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Ejercicios - Diagramas E - R

La Biblioteca Nacional del Perú desea crear una base de datos para llevar el control de préstamos de libros y cubículos a sus usuarios. La base de datos registrará información sobre los recursos (libros y cubículos), empleados, solicitudes de préstamo, usuarios y sanciones.

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Temas abordados

  • vehículos,
  • aulas,
  • habilidades,
  • tutores,
  • cubículos,
  • partidos,
  • profesores,
  • modelo relacional,
  • asignaturas,
  • policías
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Ejercicios - Diagramas E - R

La Biblioteca Nacional del Perú desea crear una base de datos para llevar el control de préstamos de libros y cubículos a sus usuarios. La base de datos registrará información sobre los recursos (libros y cubículos), empleados, solicitudes de préstamo, usuarios y sanciones.

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Temas abordados

  • vehículos,
  • aulas,
  • habilidades,
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  • profesores,
  • modelo relacional,
  • asignaturas,
  • policías

Caso 1

La Biblioteca Nacional del Per desea efectuar el control de prstamos de los libros y cubculos
a sus diferentes usuarios, para lo cual lo ha contratado a fin de que disee y cree una base de
datos. Con respecto a los libros y cubculos son considerados Recursos de la biblioteca de los
cuales se tiene un cdigo que los identifica. Los libros son prestados a travs de una forma
denominada Solicitud de Prstamo, de tal manera que un tipo de libro puede ser pedido en
varias solicitudes de prstamo, dado que se controla la cantidad de libros existentes (stock). De
los libros se almacena su nombre, edicin, fecha de edicin, cantidad, autor y un breve resumen
del libro y de los cubculos se registra su capacidad y cantidad de equipos con que cuenta. Para
llevar el control de los libros prestados se registra la fecha de inicio y fin del prstamo, as como
el correspondiente control de la devolucin. As mismo, la biblioteca cuenta con dos (2) tipos de
empleados: contratados y practicantes. De los empleados se guarda el cdigo, nombre,
apellidos, sexo, direccin, fecha de nacimiento, documento de identidad y el tipo del trabajador.
Una solicitud de prstamo es atendida nicamente por un empleado del tipo contratado, dado
que debe dar su autorizacin mediante la firma de dicho documento. De la solicitud de prstamo
se almacena el nmero de la misma, la fecha de solicitud y datos de los usuarios, libros y
empleados. Sin embargo, los pedidos de los cubculos se efectan a travs de la Internet
generndose un nmero nico para su identificacin, siendo tramitado exclusivamente por
empleados del tipo practicantes (por no requerir una firma fsica) para aquellos usuarios que lo
requieran. De los pedidos de cubculos se registra la fecha del prstamo, el turno solicitado y su
correspondiente aprobacin. Es importante mencionar que de los empleados contratados se
almacena la fecha de inicio del contrato y de los practicantes las fechas de inicio y fin de las
prcticas. Asimismo, los usuarios pueden ser de dos tipos: alumnos y profesores, los cuales son
de diferentes institutos o colegios, y pueden generar varias solicitudes de prstamo para
diferentes libros o pedidos de cubculos. de los usuarios se almacena su cdigo, nombre,
apellidos, direccin, telfono de casa y documento de identidad. Finalmente, la biblioteca aplica
sanciones basadas en el tiempo que excedi la entrega de uno o varios libros. Las sanciones son
de tres tipos: - Definitiva, por haber perdido uno o ms libros. - Parcial, cuya duracin es de un
mes de suspensin, por haber excedido la fecha mxima del prstamo en una semana. - Inicial,
cuya duracin es de una semana, por haber excedido la fecha mxima del prstamo. De las
sanciones se guarda el tipo de la sancin, fecha inicio, fecha trmino.

Caso 2
Se desea realizar la base de datos para el control de multas que tienen las personas en la ciudad.
Se desea registrar a las personas que poseen vehculos (cdigo, nombres y apellidos, telfono y
direccin). Se sabe que las personas tienen uno o varios vehculos, y un vehculo solo pertenece
a una persona. De los vehculos se desea guardar la placa, nmero de motor, marca, modelo y
clase. Para gestionar las multas, se desea guardar el cdigo de multa, descripcin de multa,
importe, fecha, lugar y hora. Un vehculo puede tener muchas multas, pero una multa solo se
da a un vehculo. Tambin se desea guardar los datos de los policas (cdigo, nombres y apellido,
direccin, telfono y rango. Un polica puede poner muchas multas, una multa es puesta slo
por un polica
EJERCICIO 1 A partir del siguiente enunciado se desea realiza el modelo entidad-relacin.
Una empresa vende productos a varios clientes. Se necesita conocer los datos personales de
los clientes (nombre, apellidos, dni, direccin y fecha de nacimiento). Cada producto tiene un
nombre y un cdigo, as como un precio unitario. Un cliente puede comprar varios productos
a la empresa, y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes. Los productos son
suministrados por diferentes proveedores. Se debe tener en cuenta que un producto slo
puede ser suministrado por un proveedor, y que un proveedor puede suministrar diferentes
productos. De cada proveedor se desea conocer el NIF, nombre y direccin.

EJERCICIO 2 A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relacin.


Se desea informatizar la gestin de una empresa de transportes que reparte paquetes por
toda Espaa. Los encargados de llevar los paquetes son los camioneros, de los que se quiere
guardar el dni, nombre, telfono, direccin, salario y poblacin en la que vive. De los paquetes
transportados interesa conocer el cdigo de paquete, descripcin, destinatario y direccin del
destinatario. Un camionero distribuye muchos paquetes, y un paquete slo puede ser
distribuido por un camionero. De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar
el cdigo de provincia y el nombre. Un paquete slo puede llegar a una provincia. Sin embargo,
a una provincia pueden llegar varios paquetes. De los camiones que llevan los camioneros,
interesa conocer la matrcula, modelo, tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes
camiones en fechas diferentes, y un camin puede ser conducido por varios camioneros.
EJERCICIO 3 A partir del siguiente enunciado disear el modelo entidad-relacin. Se desea
disear la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea guardar los datos de
los profesores del Instituto (DNI, nombre, direccin y telfono). Los profesores imparten
mdulos, y cada mdulo tiene un cdigo y un nombre. Cada alumno est matriculado en uno
o varios mdulos. De cada alumno se desea guardar el n de expediente, nombre, apellidos y
fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios mdulos, pero un mdulo slo
puede ser impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales
es el delegado del grupo.
EJERCICIO 4 A partir del siguiente supuesto disear el modelo entidad-relacin: Se desea
disear una base de datos para almacenar y gestionar la informacin empleada por una
empresa dedicada a la venta de automviles, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: La
empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se necesita conocer la matrcula,
marca y modelo, el color y el precio de venta de cada coche. Los datos que interesa conocer
de cada cliente son el NIF, nombre, direccin, ciudad y nmero de telfono: adems, los
clientes se diferencian por un cdigo interno de la empresa que se incrementa
automticamente cuando un cliente se da de alta en ella. Un cliente puede comprar tantos
coches como desee a la empresa. Un coche determinado solo puede ser comprado por un nico
cliente. El concesionario tambin se encarga de llevar a cabo las revisiones que se realizan a
cada coche. Cada revisin tiene asociado un cdigo que se incrementa automticamente por
cada revisin que se haga. De cada revisin se desea saber si se ha hecho cambio de filtro, si
se ha hecho cambio de aceite, si se ha hecho cambio de frenos u otros. Los coches pueden
pasar varias revisiones en el concesionario.
EJERCICIO 5 A partir del siguiente supuesto disear el modelo entidad-relacin: La clnica
SAN PATRS necesita llevar un control informatizado de su gestin de pacientes y mdicos.
De cada paciente se desea guardar el cdigo, nombre, apellidos, direccin, poblacin,
provincia, cdigo postal, telfono y fecha de nacimiento. De cada mdico se desea guardar el
cdigo, nombre, apellidos, telfono y especialidad. Se desea llevar el control de cada uno de
los ingresos que el paciente hace en el hospital. Cada ingreso que realiza el paciente queda
registrado en la base de datos. De cada ingreso se guarda el cdigo de ingreso (que se
incrementar automticamente cada vez que el paciente realice un ingreso), el nmero de
habitacin y cama en la que el paciente realiza el ingreso y la fecha de ingreso. Un mdico
puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo puede ser atendido por un
nico mdico. Un paciente puede realizar varios ingresos en el hospital.
EJERCICIO 6 Se desea informatizar la gestin de una tienda informtica. La tienda dispone
de una serie de productos que se pueden vender a los clientes. De cada producto informtico
se desea guardar el cdigo, descripcin, precio y nmero de existencias. De cada cliente se
desea guardar el cdigo, nombre, apellidos, direccin y nmero de telfono. Un cliente puede
comprar varios productos en la tienda y un mismo producto puede ser comprado por varios
clientes. Cada vez que se compre un artculo quedar registrada la compra en la base de datos
junto con la fecha en la que se ha comprado el artculo. La tienda tiene contactos con varios
proveedores que son los que suministran los productos. Un mismo producto puede ser
suministrado por varios proveedores. De cada proveedor se desea guardar el cdigo, nombre,
apellidos, direccin, provincia y nmero de telfono.

EJERCICIO 7 Pasa el modelo entidad-relacin del ejercicio 1 al modelo relacional. Disea las
tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en
cada una de las tablas.

EJERCICIO 8 Pasa el modelo entidad-relacin del ejercicio 2 al modelo relacional. Disea las
tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en
cada una de las tablas.
EJERCICIO 9 Pasa el modelo entidad-relacin del ejercicio 3 al modelo relacional. Disea las
tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en
cada una de las tablas. Cmo quedara el modelo relacional suponiendo que cada profesor
slo imparte un mdulo y cada mdulo es impartido por slo un profesor?

EJERCICIO 10 Transforma el modelo entidad-relacin del ejercicio 4 al modelo relacional.


Disea las tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco
registros en cada una de las tablas. Si un cliente slo puede comprar un coche en el
concesionario, y un coche slo puede ser comprado por un cliente, cmo quedara el modelo
relacional?

EJERCICIO 11 Transforma el modelo entidad-relacin del ejercicio 5 a modelo relacional.


Disea las tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco
registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 12 Transforma el modelo entidad-relacin del ejercicio 6 al modelo relacional.


Disea las tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco
registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 13 Considera la siguiente relacin PERSONA-TIENE HIJOS-PERSONA. Una


persona puede tener muchos hijos/as o ninguno. Una persona siempre es hijo/a de otra
persona. Los atributos de la persona son dni, nombre, direccin y telfono. Transformarlo al
modelo relacional.

EJERCICIO 14 A partir del siguiente enunciado, disear el modelo entidad-relacin. En la


biblioteca del centro se manejan fichas de autores y libros. En la ficha de cada autor se tiene
el cdigo de autor y el nombre. De cada libro se guarda el cdigo, ttulo, ISBN, editorial y
nmero de pgina. Un autor puede escribir varios libros, y un libro puede ser escrito por varios
autores. Un libro est formado por ejemplares. Cada ejemplar tiene un cdigo y una
localizacin. Un libro tiene muchos ejemplares y un ejemplar pertenece slo a un libro. Los
usuarios de la biblioteca del centro tambin disponen de ficha en la biblioteca y sacan
ejemplares de ella. De cada usuario se guarda el cdigo, nombre, direccin y telfono. Los
ejemplares son prestados a los usuarios. Un usuario puede tomar prestados varios ejemplares,
y un ejemplar puede ser prestado a varios usuarios. De cada prstamo interesa guardar la
fecha de prstamo y la fecha de devolucin. Pasar el modelo entidad-relacin resultante al
modelo relacional. Disear las tablas en Access, realizar las relaciones oportunas entre tablas
e insertar cinco registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 15 A partir del siguiente supuesto realizar el modelo entidad-relacin y pasarlo a


modelo relacional. A un concesionario de coches llegan clientes para comprar automviles.
De cada coche interesa saber la matrcula, modelo, marca y color. Un cliente puede comprar
varios coches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche, se le hace una ficha en
el concesionario con la siguiente informacin: dni, nombre, apellidos, direccin y telfono. Los
coches que el concesionario vende pueden ser nuevos o usados (de segunda mano). De los
coches nuevos interesa saber el nmero de unidades que hay en el concesionario. De los
coches viejos interesa el nmero de kilmetros que lleva recorridos. El concesionario tambin
dispone de un taller en el que los mecnicos reparan los coches que llevan los clientes. Un
mecnico repara varios coches a lo largo del da, y un coche puede ser reparado por varios
mecnicos. Los mecnicos tienen un dni, nombre, apellidos, fecha de contratacin y salario.
Se desea guardar tambin la fecha en la que se repara cada vehculo y el nmero de horas
que se tardado en arreglar cada automvil. Pasar el modelo entidad-relacin resultante al
modelo relacional. Disear las tablas en Access, realizar las relaciones oportunas entre tablas
e insertar cinco registros en cada una de las tablas. EJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIN
. PG. 6

EJERCICIO 16

La liga de ftbol profesional, presidida por Don ngel Mara Villar, ha decidido informatizar sus
instalaciones creando una base de datos para guardar la informacin de los partidos que se
juegan en la liga. Se desea guardar en primer lugar los datos de los jugadores. De cada jugador
se quiere guardar el nombre, fecha de nacimiento y posicin en la que juega (portero, defensa,
centrocampista). Cada jugador tiene un cdigo de jugador que lo identifica de manera nica.
De cada uno de los equipos de la liga es necesario registrar el nombre del equipo, nombre del
estadio en el que juega, el aforo que tiene, el ao de fundacin del equipo y la ciudad de la
que es el equipo. Cada equipo tambin tiene un cdigo que lo identifica de manera nica. Un
jugador solo puede pertenecer a un nico equipo. De cada partido que los equipos de la liga
juegan hay que registrar la fecha en la que se juega el partido, los goles que ha metido el
equipo de casa y los goles que ha metido el equipo de fuera. Cada partido tendr un cdigo
numrico para identificar el partido. Tambin se quiere llevar un recuento de los goles que hay
en cada partido. Se quiere almacenar el minuto en el que se realizar el gol y la descripcin del
gol. Un partido tiene varios goles y un jugador puede meter varios goles en un partido. Por
ltimo se quiere almacenar, en la base de datos, los datos de los presidentes de los equipos
de ftbol (dni, nombre, apellidos, fecha de nacimiento, equipo del que es presidente y ao en
el que fue elegido presidente). Un equipo de ftbol tan slo puede tener un presidente, y una
persona slo puede ser presidente de un equipo de la liga. Pasar el modelo entidad-relacin
resultante al modelo relacional. Disear las tablas en Access, realizar las relaciones oportunas
entre tablas e insertar cinco registros en cada una de las tablas.
EJERCICIO 17 A partir del siguiente supuesto disear el modelo entidad-relacin. Se desea
informatizar la gestin de un centro de enseanza para llevar el control de los alumnos
matriculados y los profesores que imparten clases en ese centro. De cada profesor y cada
alumno se desea recoger el nombre, apellidos, direccin, poblacin, dni, fecha de nacimiento,
cdigo postal y telfono. Los alumnos se matriculan en una o ms asignaturas, y de ellas se
desea almacenar el cdigo de asignatura, nombre y nmero de horas que se imparten a la
semana. Un profesor del centro puede impartir varias asignaturas, pero una asignatura slo
es impartida por un nico profesor. De cada una de las asignaturas se desea almacenar
tambin la nota que saca el alumno y las incidencias que puedan darse con l. Adems, se
desea llevar un control de los cursos que se imparten en el centro de enseanza. De cada
curso se guardar el cdigo y el nombre. En un curso se imparten varias asignaturas, y una
asignatura slo puede ser impartida en un nico curso. Las asignaturas se imparten en
diferentes aulas del centro. De cada aula se quiere almacenar el cdigo, piso del centro en el
que se encuentra y nmero de pupitres de que dispone. Una asignatura se puede dar en
diferentes aulas, y en un aula se pueden impartir varias asignaturas. Se desea llevar un
registro de las asignaturas que se imparten en cada aula. Para ello se anotar el mes, da y
hora en el que se imparten cada una de las asignaturas en las distintas aulas. La direccin del
centro tambin designa a varios profesores como tutores en cada uno de los cursos. Un
profesor es tutor tan slo de un curso. Un curso tiene un nico tutor. Se habr de tener en
cuenta que puede que haya profesores que no sean tutores de ningn curso. Una vez
construido el modelo E-R pasarlo al modelo relacional. Disear las tablas en Access, hacer las
relaciones oportunas e insertar 5 registros en cada una de las
tablas.
EJERCICIO 18 Una empresa necesita organizar la siguiente informacin referente a su
organizacin interna. La empresa est organizada en una serie de departamentos. Cada
departamento tiene un cdigo, nombre y presupuesto anual. Cada departamento est ubicado
en un centro de trabajo. La informacin que se desea guardar del centro de trabajo es el cdigo
de centro, nombre, poblacin y direccin del centro. La empresa tiene una serie de empleados.
Cada empleado tiene un telfono, fecha de alta en la empresa, NIF y nombre. De cada
empleado tambin interesa saber el nmero de hijos que tiene y el salario de cada empleado.
A esta empresa tambin le interesa tener guardada informacin sobre los hijos de los
empleados. Cada hijo de un empleado tendr un cdigo, nombre y fecha de nacimiento. Se
desea mantener tambin informacin sobre las habilidades de los empleados (por ejemplo,
mercadotecnia, trato con el cliente, fresador, operador de telefona, etc). Cada habilidad
tendr una descripcin y un cdigo. Sobre este supuesto disear el modelo E/R y el modelo
relacional teniendo en cuenta los siguientes aspectos. Un empleado est asignado a un nico
departamento. Un departamento estar compuesto por uno o ms empleados. EJERCICIOS
MODELO ENTIDAD-RELACIN . PG. 8 Cada departamento se ubica en un nico centro de
trabajo. Estos se componen de uno o ms departamentos. Un empleado puede tener varios
hijos. Un empleado puede tener varias habilidades, y una misma habilidad puede ser poseda
por empleados diferentes. Un centro de trabajo es dirigido por un empleado. Un mismo
empleado puede dirigir centros de trabajo distintos. Realizar el diseo de la base de datos en
Access e introducir cinco registros en cada una de las tablas.
EJERCICIO 19 Se trata de realizar el diseo de la base de datos en el modelo E/R para una
cadena de hoteles. Cada hotel (del que interesa almacenar su nombre, direccin, telfono,
ao de construccin, etc.) se encuentra clasificado obligatoriamente en una categora (por
ejemplo, tres estrellas) pudiendo bajar o aumentar de categora. Cada categora tiene asociada
diversas informaciones, como, por ejemplo, el tipo de IVA que le corresponde y la descripcin.
Los hoteles tiene diferentes clases de habitaciones (suites, dobles, individuales, etc.), que se
numeran de forma que se pueda identificar fcilmente la planta en la que se encuentran. As
pues, de cada habitacin se desea guardar el cdigo y el tipo de habitacin. Los particulares
pueden realizar reservas de las habitaciones de los hoteles. En la reserva de los particulares
figurarn el nombre, la direccin y el telfono. Las agencias de viaje tambin pueden realizar
reservas de las habitaciones. En caso de que la reserva la realiza una agencia de viajes, se
necesitarn los mismos datos que para los particulares, adems del nombre de la persona para
quien la agencia de viajes est realizando la reserva. En los dos casos anteriores tambin se
debe almacenar el precio de la reserva, la fecha de inicio y la fecha de fin de la reserva.
EJERCICIO 20 Imagina que una agencia de seguros de tu municipio te ha solicitado una base
de datos mediante la cual llevar un control de los accidentes y las multas. Tras una serie de
entrevistas, has tomado las siguientes notas: Se desean registrar todas las personas que
tienen un vehculo. Es necesario guardar los EJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIN . PG.
9 datos personales de cada persona (nombre, apellidos, direccin, poblacin, telfono y DNI).
De cada vehculo se desea almacenar la matrcula, la marca y el modelo. Una persona puede
tener varios vehculos, y puede darse el caso de un vehculo pertenezca a varias personas a la
vez. Tambin se desea incorporar la informacin destinada a gestionar los accidentes del
municipio. Cada accidente posee un nmero de referencia correlativo segn orden de entrada
a la base de datos. Se desea conocer la fecha, lugar y hora en que ha tenido lugar cada
accidente. Se debe tener en cuenta que un accidente puede involucrar a varias personas y
varios vehculos. Se desea llevar tambin un registro de las multas que se aplican. Cada multa
tendr asignado un nmero de referencia correlativo. Adems, deber registrarse la fecha,
hora, lugar de infraccin e importe de la misma. Una multa solo se aplicar a un conductor e
involucra a un solo vehculo. Realiza el modelo E-R y psalo al modelo relacional. Disea
despus las tablas en Access, realiza las relaciones oportunas entre ellas e inserta cinco
registros en cada una de las tablas.
EJERCICIO 21 Una agencia de viajes desea informatizar toda la gestin de los viajeros que
acuden a la agencia y los viajes que estos realizan. Tras ponernos en contacto con la agencia,
sta nos proporciona la siguiente informacin. La agencia desea guardar la siguiente
informacin de los viajeros: dni, nombre, direccin y telfono. De cada uno de los viajes que
maneja la agencia interesa guardar el cdigo de viaje, nmero de plazas, fecha en la que se
realiza el viaje y otros datos. Un viajero puede realizar tantos viajes como desee con la agencia.
Un viaje determinado slo puede ser cubierto por un viajero. Cada viaje realizado tiene un
destino y un lugar de origen. De cada uno de ellos se quiere almacenar el cdigo, nombre y
otros datos que puedan ser de inters. Un viaje tiene un nico lugar de destino y un nico
lugar de origen. Realizar el modelo E-R y pasarlo al modelo de datos relacional. Disear las
tablas en Access, realizar las oportunas relaciones entre tablas e introducir cinco registros en
cada una de las tablas.

EJERCICIO 22 Una empresa desea disear una base de datos para almacenar en ella toda la
informacin generada en cada uno de los proyectos que sta realiza. De cada uno de los
proyectos realizados interesa almacenar el cdigo, descripcin, cuanta del proyecto, fecha de
inicio y fecha de fin. Los proyectos son realizados por clientes de los que se desea guardar el
cdigo, telfono, domicilio y razn social. Un cliente puede realizar varios proyectos, pero un
solo proyecto es realizado por un nico cliente. En los proyectos participan colaboradores de
los que se dispone la siguiente informacin: nif, nombre, domicilio, telfono, banco y nmero
de cuenta. Un colaborador puede participar en varios proyectos. Los proyectos son realizados
por uno o ms colaboradores. Los colaboradores de los proyectos reciben pagos. De los pagos
realizados se quiere guardar el nmero de pago, concepto, cantidad y fecha de pago. Tambin
interesa almacenar los diferentes tipos de pagos que puede realizar la empresa. De cada uno
de los tipos de pagos se desea guardar el cdigo y descripcin. Un tipo de pago puede
pertenecer a varios pagos.

Common questions

Con tecnología de IA

The database should include 'Departments' with attributes like department code, name, and annual budget, linked to 'Centers' with center code, name, and address. 'Employees' have attributes such as employee ID, name, contact number, joining date, salary, and department ID. 'Skills' are stored with skill code and description, facilitating many-to-many relationships between employees and skills via a linking table. Each department, part of a center, is headed by one employee, and employees may have multiple skills or none .

A relational database should include 'Classrooms' with room ID, location, and seating capacity. 'Courses' need attributes for course ID, name, and weekly schedule. 'Assignments' connect 'Teachers' to 'Courses' stored in a junction table with faculty ID, course ID, and assignment timings. The 'Schedule' table records class times and locations, ensuring efficient monitoring and management of classroom usage and teaching responsibilities in the educational institution .

In designing a relational model for tracking students and courses, tables would include 'Students' with attributes: student ID, name, surname, address, date of birth, and contact information. 'Courses' would include course code, name, and weekly hours. The 'Enrollments' table captures the relationship between students and courses with attributes such as student ID, course code, and grades. Teachers should be linked to courses through a 'Teaching Assignments' table containing teacher ID, course code, and classrooms, which include room codes, floor, and seating capacity .

The database should include 'Owners' with attributes like ID, name, address, and phone. 'Vehicles', linked to owners, have attributes like plate number, brand, and model. 'Accidents' record date, location, time, and involve a many-to-many link with both 'Vehicles' and 'Owners'. 'Fines' are linked to a driver and a vehicle, recorded with reference number, date, time, location, and amount. This setup allows tracking of ownership, accident involvement, and related fines efficiently .

To implement a relational model for a football league, 'Players' need a table with player code, name, birthdate, and position. 'Teams' are logged with team code, name, stadium, capacity, founding year, and city. Matches are recorded with match code, date, home and away teams, and result details. Each 'Match' table links to a 'Goals' table with attributes like goal minute, description, and scorer's player code. 'President' records include personal details tied to a team ID .

The database should feature 'Clients' with attributes such as client ID, name, contact details, and unique traveler requirements, linked to 'Trips' with trip code, destination, origin, dates, and seat availability. Each trip can be linked back to clients via a 'Bookings' table ensuring seamless tracking of customer preferences and trip logistics, greatly enhancing service optimization and travel management efficiency .

A database managing soccer league data should have a 'Transfers' table connecting player ID to team IDs and transfer dates, allowing for history tracking of player movements. 'Players' are linked to 'Teams' through 'Team Memberships' capturing start and end dates of each stint. This provides insight into transfer history and current team affiliations, ensuring integrity and traceability of player movements across teams in the league .

A library database should have a 'Books' table with attributes like book code, title, ISBN, publisher, and number of pages. 'Authors' are linked to books via a many-to-many relationship, necessitating a junction table to associate author codes and book codes. 'Copies' of books have individual records with location data. 'Users' have records with user ID, name, address, and phone number. 'Loans' table logs checkouts with user ID, copy ID, and dates for borrowing and returning .

In a hotel management database, a 'Hotels' table would record hotel name, address, phone number, and construction year, linked to 'Categories' which are defined by a unique ID, description, and VAT type. 'Rooms' are associated with hotels, described by room code and type, and 'Reservations', which involve room code, customer info (name, address, phone), price, and reservation dates. The model must accommodate for individual and agency reservations, including additional agency-specific data such as the representative's name .

When managing a relational database for a computer store, the attributes for products should include code, description, price, and number of available units. For customers, store code, name, surname, address, and phone number. Purchases need to record the product code, customer code, purchase date, and associated product details. Additionally, relationships with suppliers, recorded with code, name, surname, address, province, and phone number, are necessary since multiple suppliers can provide the same product .

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