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Ana Frank

Este documento presenta un análisis literario del Diario de Ana Frank desde varios elementos narrativos como la narración, descripción, diálogo, valores como la tolerancia y solidaridad. El diario tiene una estructura narrativa desde el inicio contada desde la perspectiva en primera persona de Ana como la protagonista. Los temas claves incluyen la identidad racial y personal de Ana durante el Holocausto con miedo, soledad y esperanza.

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Ana Frank

Este documento presenta un análisis literario del Diario de Ana Frank desde varios elementos narrativos como la narración, descripción, diálogo, valores como la tolerancia y solidaridad. El diario tiene una estructura narrativa desde el inicio contada desde la perspectiva en primera persona de Ana como la protagonista. Los temas claves incluyen la identidad racial y personal de Ana durante el Holocausto con miedo, soledad y esperanza.

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Universidad tecnolgica de Panam

Facultad de Ingeniera de Sistemas Computacionales

Licenciatura en ingeniera de sistemas y computacin

Anlisis literario del Diario de Ana Frank

Profesora
Deidamia Baso

Materia
Redaccin de informes de expresin oral

Integrante
Kevin Snchez. 2-745-377

Grupo
1IL-704

12/06/17

I semestre
Introduccin

En este trabajo presentaremos y hablaremos sobre la novela del


Diario de Ana Frank, la analizaremos desde el punto de vista
critico, analtico y concorde a la materia que nos corresponde &
resaltaremos puntos importantes como la narracin, el dilogo,
narrador, estructura narrativa, entre otros puntos.

Con el fin de dar un mayor entendimiento a los temas tratados se


ha optado por dar ejemplos de con fragmentos de la novela,
colocando su respectiva pgina para que as pueda ser verificados
y comprendidos de una manera ms sencilla.
Anlisis literario del Diario de Ana Frank

Elementos bsicos de la narracin


*Narracin: Una narracin es el relato de unos hechos reales o
imaginarios que les suceden a unos personajes. As pues, cuando
contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soado, o cuando
contamos un cuento, estamos haciendo una narracin.
Ejemplo:
A Margot, A Van Daan, a Dussel y tambin a pap yo quera gritarles:
"Djenme en paz, djenme dormir una sola noche sin mojar de lgrimas mi
almohada, sin esos latidos en mi cabeza y sin que los ojos me ardan.
Djenme partir, djenme abonarlo todo y sobre todo este mundo".
Pero es imposible, no puedo rehacerme y s bien que no soy tan mala como
pretenden. Hago cuanto puedo por contentar a todo el mundo a m
alrededor; te aseguro que mis esfuerzos los dejaran cavilosos; cuando
estoy en casa de nuestros vecinos, me ro a la menor cosa para no darles
a entender que soy desgraciada. Ms de una vez, despus de reproches
interminables y poco razonables, le he lanzado a mam, en la cara:
"No me importa lo que t dices. No te ocupes ms de m. Yo soy un caso
desesperado, ya lo s".
Pag. 32.

Descripcin: una descripcin es la detallada explicacin en la que


se descompone un elemento y se fundamentan palabras y
connotaciones que definen y dan a conocer cualquier estructura.
Una descripcin puede ofrecer informacin generalizada o
minuciosa, todo depende del grado de detalle sobre las cosas.
Ejemplo:
Frente a esta puerta de entrada, una escalera empinada; a la izquierda,
un corredorcito que lleva a una habitacin que ha transformado en el
hogar de la familia, as como en la alcoba del seor y la seora Frank. A
la derecha de la escalera hay una habitacin sin ventana con mesa de
tocador para las abluciones; hay tambin un pequeo reducto donde se ha
instalado el w. c; lo mismo que una puerta de acceso al dormitorio que yo
comparto con Margot.
Pag. 18.

Dilogo: Conversacin entre dos o ms personas que exponen sus


ideas y comentarios de forma alternativa.
Ejemplo:
-Hay que ocultar la radio -suspir la seora.
-Talvez en el horno -repuso el seor.
-Bah! Si nos encuentran, encontrarn la radio tambin.
-En tal caso, encontraran tambin el diario de Ana -agreg pap.
-Deberas quemarlo -propuso la ms miedosa de todos nosotros.
Estas palabras y las sacudidas a la puerta-armario me hicieron pasar los
instantes ms punzantes de mi vida.
- Mi diario, no! Mi diario no ser quemado sino conmigo!
Pap ya no replic nada, afortunadamente.
Pag. 68.

Valores en la novela

*Tolerancia: Actitud de la persona que respeta las opiniones,


ideas o actitudes de las dems personas, aunque no coincidan con
las propias.
Ejemplo: Es mejor que me calle. Me tranquilizar. Debo encontrarla
fuerza necesaria, y con un poco de paciencia, quizs aquello se produzca
por s solo.
Pag. 61

*Solidaridad: Adhesin o apoyo incondicional a causas o intereses


ajenos, especialmente en situaciones comprometidas o difciles.
Ejemplo: Ninguno de nosotros sabe ya como tomar las cosas. Hasta ahora,
las noticias sobre el terror nos llegaban con cuentagotas y habamos
resuelto mantener nuestra moral conservando todo lo posible nuestro buen
humor.
Pag. 30

*Respeto: Consideracin de que algo es digno y debe ser tolerado.


Ejemplo: Las mujeres deben ser respetadas! En trminos generales, los hombres
son reconocidos con gran aprecio en todas partes del mundo, as que: por qu
las mujeres no pueden ser consideradas tambin? A los soldados y hroes de
guerra se les honra y conmemora. A los exploradores se les otorga fama inmoral y
los mrtires son respetados, pero cuntas personas ven a las mujeres tambin
como soldados?
Narrador
Narrador en primera persona: es el modo en el cual una historia se
cuenta desde el punto de vista de uno de los personajes de la
obra, el cual se refiere a s mismo al utilizar todo el tiempo la
primera persona del singular o del plural (yo - nosotros).

Protagonista: es el personaje principal de un drama o historia.


Tambin es el que acta en las mayores acciones de una historia.
Ejemplo: Djenme partir, djenme abonarlo todo y sobre todo este mundo".
Pero es imposible, no puedo rehacerme y s bien que no soy tan mala como
pretenden. Hago cuanto puedo por contentar a todo el mundo a m alrededor; te
aseguro que mis esfuerzos los dejaran cavilosos; cuando estoy en casa de
nuestros vecinos, me ro a la menor cosa para no darles a entender que soy
desgraciada. Ms de una vez, despus de reproches interminables y poco
razonables, le he lanzado a mam, en la cara:
"No me importa lo que t dices. No te ocupes ms de m. Yo soy un caso
desesperado, ya lo s".
Pag. 32.

Testigo: Persona que est presente en un acto o en una accin, con


o sin intencin de dar testimonio de lo que ha ocurrido.
Ejemplo: - Mi diario, no! Mi diario no ser quemado sino conmigo!
Pap ya no replic nada, afortunadamente.
Pag. 68

Estructura narrativa

La estructura narrativa es el orden en que presentamos los sucesos


y que tanta importancia temporal tiene cada evento. Esto
significa que est compuesta por el modo en que est
contada la historia , el espacio y el tiempo en que
sucede.

Estructura narrativa desde el inicio Indica cundo sucede la


historia, quin es el personaje principal y el lugar donde suceden
los hechos y cundo suceden.
Se suele encontrar la presentacin de los personajes que
intervienen en el relato, as como el tiempo y el lugar en el que
ocurren los hechos.

Pienso que la novela tiene una estructura narrativa desde el


inicio ya que la protagonista comienza contndonos todo lo que le
suceda en su diario. Y como sabemos escribir en un diario es como
si le tuviramos contando todo a una persona por eso digo que ella
desde el comienzo le narra su historio y lo que le aconteca a
Kitty su diario.

Temas claves en la obra

La identidad racial, nacional y personal: Ana con apenas 12 aos


fue testigo de los sometimientos a los judos, excluyndolos de la
mayora de actividades, humillando a todos los judos y
despojndolos de todas sus pertenencias.
Miedo, celos, soledad, esperanza, tensin, desesperacin, unin,
perseverancia, solidaridad.
Conclusin

Hemos llegado a ver que el Diario de Ana Frank no simplemente es


un libro sino es la historia narrada desde la perspectiva de la
persona que lo vivi, pudimos darnos cuenta de lo que senta y
cmo la pasaba en los momentos difciles. Sabemos gracias a lo que
leamos que Ana Frank fue una gran persona que tena la esperanza
de que todo pasara, pero tambin era muy realista.
Me alegra saber que su sueo de escribir algo que a las personas
les gustara se hiciera realidad porque esta novela expresa las
esperanzas y anhelos de una chica que a su corta edad tuvo que
pasar por muchas dificultades y aun as mantener su comportamiento
racional y sus ganas de seguir estudiando.

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