Mtodo Perfetti
El mtodo Perfetti o ejercicio teraputico Cogoscitivo es un enfoque de rehabilitacin
neurolgica que aparece en Italia en los aos 70 Este enfoque ha evolucionado desde sus
inicios hasta el Dr. Carlo Perfetti hasta hoy, tratando de mantenerse al da con los avances
en la neurociencia. El mtodo Perfetti es un enfoque utilizado en la reeducacin motora y
sensitiva a travs de ejercicios cognitivos y cuyo objetivo general es paralograr una
adecuada organizacin del sistema nervioso central y la ejecucin de manera adecuada de
los movimientos voluntarios.
Este enfoque deriva de la teora neurocognitva, basndose en las funciones cognitivas tanto
para la exploracin como la planificacin del tratamiento y la ejecucin. La teora
neurocognitiva apoya la hiptesis de que la recuperacin del movimiento y su calidad
(espontneo o facilitado por los profesionales) depende directamente de los procesos
cognitivos implicados (percepcin, atencin, memoria, lenguaje) y su modo de
activacin. Por tanto, recomienda que la rehabilitacin sea un proceso activo con continua
exigencia al paciente de la activacin de sus facultades cognitivas. El profesional asume
papel de gua y de feedback.
Los tres principios generales son:
El movimiento no es una respuesta refleja si no es un medio para conocer e interactuar con
el ambiente;
El cuerpo se considera una superficie receptora de informacin;
El proceso de rehabilitacin se considera un aprendizaje en condiciones patolgicas.
Con este punto de vista, los cambios sensoriales y motoras de la zona no slo reeducamos
en el paciente, si no tambin actan en la relacin del individuo con elmedio , la
percepcin y la comunicacin . Podemos afirmar que es una buena herramienta de
tratamiento para el paciente neurolgico (AVC, traumatismo craneoenceflico, dolor
neuroptico central, etc.) y de evaluacin cualitativa sensorial-motora.
Fisioterapia Neurolgica: Mtodo Perfetti
El mtodo Perfetti los cognitivas Ejercicio Teraputico es internado de Rehabilitacin de la
ONU que surge en Italia los principios de los aos 70. Ha evolucionado a partir de su
origen con el neurlogo Carlo Perfetti Hasta la Actualidad, ellos con la intencin
acompaar v avances en neurociencias. El mtodo utilizado es la ONU Perfetti embarcar en
la sensorial y motor de reeducacin por cognitivas Ejercicios Y es Cuyo generales objetivas
Una lograr la correcta Organizacin del sistema central nervioso y por lo so es correcta
ejecucion del movimiento voluntario.
Este abordaje deriva de la teora neurocognitiva, basndose en funciones cognitivas tanto
para la exploracin como sobre el tratamiento y su crecimiento. La teora neurocognitiva
Defiende la hiptesis de que se Recuperacin del Movimiento y su Calidad (lo espontneo
facilitado por profesionales) depende directamente de ellosProcesos
cognitivos involucrados (percepcin, Atencin, memoria, lenguaje) y su modalidad de
activation. Por lo tanto, que la rehabilitacin sea un proceso activo con continua demanda al
paciente de la activacin de sus facultades cognitivas. El rehabilitador asume un papel de
gua y de feedback.
Los tres principios generales son:
El movimiento no es una respuesta refleja s en lo que es el medio para conocer y
interactuar y dar informacin del entorno;
El cuerpo es considerado una superficie receptora de informacin;
El proceso rehabilitador es concebido como un aprendizaje en condiciones patolgicas.
Con de este reeducamos tierra visin el motor del paciente sensible de la zona Y
ENCUENTRA que trastornada como nos centramos tambin en la Relacin Con El Del
individuales entorno , la percepcin y Comunicacin . Podemos afirmar que es una buena
herramienta de tratamiento del paciente neurolgico (ictus, traumatismo crneo-enceflico,
dolor neuroptico central) y de evaluacin cualitativa sensitivo-motora.
El mtodo recibe este nombre porque la gran importancia que da a la activacin de los
procesos cognitivos a la hora de recuperar el movimiento. Este mtodo deriva de
la Teora Neurocognitiva, la cual defiende que la recuperacin del movimiento, depende
directamente del tipo de procesos cognitivos que se activen (percepcin, atencin, memoria,
lenguaje) y de la manera en la que se activen. El movimiento no es considerado como una
simple contraccin muscular sino que es el resultado de una activacin muy compleja que
empieza en el cerebro.
De este modo, la tcnica de tratamiento no va dirigido nicamente al msculo sino que tiene
en consideracin cmo se organiza el movimiento a nivel cerebral. Por ello, para recuperar el
movimiento es necesario que participen los procesos cognitivos que se encargan de dicha
organizacin: la percepcin, la atencin, la memoria, el lenguaje, la imagen motora, el
razonamiento, etc.
