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Tutoría 001 Piie

El documento describe actividades para identificar emociones en el aula, utilizando carteles, dibujos y dramatizaciones. Se propone un concursillo donde los alumnos adivinan emociones a partir de pictogramas y dramatizaciones. Estas dinámicas se pueden repetir a lo largo del curso para reforzar el aprendizaje emocional.
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TUTORAS INTELIGENCIA EMOCIONAL

1 IDENTIFICACIN DE EMOCIONES

- Daremos a observar durante unos minutos el cartel de las emociones que existe en cada clase.
Recordar que estos carteles son diferentes segn el ciclo en el que nos encontramos.

- Realizaremos un concursillo para que adivinen qu emocin corresponde a cada dibujo. Iremos
indicando diferentes dibujos y el alumnado ir adivinando de qu emocin se trata.

- Podemos dibujar en la pizarra PICTOGRAMAS (dibujos sobre expresiones faciales) para que
adivinen la emocin de la que se trata.

- Realizaremos dramatizaciones colectivas o individuales de las diferentes emociones. Podemos


concursar a ver quin adivina la emocin que se dramatiza.

- Adivina emociones. Para proyectar en la PDI y jugar a las adivinanzas.

Estos juegos pueden repetirse a lo largo de todo el curso puntualmente.

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