Avance Programático Segundo Grado
Avance Programático Segundo Grado
Primer bimestre
Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estndar Tema Contenido
curricular
1
Repaso y diagnstico
Formacin Cvica y Distingue cambios personales que se han Cul es mi Un vistazo a mi historia.
tica presentado durante sus aos de vida. historia?
Bloque 1: Nias y nios
que crecen y se cuidan.
Convivencia y respeto
escolar
Formacin Cvica y Distingue cambios personales que se han Cul es mi Un vistazo a mi historia.
tica presentado durante sus aos de vida. historia?
Bloque 1: Nias y nios
que crecen y se cuidan.
Convivencia y respeto
escolar
Exploracin de la Explica que sus sentidos le permiten Los sentidos El cuidado de mi cuerpo.
Naturaleza y la Sociedad relacionarse con su alrededor y practica
Bloque 1: Mi vida diaria. acciones para cuidarlos.
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Problemas de suma Resolucin de problemas que
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros y de resta involucren distintos significados
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos de la adicin y la sustraccin
convencionales. (avanzar, comparar o
retroceder).
Exploracin de la Explica que sus sentidos le permiten Cuido mi cuerpo El cuidado de mi cuerpo.
Naturaleza y la Sociedad relacionarse con su alrededor y practica
Bloque 1: Mi vida diaria. acciones para cuidarlos.
Formacin Cvica y Cuida su alimentacin para preservar la Cmo me cuido? Aprendo a cuidarme.
tica salud, prevenir enfermedades y riesgos, y
Bloque 1: Nias y nios contribuye a la creacin de entornos
que crecen y se cuidan. seguros y saludables.
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Problemas que Resolucin de problemas que
Eje: Sentido numrico y que impliquen multiplicar o dividir nmeros involucren repartos involucren sumas iteradas o
pensamiento algebraico. naturales, utilizando procedimientos repartos mediante
informales. procedimientos diversos.
Formacin Cvica y Cuida su alimentacin para preservar la Cmo me cuido? Aprendo a cuidarme.
tica salud, prevenir enfermedades y riesgos, y
Bloque 1: Nias y nios contribuye a la creacin de entornos
que crecen y se cuidan. seguros y saludables.
8 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descarg
Formacin Cvica y Cuida su alimentacin para preservar la Los alimentos que Publicidad de los alimentos.
tica salud, prevenir enfermedades y riesgos, y se anuncian
Bloque 1: Nias y nios contribuye a la creacin de entornos
que crecen y se cuidan. seguros y saludables.
9 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descarg
Exploracin de la Reconoce que el lugar donde vive se El lugar donde vivo El lugar donde vivo est en
Naturaleza y la Sociedad encuentra en una entidad de Mxico. est en Mxico Mxico.
Bloque 1: Mi vida diaria.
Formacin Cvica y Cuida su alimentacin para preservar la Estos alimentos s Valoracin nutrimental de los
tica salud, prevenir enfermedades y riesgos, y me gustan! alimentos.
Bloque 1: Nias y nios contribuye a la creacin de entornos
que crecen y se cuidan. seguros y saludables.
Exploracin de la Identifica cmo y por qu se celebra la La defensa del Cmo celebramos: La defensa
Naturaleza y la Sociedad defensa del Castillo de Chapultepec y castillo de del Castillo de Chapultepec.
Bloque 1: Mi vida diaria. valora su importancia para los mexicanos. Chapultepec
Formacin Cvica y Identifica y valora las caractersticas Respeto a todas las Personas con discapacidad.
tica fsicas de las personas que le rodean. personas
Bloque 1: Nias y nios
que crecen y se cuidan.
____ a _____________ del bimestre septiembre - octubre de 20____
Grado: ______________ Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Establecer el valor de un 64 y 65 10 a 14 vila, Alicia, Los nios tambin cuentan, Mxico, SEP, 1994 (Libros del
nmero por las unidades, Rincn).
decenas y centenas que lo
conforman. Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y Alicia Carvajal,
Juega y aprende matemticas. Propuestas para divertirse y trabajar en
el aula, Mxico, SEP, 1991, (Libros del Rincn).
Relacionar algunas habilidades 90 y 91 14 y 15 Grpide, Carmen; Falco, Nuria; Bernald Ana, El diario personal.
con los cambios fsicos que se Propuesta para su escritura. Mxico, Pamiela Editorial 2004 (Libros del
han presentado. Rincn).
Identificar algunos cambios 108 12 a 14 Nuestro rbol genealgico. National Geographic Channel
personales que ha presentado http://www.natgeo.tv/especiales/nuestro-arbol-genealogico/
en su vida. Grasso, Alicia (2005), Construyendo identidad corporal, Buenos Aires,
Novedades Educativas, (Libros del Rincn).
114 y 116
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Identificar rasgos comunes 92 y 93 16 y 17 Grasso, Alicia (2005), Construyendo identidad corporal, Buenos Aires,
entre los miembros de la Novedades Educativas, (Libros del Rincn).
familia.
Identificar algunos cambios 108 12 a 14 Curtis, Jaime Lee (2007), Me gusto.Nunca viene mal un poquito de
personales que ha presentado autoestima, Mxico, SEP-Serres (Libros del Rincn)
en su vida.
115 y 117
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Representar e interpretar 68 y 69 15 a 21 Irons, Calvin; Burnett, James; Wong Hoo Foon, Stanley (2003),
agrupaciones de diez Matemticas de diversas culturas, Mxico, SEP, Mimosa Publications,
elementos para realizar (Libros del Rincn).
conteos de colecciones
numerosas.
Relacionar cada uno de los 94 18 y 19 Stradling, Jan (2002), Nuestros cinco sentidos, Mxico, SEP-McGraw-
cinco sentidos con el rgano Hill (Libros del Rincn).
que corresponde.
Reconocer su pertenencia a 109 16 a 18 Mansour Manzur, Vivian (2002), Familias familiares, Mxico, SEP-FCE
una familia con caractersticas (Libros del Rincn).
propias.
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Evocar diversas combinaciones 74 y 75 26 a 29 Tang, Greg (2004), Uno, dos, tres. El ao se fue, Mxico, Everest
numricas utilizadas antes para (Libros del Rincn).
calcular mentalmente el
resultado de sumas y restas.
Identificar algunas acciones 95 18 y 19 Tatchell, Judy (2004) Para qu sirven los sentidos?, Mxico, SEP-
que daan los rganos de los Ocano (Libros del Rincn)
sentidos y otras que ayudan a
su cuidado.
Identificar los tres aspectos de 104 Exploracin de la Naturaleza y la Sociedad. Segundo grado, Bloque 1,
la salud y crecimiento, Me cuido, Tema Los alimentos, p. 19 a 21
alimentacin, activacin fsica e
higiene.
Reconocer su pertenencia a 109 16 a 18 Isol, Isol (2006) Secreto de familia, Mxico, SEP, FCE, (Libros del
una familia con caractersticas Rincn).
propias.
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Reconocer combinaciones de 76 y 77 26 a 29 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
dos nmeros que sumados den SEP-Juventud (Libros del Rincn).
10 para facilitar la solucin de
sumas y restas.
Clasificar los alimentos de 96 y 97 20 a 23 Romo, Martha (1988), Recetas y secretos para crecer, Mxico, SEP,
acuerdo con los tres grupos del Fernndez Editores, (Libros del Rincn).
Plato del bien comer y distinguir
los saludables, de los que no lo
son.
Reconocer y aplicar algunas 110 20 a 23 Isol, Isol (2006), Secreto de familia, Mxico, SEP, FCE, (Libros del
medidas para cuidar su cuerpo. Rincn).
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Representar repartos como 78 y 79 30 a 36 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
estrategias para resolver SEP-Juventud (Libros del Rincn).
problemas.
Identificar los cambios que ha 98 y 99 24 y 25 Lo que hago con mi cuerpo. Biblioteca Escolar.
tenido su escuela y los cambios
en su vida escolar. Smith, Alastair (2003), Qu pasa cuando comemos?, Mxico, SEP,
Usborne, (Libros del Rincn).
Identificar los alimentos que 105 Formacin Cvica y tica. Segundo grado, Bloque 1, Aprendo a
conforman una buena cuidarme, p. 167 Programas de Estudio 2010.
alimentacin y los que no son
parte de una alimentacin
saludable.
Reconocer y aplicar algunas 110 20 a 23 Jacob, Esther (1987) Mi cuerpo, Mxico, SEP, CONAFE, (Libros del
medidas para cuidar su cuerpo. Rincn).
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Utilizar la estrategia de sumas 80 y 81 30 a 36 Wells, Robert E. (2004), Hay algo ms grande que una ballena azul?,
repetidas para resolver Mxico, Editorial Juventud, (Libros del Rincn).
problemas de multiplicacin.
Representar un trayecto 100 26 y 27 Chan, Harley (2002), Cmo leer un mapa, Mxico, SEP, Planeta.
mediante el uso de un croquis Valek, Gloria (2002), Travesa por Mxico, Mxico, Coleccin Espejo de
del lugar donde vive. Urania.
http://earth.google.com (Descarga gratuita del programa Google Earth)
http://www.mgar.net/var/cartogra.htm
www.geobis.com/mdi.htm
www.igeograf.unam.mx
http://cuentame.inegi.gob.mx/
www.mapasmexico.net
Identificar los alimentos que se 111 24 a 26 Walker Richard y Gabrielle Murphy (2004), El cuerpo: Huesos,
anuncian y son dainos para la msculos, sangre y mucho ms, Mxico, SEP-Planeta (Libros del
salud. Rincn).
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Comparar y clasificar figuras 82 y 83 37 a 39 Buloch, Ivn (2005), Figuras, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
geomtricas segn algunas Rincn).
caractersticas.
Interpretar las caractersticas 84 y 85 37 a 39 Corona, Sarah, (2002) El misterio del tiempo robado, Mxico, SEP,
de diferentes figuras para Amaquemecan, (Libros del Rincn).
describir composiciones
geomtricas.
Identificar el tipo de poblacin y 101 28 y 29 Ballesteros, Arturo (2004), La primavera. Un bosque en constante
la ubicacin del lugar donde movimiento, Mxico SEP-Petra Ediciones, (Libros del Rincn).
vive.
Clasificar actividades como 106 Educacin Fsica. Segundo grado, Bloque 1, Nos reconocemos y
saludables y no saludables comunicamos, pginas 228 a 232 Programas de Estudio 2010.
segn provoquen activacin o
sedentarismo.
om.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Comparar la duracin de dos 86 y 87 40 a 44 Irons, Calvin; Burnett, James; Wong Hoo Foon, Stanley (2003),
actividades mediante el conteo Matemticas de diversas culturas, Mxico, SEP, Mimosa Publications,
de unidades arbitrarias. (Libros del Rincn).
Utilizar unidades arbitrarias 88 y 89 40 a 44 Tang, Greg (2004), Uno, dos, tres. El ao se fue, Mxico, Everest
para determinar cunto tiempo (Libros del Rincn).
dura un suceso.
Reconocer cundo, por qu y 102 y 103 30 y 31 Burr, Claudia (2005), El castillo encantado de Maximiliano y Carlota,
qu se hace para celebrar la Mxico, SEP-Ediciones Tecolote (Libros del Rincn)
defensa del Castillo de http://www.gobiernodigital.inah.gob.mx/Ninos/inah_chicos/
Chapultepec.
Identificar el grupo de alimentos 107 Educacin Fsica. Segundo grado, Bloque 1, Nos reconocemos y
al que pertenecen algunos comunicamos, pginas 228 a 232 Programas de Estudio 2010.
productos de consumo
tradicional.
Reconocer que las personas 113 28 a 30 http://www.unicef.org.co/kids/derechos.htm
con discapacidad deben recibir
un trato igualitario porque
tienen los mismos derechos
que las dems.
Avance programtico segundo grado
Semanas __________a_____________ del bimestre noviembre - diciembre de 20____
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________
Segundo bimestre
Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estndar Tema Contenido Habilidades Pginas de La Pginas del Recursos
curricular Gua libro de
Santillana texto oficial
11 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Produce o completa sucesiones de Sucesiones de 5 en Produccin de sucesiones Interpretar la regularidad de los 144 y 145 52 a 59 Irons, Calvin; Burnett, James; Wong Hoo Foon, Stanley (2003),
Eje: Sentido numrico y nmeros naturales, orales y escritas, en 5 y de 10 en 10 orales y escritas, ascendentes patrones de conteo de cinco en Matemticas de diversas culturas, Mxico, SEP, Mimosa Publications,
pensamiento algebraico. forma ascendente o descendente. y descendentes de 5 en 5, de cinco y de diez en diez. (Libros del Rincn).
10 en 10.
Exploracin de la Describe y registra algunas caractersticas El Sol, la Luna y las Qu hay en el cielo. Reconocer las caractersticas 162 y 163 41 a 46 http://biogeo.110mb.com/Activos/flash/flashciencia/estructurasol.swfl
Naturaleza y la Sociedad que percibe del Sol, la Luna y las estrellas, estrellas del Sol, la Luna y las estrellas. http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/
Bloque 2: Exploramos la como forma, color, lejana, brillo, cambio http://spaceplace.nasa.gov/dr-marc-earth/sp/#/review/dr-marc-
Naturaleza. de posicin, visible en el da o la noche, earth/moon-general.sp.html
emisin de luz y calor. http://spaceplace.nasa.gov/dr-marc-sun/sp/
http://spaceplace.nasa.gov/violins/sp/
http://spaceplace.nasa.gov/planet-weather/sp/
Mira Pons, Michle (2007), El cielo a tu alcance, Mxico,
SEP-Onrio (Libros del Rincn).
Walpole, Brenda (2003), Por qu sale el sol y otras preguntas sobre
el tiempo y las estaciones, Mxico, SEP-Everest (Libros del Rincn).
Distingue diferencias entre montaas y Montaas y llanuras Cmo son las montaas, las Clasificar, de acuerdo con sus 164 y 165 47 a 56 Goldsmith, Mike (2005) Sistema Solar, Mxico, SEP, Altea, (Libros del
llanuras, as como entre ros, lagos y llanuras, los ros, los lagos y los caractersticas, diversas Rincn).
mares. mares. actividades que se realizan en Arthus-Bertrand, Yan y Hubert Comnte (2005), La Tierra explicada a los
las llanuras y en las montaas. nios, Mxico, SEP-Ocano (Libros del Rincn).
Early Macken, Joann (2006), Montaas, Mxico, SEP-Edilar (Libros del
Rincn).
Stradling, Jan (2002), La erosin de la tierra, Mxico, SEP-McGraw-Hill
(Libros del Rincn).
Thry, Yvn (2005), Planeta Tierra, Mxico, SEP-Larousse (Libros del
Rincn).
http://www.fonotecanacional.gob.mx/canto/canto_planeta.html
http://www.mosaiconatura.net/
Salud alimentaria Huesos y msculos La activacin fsica y la Identificar acciones y alimentos 176 Espaol. Segundo grado, Bloque 2, mbito: Estudio, pg. 61
Lnea estratgica: fuertes sudoracin. que fortalecen los huesos y los Programas de Estudio 2010.
Activacin fsica. msculos.
Formacin Cvica y Reconoce las diversas manifestaciones de Expreso emociones Mi sentir y tu sentir son Reconocer sus emociones y las 180 36 a 39 Aliki, (2003), Cmo se hace un libro, Mxico, SEP, Editorial Juventud,
tica sus emociones, su influencia y posibles importantes. de otros, as como los posibles (Libros del Rincn).
Bloque 2: Mis efectos en otras personas. efectos al manifestarlas. Foro por la Educacin Pblica (2008), Aprendizaje dialgico, Ministerio
responsabilidades y de Educacin y Ciencia, Salamanca, Universidad de Salamanca,
lmites. consultado el 15 de marzo de 2008, en:
http://innova.usal.es/courses/CL3790/document/
wikidocs/Te%F3ricos/Aprendizaje_dialogico.pdf?cidReq=CL809b
Shannon, David (2004), David se mete en los, Mxico, SEP-Juventud
(Libros del Rincn).
Curtis, Jaime Lee(2007), Me gusto. Nunca viene mal un poquito de
autoestima, Mxico, SEP-Serres-Ocano (Libros del Rincn).
Vlamakis, George (2005), Y yo, qu? Lucas y su hermana enferma,
Mxico, SEP-Porra (Libros del Rincn).
http://www.onirico.com.mx/obras
Matemticas Produce o completa sucesiones de Sucesiones Identificacin de la regularidad Identificar el patrn de una 146 y 147 60 a 63 Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
Eje: Sentido numrico y nmeros naturales, orales y escritas, en ascendentes en sucesiones ascendentes sucesin numrica ascendente Rincn).
pensamiento algebraico. forma ascendente o descendente. con progresin aritmtica, para para reproducirla y completarla. http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=aprendesec&j=86
intercalar o agregar nmeros a
la sucesin.
Exploracin de la Distingue las diferencias entre montaas Ros, lagos y Cmo son las montaas, las Reconocer las caractersticas 166 y 167 47 a 56 Guilln, Fedro (2002), Mxico: recursos naturales, Mxico, Coleccin
Naturaleza y la Sociedad y llanuras, as como entre ros, lagos y mares llanuras, los ros, los lagos y los de los ros, lagos y mares. Espejo de Urania.
Bloque 2: Exploramos la mares. mares. www.semarnat.org.mx
Naturaleza. http://www.tecnun.es/Asignaturas/ecologia/Hipertexto/02Tierra/
130PlacLit.htm#Placas%20litosf%
www.conabio.gob.mx
http://www.ecoturismolatino.com/esp/ecoviajeros/guia/paises/mexico/
mexico.htm
www.grida.no/geo2000/pacha/index.htm
www.smn.cna.gob.mx
Salud alimentaria Bebidas saludables El dao que provocan los Reconocer las bebidas 177 Exploracin de la Naturaleza y la Sociedad. Segundo grado, Programas
Lnea estratgica: refrescos y las bebidas que saludables de Estudio 2010.
Cuidado de la salud. tienen azcar en exceso. y las que contienen un alto
contenido de azcar.
Formacin Cvica y Realiza tareas conforme a tiempos y Me organizo Mi agenda personal. Organizar su tiempo para 181 40 a 45 Roca, Nria (2005), Teatro Qu es el arte?. Mxico, Tercera Edicin,
tica acuerdos predefinidos. cumplir con todas sus (Libros del Rincn).
Bloque 2: Mis actividades. Murray Prisant, Guillermo (1997), El teatro de sombras, Mxico, SEP,
responsabilidades y rbol Editorial, (Libros del Rincn).
lmites.
13 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Produce o completa sucesiones de Sucesiones Produccin de sucesiones Determinar los trminos que 148 y 149 60 a 63 Tang, Greg (2004), Uno, dos, tres. El ao se fue, Mxico, Everest
Eje: Sentido numrico y nmeros naturales, orales y escritas, en descendentes orales y escritas, ascendentes completan una sucesin (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. forma ascendente o descendente. y descendentes de 5 en 5 y de numrica descendente. http://www.mlevitus.com/series.html
10 en 10. Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
SEP-Juventud (Librosdel Rincn).
Estndar curricular: Resuelve problemas Descomposiciones Determinacin de resultados de Utilizar procedimientos de 150 y 151 64 a 66 Tang, Greg (2004), Uno, dos, tres. El ao se fue, Mxico, Everest
que impliquen sumar o restar nmeros aditivas adiciones al utilizar descomposicin aditiva para (Libros del Rincn).
naturales, utilizando los algoritmos descomposiciones aditivas, resolver sumas.
convencionales. propiedades de las Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
operaciones, y resultados Rincn).
memorizados previamente.
Exploracin de la Identifica los estados fsicos del agua en la Los estados fsicos Cmo cambia el agua. Relacionar los cambios de 168 y 169 50 a 53 Jin-Gyu, Park (2009), El clima es caprichoso, Mxico, SEP-Altea
Naturaleza y la Sociedad Naturaleza y los relaciona con los cambios del agua estado fsico del agua con las (Libros del Rincn).
Bloque 2: Exploramos la ocasionados por el fro y el calor. variaciones en la temperatura. Royston, ngela (2008), Agua, Mxico, SEP-Library (Libros del Rincn).
Naturaleza. Baredes, Carla (2005), Preguntas que ponen los pelos de punta: sobre
el agua y el fuego, Mxico, SEP-Cordilleras de los Andes (Libros del
Rincn).
Arnega, Susanna y Joan Portell (2006), El agua, Mxico, SEP-Editorial
Porra (Libros del Rincn).
http://www.fonotecanacional.gob.mx/canto/canto_planeta.html
http://www.mosaiconatura.net/
Formacin Cvica y Reflexiona sobre la distribucin justa de un Actuemos con Para ser justos. Identificar cuando un reparto es 182 46 y 47 Roca, Nria (2005), Teatro Qu es el arte?. Mxico, Tercera Edicin,
tica bien o de una responsabilidad. justicia justo. (Libros del Rincn).
Bloque 2: Mis Murray Prisant, Guillermo (1997), El teatro de sombras, Mxico, SEP,
responsabilidades y rbol Editorial, (Libros del Rincn).
lmites. Delgado, Ana Laura y Margarita Gonzlez (2008), Conoce nuestra
Constitucin, Mxico, SEP.
Varios autores (2005), Vivir con los dems, Mxico, SEP-Larousse
(Libros del Rincn).
14 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Problemas de Determinacin de resultados de Determinar la diferencia o 152 y 153 64 a 66 Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros adicin adiciones al utilizar complemento entre dos Rincn).
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos descomposiciones aditivas, cantidades en una sustraccin.
convencionales. propiedades de las
operaciones, y resultados
memorizados previamente.
Exploracin de la Describe, tomando en cuenta el fro, el Los lugares: sus Cmo son los lugares donde Comparar y clasificar las 170 y 171 54 a 56 Valek, Gloria (2002), Travesa por Mxico, Mxico, Coleccin Espejo de
Naturaleza y la Sociedad calor, plantas y animales viven las plantas y los animales caractersticas de donde viven Urania.
Bloque 2: Exploramos la la abundancia o la escasez de agua, las silvestres. los animales y las plantas. Annimo (2003), Mitos y leyendas indgenas. Carteles-Cuento
Naturaleza. caractersticas de los lugares donde viven (Antologa), Mxico, SEP: Tan Arte y Diseo, (Libros del Rincn).
las plantas y los animales silvestres. Arthus-Bertrand, Yan y Hubert Comnte (2005), La Tierra explicada a los
nios, Mxico, SEP-Ocano (Libros del Rincn).
Dalgleish, Sharon (2002), El reino vegetal, Mxico, SEP- McGraw-Hill
(Libros del Rincn).
Stradling, Jan (2002), El mundo de las plantas, Mxico, SEP-McGraw-
Hill (Libros del Rincn).
Rovira, Pere (2003), Busca los animales de le Tierra, Mxico, SEP-
Suromex (Libros del Rincn).
Dalgleish, Sharon (2002), Un mundo oculto, Mxico, SEP- McGraw-Hill
(Libros del Rincn).
Curiel Ballesteros, Arturo (2004), La primavera. Un bosque en constante
movimiento, Mxico SEP-Petra Ediciones (Libros del Rincn).
http://www.fonotecanacional.gob.mx/canto/ canto_planeta.html
http://www.mosaiconatura.net/
http://www.biodiversidad.gob.mx/ninos.html
Salud alimentaria Actividad e La actividad fsica y la Interpretar la manera correcta 178 Educacin Fsica. Segundo grado, Bloque 2, Ahora s, juguemos a los
Lnea estratgica: hidratacin sudoracin. de mantener el organismo retos!, p. 228 a 237 Programas de Estudio 2010.
Activacin fsica. hidratado.
Formacin Cvica y Define de manera responsable actividades T decides Siempre tomamos decisiones. Reconocer qu aspectos deben 183 48 y 49 Barajas Mariscal, Libia E. (2006), Crculos y calendarios, Mxico, SEP,
tica con las que puede mejorar su desempeo considerarse para tomar una Ediciones Castillo, (Libros del Rincn).
Bloque 2: Mis en la escuela y colaboracin en la casa. decisin.
responsabilidades y
lmites.
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Sustraccin: Resolucin de problemas de Determinar la diferencia o 154 y 155 67 a 72 Irons, Calvin; Burnett, James; Wong Hoo Foon, Stanley (2003),
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros complemento y sustraccin en situaciones complemento entre dos Matemticas de diversas culturas, Mxico, SEP, Mimosa Publications,
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos diferencia correspondientes a distintos cantidades en una sustraccin. (Libros del Rincn).
convencionales. significados: complemento y
diferencia.
Estndar curricular: Resuelve problemas Problemas de Resolucin de problemas de Emplear sustracciones para 156 y 157 67 a 72 Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
que impliquen sumar o restar nmeros sustraccin sustraccin en situaciones resolver problemas que Rincn).
naturales, utilizando los algoritmos correspondientes a distintos impliquen encontrar el
convencionales. significados: complemento y complemento o la diferencia
diferencia. entre dos cantidades.
Exploracin de la Identifica diferencias y semejanzas entre Plantas y animales, Cmo son las plantas y los Reconocer las semejanzas y 172 y 173 57 a 59 http://www.conabio.gob.mx.
Naturaleza y la Sociedad plantas y animales del medio acutico y acuticos y animales del medio acutico y las diferencias entre los
Bloque 2: Exploramos la terrestre. terrestres terrestre. animales terrestres y acuticos. Exploracin de la Naturaleza y la Sociedad. Segundo grado. Libro de
Naturaleza. texto oficial.
Salud alimentaria El agua en nuestro Por qu es necesario beber Reconocer las funciones vitales 179 Formacin Cvica y tica. Segundo grado, Bloque 2, Para ser justos, p.
Lnea estratgica: Hbitos cuerpo agua simple o con poca azcar en las que interviene el agua. 173 Programas de Estudio 2010.
de vida saludable. para hidratar el cuerpo.
Formacin Cvica las Define de manera responsable actividades Tomando Ceder y analizar en la toma de Identificar cmo tomar una 184 50 a 53 Vlamakis, George (2005), Y yo, qu? Lucas y su hermana enferma,
tica con las que puede mejorar su desempeo decisiones decisiones. buena decisin. Mxico,
Bloque 2: Mis en la escuela y colaboracin en la casa. SEP-Porra (Libros del Rincn).
responsabilidades y
lmites.
Matemticas Identifica las caractersticas de figuras Clasificacin de Identificacin y descripcin de Clasificar figuras con base en 158 y 159 73 y 74 Jandl, Ernst y Norman Junge (2004), Ser quinto, Mxico, SEP/Colofn
Eje: Forma, espacio y planas, simples y compuestas. figuras las caractersticas de figuras atributos geomtricos, como la (Libros del Rincn).
medida. por la forma de sus lados. forma de sus lados.
Identifica las caractersticas de figuras Figuras en Identificacin y descripcin de Reconocer las figuras planas 160 y 161 73 y 74 Jandl, Ernst y Norman Junge (2004), Ser quinto, Mxico, SEP/Colofn
planas, simples y compuestas. desarrollos planos las caractersticas de figuras que conforman un cuerpo (Libros del Rincn).
de cuerpos por la forma de sus lados. geomtrico.
Exploracin de la Reconoce cmo y por qu se celebra El inicio de la Cmo celebramos: El inicio de Relacionar los conflictos de la 174 y 175 60 a 63 Burr, Claudia y Rebeca Orozco (2001), Doa Josefa y sus
Naturaleza y la Sociedad el inicio de la Revolucin mexicana y Revolucin la Revolucin mexicana y la Revolucin mexicana con los conspiraciones, Mxico, SEP-Ediciones Tecolote (Libros del Rincn).
Bloque 2: Exploramos la valora la importancia de la participacin mexicana participacin del pueblo. personajes que intervinieron. http://www.bicentenario.gob.mx/
Naturaleza. del pueblo. http://www.ninos2010.gob.mx/mexicovirtual/
http://www.revolucion.bicentenario.gob.mx/index.php?
option=com_content&view=article&id=61&Itemid=14
Formacin Cvica y Reflexiona sobre la distribucin justa de un Un reparto justo Distribucin justa. Reconocer qu aspectos 185 54 a 56 Poniatowska, Elena (1987), Lilus Kikus, Mxico, SEP/Ediciones Era
tica bien o de una responsabilidad. debemos tomar en cuenta para (Libros del Rincn).
Bloque 2: Mis realizar un reparto justo de
responsabilidades y bienes, responsabilidades y Uribe, Mara de la Luz (2004), Doa Piones, Mxico, SEP/Colofn
lmites. tareas en la escuela. (Libros del Rincn).
Avance programtico segundo grado
Semanas __________ a _____________ del bimestre enero - febrero de 20____
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________
Tercer bimestre
Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estndar Tema Contenido Habilidades Pginas de La Pginas del Recursos
curricular Gua libro de
Santillana texto oficial
17 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Lee, escribe y Valor absoluto y valor Determinacin del valor de las Determinar el valor absoluto de 210 y 211 80 a 83 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y Alicia Carvajal,
Eje: Sentido numrico y compara nmeros naturales de hasta posicional cifras en funcin de su posicin las cifras de un nmero. Juega y aprende matemticas. Propuestas para divertirse y trabajar en
pensamiento algebraico. cuatro cifras. en la escritura de un nmero. el aula, Mxico, SEP, 1991, (Libros del Rincn).
Exploracin de la Distingue semejanzas y diferencias entre En el campo y en la El campo y la ciudad. Comparar las caractersticas 230 y 231 71 a 73 Dnde vive la gente (2002), Mxico,SEP McGraw-Hill (Libros del
Naturaleza y la Sociedad las plantas y animales, viviendas, ciudad entre el campo y la ciudad. Rincn).
Bloque 3: Mi comunidad. construcciones y actividades del campo y
la ciudad.
Salud alimentaria Comida que da Alimentos que proporcionan Clasificar los alimentos segn 242 Lo que hago con mi cuerpo. Biblioteca Escolar.
Lnea estratgica: energa energa. la energa que proporcionan.
Orientacin alimentaria.
Formacin Cvica y Describe manifestaciones culturales y A festejar! De fiesta en mi comunidad. Reconocer y apreciar las 246 62 a 65 Romo, Martha (1992), Oficios y ms oficios, Mxico, SEP, Patria
tica aprecia las tradiciones y costumbres del manifestaciones culturales del Cultural, (Libros del Rincn).
Bloque 3: Todos lugar donde vive. lugar donde vive.
necesitamos de todos.
18 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Lee, escribe y Valor posicional Determinacin del valor de las Determinar el valor posicional 212 y 213 80 a 83 Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
Eje: Sentido numrico y compara nmeros naturales de hasta cifras en funcin de su posicin de las cifras de un nmero. Rincn).
pensamiento algebraico. cuatro cifras. en la escritura de un nmero. Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y Alicia Carvajal,
Juega y aprende matemticas. Propuestas para divertirse y trabajar en
el aula, Mxico, SEP, 1991, (Libros del Rincn).
Exploracin de la Identifica cambios en su comunidad a La historia del lugar La historia de mi comunidad. Reconocer los cambios de la 232 y 233 74 a 76 Crisstomo, Mayela (2005), Acorden mi comunidad, Mxico, SEP,
Naturaleza y la Sociedad travs del tiempo. donde vivo comunidad en que vive. CONAFE, (Libros del Rincn).
Bloque 3: Mi comunidad. Annimo (2003) Lotera fotogrfica mexicana: cantada con refranes y
coplas de la lrica popular. Mxico, SEP, Petra Ediciones, (Libros del
Rincn).
Chan, Harley (2002), Cmo leer un mapa, Mxico, SEP, Planeta.
www.mapasmexico.net
Formacin Cvica y Examina situaciones cotidianas en donde No a la Todos merecemos respeto. Identificar situaciones donde se 247 66 a 69 http://www.unicef.org.co/kids/derechos.htm
tica se dan tratos discriminatorios. discriminacin dan tratos discriminatorios.
Bloque 3: Todos
necesitamos de todos.
Convivencia y respeto 252 y 254
escolar
19 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Lee, escribe y Comparacin de Orden y comparacin de Comparar dos o ms nmeros 214 y 215 84 a 88 Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
Eje: Sentido numrico y compara nmeros naturales de hasta nmeros de hasta nmeros hasta de tres cifras. a partir del valor posicional de Rincn).
pensamiento algebraico. cuatro cifras. tres cifras sus cifras. Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y Alicia Carvajal,
Juega y aprende matemticas. Propuestas para divertirse y trabajar en
el aula, Mxico, SEP, 1991, (Libros del Rincn).
Exploracin de la Identifica cambios en su comunidad a La historia del lugar La historia de mi comunidad. Reconocer los cambios de la 232 y 233 74 a 76 Smith Alastair (2003) La casa y el hogar, ayer y hoy. Mxico, SEP,
Naturaleza y la Sociedad travs del tiempo. donde vivo comunidad en que vive. Usborne, (Libros del Rincn).
Bloque 3: Mi comunidad.
Formacin Cvica y Examina situaciones cotidianas en donde No a la Todos merecemos respeto. Identificar situaciones donde se 247 66 a 69 French, Vivian (2001), La silla fantstica de Tili Maguili, Mxico,
tica se dan tratos discriminatorios. discriminacin dan tratos discriminatorios. SEP/FCE (Libros del Rincn).
Bloque 3: Todos
necesitamos de todos.
Convivencia y respeto 253 y 255
escolar
20 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Lee, escribe y Orden de nmeros de Orden y comparacin de Ordenar nmeros de hasta tres 216 y 217 84 a 88 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo
Eje: Sentido numrico y compara nmeros naturales de hasta hasta tres cifras nmeros hasta de tres cifras. cifras de forma ascendente y que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, Mxico, SEP, 1993
pensamiento algebraico. cuatro cifras. descendente. (Libros del Rincn).
Exploracin de la Reconoce cmo han cambiado Costumbres y Costumbres, fiestas y Reconocer las costumbres y 234 y 235 76 a 80 Mendoza, Mara de la Luz (1988), Soy purpecha, Mxico, SEP, (Libros
Naturaleza y la Sociedad festividades, las costumbres y tradiciones tradiciones del lugar tradiciones de mi comunidad y tradiciones de su comunidad. del Rincn).
Bloque 3: Mi comunidad. del lugar donde vive a travs del tiempo. donde vivo del pas. Da Coll, Ivar (2006), El Da de Muertos, Mxico, SEP-FCE (Libros del
Rincn).
Salud alimentaria Una comida Qu sucede cuando el cuerpo Interpretar cules son las 243 Programa Escuela y Salud, Secretara de Salud, 3.6 Estrategias y
Lnea estratgica: equilibrada no utiliza la energa de los porciones adecuadas de lneas de accin, pginas 44 a 47.
Cuidado de la salud. alimentos. alimentos en la dieta segn los
grupos del Plato del bien
comer.
Formacin Cvica y Propone acciones individuales y colectivas Cuidemos las plantas La vida en verde. Identificar acciones para el 248 70 a 73 Alfaro, Ernesto (2008), Mi planeta y el ambiente. Mxico, Santillana.
tica para el cuidado y la conservacin del cuidado y la conservacin del
Bloque 3: Todos ambiente en la escuela. ambiente.
necesitamos de todos.
21 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Resuelve problemas aditivos con Problemas de adicin Resolucin de problemas que Elegir y aplicar la operacin 218 y 219 89 a 91 Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
Eje: Sentido numrico y diferentes significados, modificando el y sustraccin implican adiciones y apropiada para resolver un Rincn).
pensamiento algebraico. lugar de la incgnita y con nmeros de sustracciones donde sea problema de adicin o Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y Alicia Carvajal,
hasta dos cifras. necesario determinar la sustraccin. Juega y aprende matemticas. Propuestas para divertirse y trabajar en
cantidad inicial antes de el aula, Mxico, SEP, 1991, (Libros del Rincn).
aumentar o disminuir.
Resuelve problemas aditivos con Problemas de adicin Resolucin de problemas que Resolver sumas y restas en las 220 y 221 89 a 91 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
diferentes significados, modificando el y sustraccin con implican adiciones y que se ha modificado el lugar SEP-Juventud (Libros del Rincn).
lugar de la incgnita y con nmeros de faltante sustracciones donde sea de la incgnita.
hasta dos cifras. necesario determinar la
cantidad inicial antes de
aumentar o disminuir.
Exploracin de la Compara costumbres y tradiciones de su Las costumbres y Costumbres, fiestas y Comparar las costumbres y 236 y 237 80 http://www.elkiosco.gob.mx/tradiciones.html
Naturaleza y la Sociedad comunidad con las de otras comunidades tradiciones de mi pas tradiciones de mi comunidad y tradiciones de su comunidad y
Bloque 3: Mi comunidad. de Mxico. del pas. las de otras comunidades de
nuestro pas.
Formacin Cvica y Convive respetuosamente con personas Formas distintas de Diversidad en mi comunidad. Reconocer la diversidad 249 76 y 77 http://www.ajugarconunicef.org/
tica que tienen distintas formas de ser y vivir, ser y de vivir cultural que hay en Mxico.
Bloque 3: Todos sin menospreciar o relegar a quienes no
necesitamos de todos. las comparten.
22 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Algoritmo de la suma Estudio y afirmacin de un Comprender y aplicar el 222 y 223 92 a 95 Bulloch, Ivn (2006), Juegos, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros de nmeros de dos algoritmo para la adicin de procedimiento formal para Rincn).
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos cifras nmeros de dos cifras. sumar nmeros de dos cifras. Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y Alicia Carvajal,
convencionales. Juega y aprende matemticas. Propuestas para divertirse y trabajar en
el aula, Mxico, SEP, 1991, (Libros del Rincn).
Exploracin de la Compara costumbres y tradiciones de su Las costumbres y Costumbres, fiestas y Comparar las costumbres y 236 y 237 80 http://www.elkiosco.gob.mx/tradiciones.html
Naturaleza y la Sociedad comunidad con las de otras comunidades tradiciones de mi pas tradiciones de mi comunidad y tradiciones de su comunidad y
Bloque 3: Mi comunidad. de Mxico. del pas. las de otras comunidades de
nuestro pas.
Salud alimentaria Regulemos nuestra El exceso de energa que Clasificar los alimentos segn 244 Educacin Fsica. Segundo grado, Bloque 3, Desafiando pruebas!,
Lnea estratgica: energa acumula el cuerpo se regula la energa que proporcionan. pginas 238 a 242 Programas de Estudio 2010.
Activacin fsica. por medio de la activacin
fsica.
Formacin Cvica y Convive respetuosamente con personas Formas distintas de Diversidad en mi comunidad. Reconocer la diversidad 249 76 y 77 http://www.ajugarconunicef.org/
tica que tienen distintas formas de ser y vivir, ser y de vivir cultural que hay en Mxico.
Bloque 3: Todos sin menospreciar o relegar a quienes no
necesitamos de todos. las comparten.
23 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Suma con unidades y Estudio y afirmacin de un Comprender y aplicar el 224 y 225 92 a 95 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros decenas algoritmo para la adicin de procedimiento formal para SEP-Juventud (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos nmeros de dos cifras. sumar nmeros de dos cifras.
convencionales.
Exploracin de la Reconoce que en su comunidad existen La migracin La migracin en mi comunidad. Identificar algunas causas de la 238 y 239 81 y 82 Pulgarn, Mara (2003), El espacio geogrfico como objeto de estudio
Naturaleza y la Sociedad personas provenientes de diferentes migracin del lugar donde se en el rea de las ciencias sociales, Colombia, Sociedad Geogrfica de
Bloque 3: Mi comunidad. lugares y otras que se van a vivir a vive a otros sitios. Colombia, Academia de ciencias geogrficas, consultado el 15 de
distintas ciudades, municipios, entidades o marzo de 2008, en
pases. http://www.sogeocol.com.co/documentos/El_Espacio.pd
http://www.inegi.gob.mx/inegi/default.aspx?s=est
Formacin Cvica y Convive respetuosamente con personas La diversidad nos Ventajas de la diversidad Reconocer la riqueza de la 250 78 y 79 http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/fondo2000/vol2/20/htm/sec_5.ht
tica que tienen distintas formas de ser y vivir, enriquece cultural. diversidad cultural. ml
Bloque 3: Todos sin menospreciar o relegar a quienes no
necesitamos de todos. las comparten.
24 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Sumas repetidas que Resolucin de problemas de Resolver problemas de 226 y 227 96 a 99 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
Eje: Sentido numrico y que impliquen multiplicar o dividir nmeros llevan a la multiplicacin con factores multiplicacin mediante sumas SEP-Juventud (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. naturales, utilizando procedimientos multiplicacin menores o iguales que 10, repetidas.
informales. mediante sumas repetidas.
Explicitacin de la
multiplicacin implcita en una
suma repetida.
Exploracin de la Reconoce que en su comunidad existen La migracin La migracin en mi comunidad. Identificar algunas causas de la 238 y 239 81 y 82 http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/mi
Naturaleza y la Sociedad personas provenientes de diferentes migracin del lugar donde se
Bloque 3: Mi comunidad. lugares y otras que se van a vivir a vive a otros sitios.
distintas ciudades, municipios, entidades o
pases.
Salud alimentaria Para estar sanos La alimentacin y la actividad Clasificar hbitos y acciones 245 Programa Escuela y Salud, Secretara de Salud, 3.6 Estrategias y
Lnea estratgica: Hbitos fsica ayudan a tener una vida para mantener una vida lneas de accin, pginas 44 a 47.
de vida saludable. saludable. saludable.
Formacin Cvica y Convive respetuosamente con personas La diversidad nos Ventajas de la diversidad Reconocer la riqueza de la 250 78 y 79 Hartley, Hill (2003), Lotera fotogrfica mexicana, Mxico, SEP/Petra
tica que tienen distintas formas de ser y vivir, enriquece cultural. diversidad cultural. (Libros del Rincn).
Bloque 3: Todos sin menospreciar o relegar a quienes no
necesitamos de todos. las comparten.
25 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Problemas de Resolucin de problemas de Resolver problemas que 228 y 229 96 a 99 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
Eje: Sentido numrico y que impliquen multiplicar o dividir nmeros multiplicacin multiplicacin con factores implican utilizar una SEP-Juventud (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. naturales, utilizando procedimientos menores o iguales que 10, multiplicacin.
informales. mediante sumas repetidas.
Explicitacin de la
multiplicacin implcita en una
suma repetida.
Exploracin de la Reconoce cmo y por qu se celebra el Da de la Bandera Cmo celebramos: El da de la Valorar la importancia de la 240 y 241 83 y 84 Morales Veyra, Gloria y Rosalba Aguirre Beltrn (2004), El guila real.
Naturaleza y la Sociedad Da de la Bandera Nacional y valora su Nacional Bandera Nacional. Bandera Nacional. Cmo naci el Sol, Mxico, SEP-Conafe (Libros del Rincn).
Bloque 3: Mi comunidad. importancia para los mexicanos.
Formacin Cvica y Convive respetuosamente con personas Un nuevo compaero Compaeros de otra escuela. Valorar la convivencia 251 80 a 83 French, Vivian (2001), La silla fantstica de Tili Maguili, Mxico,
tica que tienen distintas formas de ser y vivir, respetuosa entre personas de SEP/FCE (Libros del Rincn).
Bloque 3: Todos sin menospreciar o relegar a quienes no grupos culturales distintos.
necesitamos de todos. las comparten.
Avance programtico segundo grado
Semanas __________ a _____________ del bimestre de marzo - abril de 20____
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________
Cuarto bimestre
Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estndar Tema Contenido Habilidades Pginas de La Pginas del Recursos
curricular Gua libro de
Santillana texto oficial
26 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Lee, escribe y Escritura y lectura de nmeros Identificacin de algunas Relacionar el nombre y la 282 y 283 106 a 109 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo
Eje: Sentido numrico y compara nmeros naturales de hasta tres de tres cifras diferencias entre la numeracin escritura de nmeros de tres que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, Mxico, SEP, 1993
pensamiento algebraico. cifras. oral y la escrita con nmeros de cifras. (Libros del Rincn).
hasta tres cifras.
Exploracin de la Reconoce la importancia de la Naturaleza La Naturaleza en la vida La Naturaleza y su importancia Reconocer la diferencia entre 300 y 301 95 a 96 Alfaro, Ernesto (2008), Mi planeta y el ambiente. Mxico, Santillana.
Naturaleza y la Sociedad para la satisfaccin de necesidades cotidiana en la vida cotidiana. recursos renovables y no Guilln, Fedro (2002), Mxico: recursos naturales, Mxico, Coleccin
Bloque 4: Los trabajos y bsicas, como alimentacin, vestido y renovables y ejemplificarlos. Espejo de Urania.
servicios del lugar donde vivienda. www.semarnat.org.mx
vivo. http://www.tecnun.es/Asignaturas/ecologia/Hipertexto/02Tierra/
130PlacLit.htm#Placas%20litosf%
www.conabio.gob.mx
http://www.ecoturismolatino.com/esp/ecoviajeros/guia/paises/mexico/
mexico.htm
www.grida.no/geo2000/pacha/index.htm
www.smn.cna.gob.mx
Kelly, Janet (2007), Crea tu propia reserva natural, Mxico, SEP-
Lumen (Libros del Rincn).
http://www.fonotecanacional.gob.mx/canto/canto_planeta.html
Salud alimentaria A la hora del recreo Qu se recomienda comer en Identificar el contenido de un 314 Formacin Cvica y tica. Segundo grado, Programas de Estudio
Lnea estratgica: el recreo. refrigerio saludable, as como 2010.
Orientacin alimentaria. su funcin como recarga de
energa.
Formacin Cvica y Valora la funcin de las reglas y propone Las reglas Reglas por todas partes. Interpretar la utilidad de las 318 88 a 93 Federico Reyes Heroles; Denise Dresser; Carlos Elizondo Mayer-
tica algunas que mejoren la convivencia. normas para tener relaciones Serra; Germn Dehesa; (2003), Adis a las trampas, Mxico, SEP,
Bloque 4: Reglas para la justas con los dems. FCE, (Libros del Rincn).
convivencia armnica. http://www.unicef.org.co/kids/derechos.htm
http://www.ajugarconunicef.org/
27 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Describe, reproduce y crea sucesiones Sucesiones de figuras Identificacin y descripcin del Reconocer y describir el patrn 284 y 285 106 a 109 Tang, Greg (2004), Uno, dos, tres. El ao se fue, Mxico, Everest
Eje: Sentido numrico y formadas con objetos o figuras. patrn en sucesiones de una sucesin para (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. construidas con figuras reproducirla o completarla.
compuestas.
Exploracin de la Describe la elaboracin de productos El campo y la industria Productos del campo y de la Identificar los productos de 302 y 303 97 a 101 Guilln, Fedro (2002), Mxico: recursos naturales, Mxico, Coleccin
Naturaleza y la Sociedad cotidianos del campo y la industria. industria. consumo natural y los Espejo de Urania.
Bloque 4: Los trabajos y Identifica cambios en la elaboracin de elaborados en la industria. www.semarnat.org.mx
servicios del lugar donde productos cotidianos como resultado de http://www.tecnun.es/Asignaturas/ecologia/Hipertexto/02Tierra/
vivo. los avances cientficos y tecnolgicos. 130PlacLit.htm#Placas%20litosf%
www.conabio.gob.mx
http://www.ecoturismolatino.com/esp/ecoviajeros/guia/paises/mexico/
mexico.htm
www.grida.no/geo2000/pacha/index.htm
www.smn.cna.gob.mx
La tortilla (2007), Mxico, SEP-Radio Educacin (Frijoles saltarines),
audio.
La tortilla (2007),Mxico, SEP-Radio Educacin (Cierra los ojos...
para escucharlo que quieras), audio.
Formacin Cvica y Valora la funcin de las reglas y propone Las reglas Reglas por todas partes. Interpretar la utilidad de las 318 88 a 93 Federico Reyes Heroles; Denise Dresser; Carlos Elizondo Mayer-
tica algunas que mejoren la convivencia. normas para tener relaciones Serra; Germn Dehesa; (2003), Adis a las trampas, Mxico, SEP,
Bloque 4: Reglas para la justas con los dems. FCE, (Libros del Rincn).
convivencia armnica.
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Sustracciones con Resolucin de sustracciones Resolver sustracciones de dos 286 y 287 113 a 115 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros descomposiciones aditivas utilizando descomposiciones cifras mediante la que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, Mxico, SEP, 1993
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos aditivas, propiedades de las descomposicin aditiva. (Libros del Rincn).
convencionales. operaciones o resultados
memorizados previamente.
Exploracin de la Reconoce la importancia del comercio y El comercio y los transportes El comercio y los transportes. Evaluar la importancia que 304 y 305 102 a 105 Romo, Martha (1992), Oficios y ms oficios, Mxico, SEP, Patria
Naturaleza y la Sociedad los transportes para el intercambio de tienen el comercio y el Cultural, (Libros del Rincn).
Bloque 4: Los trabajos y productos y la comunicacin de su intercambio de productos Ostos Martnez, Susana (2005) El comercio, Mxico, SEP, Editorial
servicios del lugar donde comunidad con otros lugares. mediante los transportes. Patria, (Libros del Rincn).
vivo.
Formacin Cvica y Valora la funcin de las reglas y propone Mis derechos Los derechos de las nias y los Reconocer sus derechos y 319 94 a 99 Federico Reyes Heroles; Denise Dresser; Carlos Elizondo Mayer-
tica algunas que mejoren la convivencia. nios. distinguir los deberes que estos Serra; Germn Dehesa; (2003), Adis a las trampas, Mxico, SEP,
Bloque 4: Reglas para la conllevan. FCE, (Libros del Rincn).
convivencia armnica. Delgado, Ana Laura y Margarita Gonzlez (2008), Conoce nuestra
Constitucin, Mxico, SEP.
Berocay, Roy (2001), Un mundo perfecto. Derecho a la sanidad,
Mxico, SEP-Alfaguara-Unicef (Libros del Rincn).
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Sustracciones con decenas Resolucin de sustracciones Interpretar diversos 288 y 289 113 a 115 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros exactas utilizando descomposiciones procedimientos para resolver que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, Mxico, SEP, 1993
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos aditivas, propiedades de las sustracciones de dos cifras. (Libros del Rincn).
convencionales. operaciones o resultados
memorizados previamente.
Exploracin de la Reconoce la importancia del comercio y El comercio y los transportes El comercio y los transportes. Evaluar la importancia que 304 y 305 102 a 105 Lpez Lozano, Marcela; Lpez Lozano, Sonia (2006), As funcionan:
Naturaleza y la Sociedad los transportes para el intercambio de tienen el comercio y el Tecnologa del mundo moderno, Mxico, Ediciones Euro Mxico,
Bloque 4: Los trabajos y productos y la comunicacin de su intercambio de productos (Libros del Rincn).
servicios del lugar donde comunidad con otros lugares. mediante los transportes.
vivo.
Salud alimentaria Los anuncios de comida Cmo influye la publicidad en el Interpretar los anuncios 315 Espaol. Segundo grado. Programas de Estudio 2010.
Lnea estratgica: rpida consumo de alimentos. publicitarios de comida rpida
Sobrepeso y obesidad. como una posibilidad de dao
para la salud.
Formacin Cvica y Valora la funcin de las reglas y propone Mis derechos Los derechos de las nias y los Reconocer sus derechos y 319 94 a 99 Foro por la Educacin Pblica (2008), Aprendizaje dialgico, Ministerio
tica algunas que mejoren la convivencia. nios. distinguir los deberes que estos de
Bloque 4: Reglas para la conllevan. Educacin y Ciencia, Salamanca, Universidad de Salamanca,
convivencia armnica. consultado
el 15 de marzo de 2008, en:
http://innova.usal.es/courses/CL3790/document/
wikidocs/Te%F3ricos/Aprendizaje_dialogico.pdf?cidReq=CL809b
http://www.unicef.org.co/kids/derechos.htm
http://www.ajugarconunicef.org/
http://www.unesco.org/cpp/sp/declaraciones/educacion.htm
http://www.ife.org.mx/portal/site/ifev2/Promocion_del_Voto_home/
30 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Sustracciones con faltante Resolucin de sustracciones Ampliar mtodos para resolver 290 y 291 113 a 115 Mireles Gavioto, Roco; Hollander Kurt (2006), Dulces nmeros,
Eje: Sentido numrico y que impliquen sumar o restar nmeros utilizando descomposiciones sustracciones con nmeros Mxico, Roco Mireles Gavioto, (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. naturales, utilizando los algoritmos aditivas, propiedades de las faltantes.
convencionales. operaciones o resultados
memorizados previamente.
Exploracin de la Describe los servicios pblicos que hay en Los servicios pblicos Los servicios pblicos. Identificar los servicios pblicos 306 y 307 106 y 107 Lpez Lozano, Marcela; Lpez Lozano, Sonia (2006), As funcionan:
Naturaleza y la Sociedad el lugar donde vive y sus principales de la localidad y sus principales Tecnologa del mundo moderno, Mxico, Ediciones Euro Mxico,
Bloque 4: Los trabajos y beneficios. beneficios para la vida (Libros del Rincn).
servicios del lugar donde en comn.
vivo.
Formacin Cvica y Describe las funciones de autoridades que Las autoridades Funciones de las autoridades. Identificar a las autoridades y 320
100 a 105 Foro por la Educacin Pblica (2008), Aprendizaje dialgico, Ministerio
tica trabajan en contextos cercanos, y explica sus funciones en los espacios de
Bloque 4: Reglas para la cmo contribuye su trabajo al bienestar en los que se desenvuelve. Educacin y Ciencia, Salamanca, Universidad de Salamanca,
convivencia armnica. colectivo. consultado
el 15 de marzo de 2008, en:
31 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegadoshttp://innova.usal.es/courses/CL3790/document/
al nuevo progrma de la SEP
wikidocs/Te%F3ricos/Aprendizaje_dialogico.pdf?cidReq=CL809b
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Arreglos rectangulares Resolucin de distintos tipos de Utilizar representaciones 292 y 293 116 a 119 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo
Eje: Sentido numrico y que impliquen multiplicar o dividir nmeros problemas de multiplicacin (arreglos que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, Mxico, SEP, 1993
pensamiento algebraico. naturales, utilizando procedimientos (relacin proporcional entre rectangulares), para resolver (Libros del Rincn).
informales. medidas, arreglos problemas de multiplicacin.
rectangulares).
Exploracin de la Describe los usos de la electricidad en su El uso de la electricidad El uso eficiente de la Reconocer los usos, beneficios 308 y 309 108 y 109 http://www.cenapred.unam.mx/es/
Naturaleza y la Sociedad comunidad y practica acciones para su uso electricidad en la vida diaria. y cuidados de la electricidad en http://salud.edomex.gob.mx/html/article.php?sid=911
Bloque 4: Los trabajos y eficiente y la prevencin de accidentes. la vida diaria y prevenir
servicios del lugar donde accidentes.
vivo.
Formacin Cvica y Valora la funcin de las reglas y propone Reglas para relacionarnos Las reglas: Acuerdos para Reflexionar acerca de las 321 106 Montes, Graciela (2002), La venganza en el mercado, Mxico,
tica algunas que mejoren la convivencia. todos. consecuencias que tiene no SEP/FCE (Libros del Rincn).
Bloque 4: Reglas para la seguir las reglas establecidas.
convivencia armnica.
32 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los nuevos avances programticos para Espaol
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Problemas con relaciones de Resolucin de distintos tipos de Resolver problemas de 294 y 295 116 a 119 Inkiow, Dimiter; Rettich Rolf(2003) Los cuentos del dinero, Mxico,
Eje: Sentido numrico y que impliquen multiplicar o dividir nmeros proporcionalidad problemas de multiplicacin multiplicacin que implican SEP, Ediciones Akal, (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. naturales, utilizando procedimientos (relacin proporcional entre relacin proporcional entre
informales. medidas, arreglos medidas.
rectangulares).
Exploracin de la Distingue cambios y permanencias en los Los trabajos en el pasado y en Los trabajos de hoy y ayer. Interpretar como el trabajo de 310 y 311 110 a 112 Bailey, Gerry (2004), La era de las nuevas ideas, Mxico, SEP-
Naturaleza y la Sociedad trabajos de las personas de su comunidad la actualidad las personas ha cambiado con SM de Ediciones (Libros del Rincn).
Bloque 4: Los trabajos y en el presente y en el pasado. el paso del tiempo. Bailey, Gerry (2004), Hace muchsimo tiempo...,Mxico, SEP-SM de
servicios del lugar donde Ediciones (Libros del Rincn).
vivo.
Formacin Cvica y Vigila que las reglas y acuerdos se Respeto de acuerdos Reglas para la convivencia Reconocer y respetar acuerdos 322 107 a 109 Montes, Graciela (2002), La venganza en el mercado, Mxico,
tica apliquen armnica. como la base para una buena SEP/FCE (Libros del Rincn).
Bloque 4: Reglas para la para contribuir a la formacin de un conviviencia.
convivencia armnica. ambiente democrtico.
33 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Comparte e Problemas de suma y Distincin entre problemas Resolver problemas de suma y 296 y 297 120 a 122 Annimo (2003), Mitos y leyendas indgenas. Carteles-Cuento
Eje: Sentido numrico y intercambia ideas sobre los multiplicacin aditivos y multiplicativos. multiplicacin, eligiendo la (Antologa), Mxico, SEP, Tan Arte y Diseo, (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. procedimientos y resultados al resolver operacin apropiada. Solga, Kim (2005), Estampaciones, Mxico, Idea Books, (Libros del
problemas. Rincn).
Exploracin de la Reconoce cmo y por qu se celebra la La expropiacin petrolera Cmo celebramos: La Interpretar lo que significa la 312 y 313 113 y 114 La Expropiacin Petrolera, p. 21 a 23.
Naturaleza y la Sociedad expropiacin petrolera y valora su expropiacin petrolera. expropiacin petrolera en http://www.cmq.edu.mx/docinvest/document/DI31149.pdf
Bloque 4: Los trabajos y importancia para los mexicanos. Mxico y los beneficios que http://www.iea.gob.mx/efemerides/efemerides/biogra/cardenas.html
servicios del lugar donde aport a los mexicanos.
vivo.
Salud alimentaria Consumo con inteligencia Qu hacer para contrarrestar la Reconocer formas inteligentes 316 y 317 Espaol. Segundo grado. Programas de Estudio 2010.
Lnea estratgica: Hbitos influencia de la publicidad con de adquisicin y consumo de
de vida saludable. el fin de conservar la salud. productos alimentarios.
Formacin Cvica y Vigila que las reglas y acuerdos se Respeto de acuerdos Reglas para la convivencia Reconocer y respetar acuerdos 322 107 a 109 Montes, Graciela (2002), La venganza en el mercado, Mxico,
tica apliquen armnica. como la base para una buena SEP/FCE (Libros del Rincn).
Bloque 4: Reglas para la para contribuir a la formacin de un conviviencia.
convivencia armnica. ambiente democrtico.
34 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Comparte e Identificacin de problemas de Distincin entre problemas Distinguir entre los problemas 298 y 299 120 a 122 Schritter, Istvansch (2004), Las Palabras, Mxico SEP, (Libros del
Eje: Sentido numrico y intercambia ideas sobre los suma y multiplicacin aditivos y multiplicativos. que se resuelven mediante una Rincn).
pensamiento algebraico. procedimientos y resultados al resolver suma o una multiplicacin.
problemas.
Exploracin de la Reconoce cmo y por qu se celebra la La expropiacin petrolera Cmo celebramos: La Interpretar lo que significa la 312 y 313 113 y 114 La Expropiacin Petrolera, p. 21 a 23.
Naturaleza y la Sociedad expropiacin petrolera y valora su expropiacin petrolera. expropiacin petrolera en http://www.cmq.edu.mx/docinvest/document/DI31149.pdf
Bloque 4: Los trabajos y importancia para los mexicanos. Mxico y los beneficios que http://www.iea.gob.mx/efemerides/efemerides/biogra/cardenas.html
servicios del lugar donde aport a los mexicanos.
vivo.
Formacin Cvica y Valora la funcin de las reglas y propone Las normas El reglamento escolar. Interpretar las normas dentro 323 110 a 112 Federico Reyes Heroles; Denise Dresser; Carlos Elizondo Mayer-
tica algunas que mejoren la convivencia. de la escuela. Serra; Germn Dehesa; (2003), Adis a las trampas, Mxico, SEP,
Bloque 4: Reglas para la FCE, (Libros del Rincn).
convivencia armnica.
Avance programtico segundo grado
Semanas __________ a_____________ del bimestre mayo - junio de 20____
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________
Quinto bimestre
Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estndar Tema Contenido Habilidades Pginas de La Pginas del Recursos
curricular Gua libro de
Santillana texto oficial
35 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Identifica, compara y produce, oralmente o Representacin de Escritura de nmeros mediante Identificar las: centenas, 352 y 353 128 a 130 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo
Eje: Sentido numrico y por escrito, nmeros de tres cifras. nmeros de tres descomposiciones aditivas en decenas y unidades en las que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, Mxico, SEP, 1993
pensamiento algebraico. cifras centenas, decenas y unidades. cifras que conforman nmeros. (Libros del Rincn).
Exploracin de la Practica acciones para prevenir Prevenir Prevencin de accidentes. Reconocer acciones para 370 y 371 123 a 126 http://salud.edomex.gob.mx/html/article.php?sid=911
Naturaleza y la Sociedad quemaduras a partir de reconocer la quemaduras prevenir quemaduras. Valorar
Bloque 5: Juntos temperatura de los objetos fros, tibios y la importancia del uso de
mejoramos nuestra vida. calientes y el uso de los materiales objetos opacos y traslcidos.
aislantes del calor. Identifica materiales
opacos y traslcidos que bloquean la luz
solar y su uso en objetos para protegerse
de quemaduras.
Formacin Cvica y Identifica conflictos que tienen su origen en Hay que escuchar Todas las opiniones se Identificar el origen de un 388 118 a 123 http://www.ilo.org/public/spanish/dialogue/ifpdial/sd/
tica las diferencias de opinin. todas las opiniones necesitan escuchar. conflicto y escuchar a los
Bloque 5: Construir dems para lograr acuerdos.
acuerdos y solucionar
conflictos.
Matemticas Identifica, compara y produce, oralmente o Descomposicin Escritura de nmeros mediante Representar nmeros de tres 354 y 355 131 a 133 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
Eje: Sentido numrico y por escrito, nmeros de tres cifras. aditiva de nmeros descomposiciones aditivas en cifras apoyndose en su SEP-Juventud (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. de tres cifras centenas, decenas y unidades. descomposicin en centenas,
decenas y unidades.
Exploracin de la Previene accidentes al identificar el Cmo evitar Prevencin de accidentes. Valorar la importancia de 372 y 373 127 y 128 http://salud.edomex.gob.mx/html/article.php?sid=911
Naturaleza y la Sociedad movimiento y la trayectoria de los objetos y accidentes prevenir accidentes para la
Bloque 5: Juntos las personas, al jalarlos, empujarlos o seguridad personal.
mejoramos nuestra vida. aventarlos.
Formacin Cvica y Rechaza la violencia como forma de Nos educamos Nosotros nos educamos para la Reconocer la importancia de 389 124 a 129 Foro por la Educacin Pblica (2008), Aprendizaje dialgico, Ministerio
tica solucionar los conflictos. para la paz paz. dar solucin pacfica a los de Educacin y Ciencia, Salamanca, Universidad de Salamanca,
Bloque 5: Construir conflictos para una convivencia consultado el 15 de marzo de 2008, en:
acuerdos y solucionar armnica. http://innova.usal.es/courses/CL3790/document/
conflictos. wikidocs/Te%F3ricos/Aprendizaje_dialogico.pdf?cidReq=CL809b
Matemticas Produce o completa sucesiones de Sucesiones Produccin de sucesiones Interpretar y representar 356 y 357 131 a 133 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
Eje: Sentido numrico y nmeros naturales, orales y escritas, en ascendentes de orales y escritas, ascendentes sucesiones ascendentes de SEP-Juventud (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. forma ascendente o descendente. cien en cien y descendentes, de 100 en cien en cien.
100. Anticipaciones a partir de
las regularidades.
Produce o completa sucesiones de Sucesiones Produccin de sucesiones Representar sucesiones 358 y 359 131 a 133 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
nmeros naturales, orales y escritas, en descendentes de orales y escritas, ascendentes descendentes de cien en cien. SEP-Juventud (Libros del Rincn).
forma ascendente o descendente. cien en cien y descendentes, de 100 en
100. Anticipaciones a partir de
las regularidades.
Exploracin de la Participa en acciones que contribuyen a la La prevencin de Prevencin de desastres. Reconocer los desastres 374 y 375 129 y 130 Desastres naturales (2007), Mxico,SEP-Radio Educacin (Frijoles
Naturaleza y la Sociedad prevencin de desastres ocasionados por desastres naturales y los provocados por saltarines), audio.
Bloque 5: Juntos incendios, sismos e inundaciones, entre el hombre y proponer acciones
mejoramos nuestra vida. otros. para su prevencin.
Reconoce que quemar objetos y arrojar La contaminacin Cuidado de la Naturaleza. Identificar las acciones que 376 y 377 131 a 133 Alfaro, Ernesto (2008), Mi planeta y el ambiente. Mxico, Santillana.
basura, aceites, pinturas y solventes al del agua, del suelo perjudican a la Naturaleza y Mrquez Nerey, Ernesto (2002), Aguas con el agua: cultura del agua,
agua o al suelo, as como desperdiciar el y del aire buscar soluciones. Mxico, SEP, (Libros del Rincn).
agua, la luz y el papel afectan a la
Naturaleza.
Salud alimentaria Frutas y verduras Por qu es recomendable Identificar algunos nutrimentos 384 Programa Escuela y Salud, Secretara de Salud, 3.6 Estrategias y
Lnea estratgica: en la alimentacin consumir frutas y verduras. que contienen las frutas y las lneas de accin, p. 44 a 47.
Orientacin alimentaria. verduras.
Formacin Cvica y Participa con actitud solidaria y T puedes La participacin infantil. Interpretar y representar las 390 130 a 137 Romo, Martha (1992), Oficios y ms oficios, Mxico, SEP, Patria
tica cooperativa en acciones que promueven el participar actividades en las que puede Cultural, (Libros del Rincn).
Bloque 5: Construir bienestar personal y colectivo. participar considerando los
acuerdos y solucionar lugares en que se desenvuelve.
conflictos.
38 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Comparte e Clculo mental con Uso de estrategias para Interpretar la multiplicacin 360 y 361 134 a 136 Wells, Robert E. (2004), Sabes contar hasta un googol?, Mxico,
Eje: Sentido numrico y intercambia ideas sobre los sumas repetidas calcular mentalmente algunos como una suma de sumandos SEP-Juventud (Libros del Rincn).
pensamiento algebraico. procedimientos y resultados al resolver productos de dgitos. repetidos en la resolucin de
problemas. multiplicaciones.
Estndar curricular: Comparte e Clculo mental Uso de estrategias para Interpretar estrategias para 362 y 363 134 a 136 Bulloch, Ivn (2004), Medidas, Mxico, Two-Can Publishing, (Libros del
intercambia procedimientos y resultados al usando diversas calcular mentalmente algunos resolver multiplicaciones Rincn).
resolver problemas. estrategias productos de dgitos. mediante el clculo mental.
Exploracin de la Reconoce que quemar objetos y arrojar Cuido la Naturaleza Cuidado de la Naturaleza. Reconocer las acciones que 378 y 379 131 a 133 Alfaro, Ernesto (2008), Mi planeta y el ambiente. Mxico, Santillana.
Naturaleza y la Sociedad basura, aceites, pinturas y solventes al afectan la Naturaleza y
Bloque 5: Juntos agua o al suelo, as como desperdiciar el provocan el desperdicio de los
mejoramos nuestra vida. agua, la luz y el papel afectan a la recursos naturales.
Naturaleza.
Formacin Cvica y Participa con actitud solidaria y Vacunas y Un grano de arena por la salud Identificar lo que son las 391 139 a 141 Delgado, Ana Laura y Margarita Gonzlez (2008), Conoce nuestra
tica cooperativa en acciones que promueven el enfermedades de todos: Las vacunas. vacunas y las enfermedades Constitucin, Mxico, SEP.
Bloque 5: Construir bienestar personal y colectivo. que previenen.
acuerdos y solucionar
conflictos.
39 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Estndar curricular: Resuelve problemas Problemas de Resolucin de distintos tipos de Representar repartos y 364 y 365 137 a 141 Fuenlabrada, Irma, David Block, Hugo Balbuena y J. Leove Ortega, Lo
Eje: Sentido numrico y que impliquen multiplicar o dividir nmeros reparto o problemas de divisin (reparto agrupamientos para resolver que cuentan las cuentas de multiplicar y dividir, Mxico, SEP, 1993
pensamiento algebraico. naturales, utilizando procedimientos agrupamiento y agrupamiento) con divisores problemas. (Libros del Rincn).
informales. menores que 10, mediante
distintos procedimientos.
Matemticas Resuelve problemas que implican el uso El calendario Anlisis y uso del calendario Utilizar el calendario para llevar 366 y 367 142 a 148 http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=calendario
Eje: Forma, espacio y del calendario (meses, semanas, das). (meses, semanas, das). un registro del tiempo e
medida. identificar fechas.
Exploracin de la Participa en acciones que contribuyen a Lo que hago para Proyecto: Mejoremos el lugar Identificar las problemticas del 380 y 381 134 y 135 Lpez Lozano, Marcela; Lpez Lozano, Sonia (2006), As funcionan:
Naturaleza y la Sociedad mejorar el lugar donde vive. mejorar el lugar donde vivo. lugar en donde vive y proponer Tecnologa del mundo moderno, Mxico, Ediciones Euro Mxico,
Bloque 5: Juntos donde vivo acciones de solucin. (Libros del Rincn).
mejoramos nuestra vida.
Salud alimentaria Corriendo lejos de La actividad fsica ayuda a Reconocer diversos aspectos, 385 Programa Escuela y Salud, Secretara de Salud, 3.6 Estrategias y
Lnea estratgica: las enfermedades prevenir enfermedades. principalmente actividad fsica, lneas de accin, p. 42 a 44.
Activacin fsica. que permiten tener una vida
saludable.
Formacin Cvica y Participa con actitud solidaria y La vacunacin y el Establecer acuerdos y Interpretar la importancia de las 392 138 http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/bol1470609
tica cooperativa en acciones que promueven el derecho a la salud solucionar conflictos de la vida vacunas para cuidar la salud y http://www.salud.gob.mx/unidades/conava/vacun/cartilla.htm
Bloque 5: Construir bienestar personal y colectivo. diaria. la de la comunidad.
acuerdos y solucionar
conflictos.
40 Espaol Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programticos para Espaol apegados al nuevo progrma de la SEP
Matemticas Resuelve problemas que implican el uso Equivalencias entre Anlisis y uso del calendario Reconocer equivalencias entre 368 y 369 142 a 148 http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=calendario
Eje: Forma, espacio y del calendario (meses, semanas, das). unidades de (meses, semanas, das). las unidades que se emplean
medida. medicin de tiempo para designar tiempos.
Exploracin de la Reconoce cmo y por qu se celebra el Da Internacional Cmo celebramos: El Da Interpretar la importancia de 382 y 383 136 a 138 http://www.sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/siglo_xx/eua/1_
Naturaleza y la Sociedad Da Internacional del Trabajo y valora su del Trabajo Internacional del Trabajo. celebrar el Da del Trabajo. mayo/1_mayo.html
Bloque 5: Juntos importancia para los mexicanos.
mejoramos nuestra vida.
Salud alimentaria Fuera microbios! Higiene en los alimentos. Identificar el procedimiento 386 y 387 Formacin Cvica y tica. Segundo grado, Programas de Estudio
Lnea estratgica: para lavar y desinfectar 2010.
Cuidado de la salud. verduras y frutas; adems de
los riesgos de consumirlas sin
lavar.
Formacin Cvica y Participa en la toma de decisiones Consultas y Consulta. Reconocer la votacin como 393 142 a 146 http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/bol1470609
tica colectivas mediante consultas o votaciones una forma de llegar a acuerdos http://www.salud.gob.mx/unidades/conava/vacun/cartilla.htm
Bloque 5: Construir votaciones. y solucionar conflictos.
acuerdos y solucionar
conflictos.