultáneamente dos vehículos hacia el cruce en . El
móvil tiene una rapidez constante de 72 Km/h y el tiene rapidez inicial de 10 m/s y aceleración de 2
m/s2.
a. ¿A qué distancia del punto debe partir el vehículo
para que exactamente los dos móviles se crucen en ?
b. ¿Después de cuánto tiempo de haberse encontrado en
el punto , los vehículos estarán separados 1000
metros, sabiendo que el móvil se desvía al norte y el
móvil va hacia el sur? 𝐴 𝐶 𝐵