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PLAN DE REDACCIN 3) LA CEBADA

I. Se utiliza mucho como alimento de algunos animales y
tiene diversas aplicaciones en la industria.
II. Inferior al trigo, pero de sabor agradable.
III. Tambin se usa mucho en Medicina.
IV. Por ejemplo, en el curtido de pieles y sobre todo, en la
fabricacin de cerveza.
V. Es un cereal nutritivo.
a) V II I IV III
b) II I V IV III
c) II I III IV V
d) V IV III II I
e) II - V III IV - I

4) LAS FERIAS
I. Ferias tiene un origen muy remoto.
1) LA INDEPENDENCIA PERUANA II. Luego surgieron las ferias de diversiones, que
tenan un hombre forzudo y una mujer con barba.
I. La decisiva participacin de San Martn. III. En la Edad Media se realizaba por motivos religiosos.
II. Conspiraciones criollas (1809 1814). IV. Las ferias tambin sirven para vender toda clase de
III. Emancipacin o independencia? Deslinde termino- productos.
lgico. a) III- II- I- IV
IV. La revolucin indgena de Tpac Amaru (1780). b) II- I- IV- III
a) II-IV-III-I
c) II- III- I- IV
b) I-II-III-IV
d) I- III- II- IV
c) IV-I-II-III
d) III-IV-II-I e) I IV- II- III
e) III-I-II-IV
5) LA CIVILIZACIN CRETENSE
2) LAS MUJERES EN LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL I. La decadencia de la civilizacin cretense.
II. El palacio de los reyes.
I. Ms de 6 millones de mujeres se desenvolvieron en III. Aparicin del paleoltico.
fbricas, oficinas, Cruz Roja, etc. IV. Apogeo cultura.
II. La familia sufri, adems de los horrores de la guerra, el V. Aparicin del hombre de las cavernas.
alejamiento de la mujer en su rol de madre, esposa o a) V-III-I-II-IV
hermana. b) V-I-II-III-IV
III. Los puestos de trabajos abandonados por los c) IV-III-II-I-V
combatientes los cubrieron las mujeres, con creciente d) V-III-II-I-IV
eficacia. e) V-III-IV-II-I
IV. Gradualmente, como en otras crisis histricas, la
institucin familiar se adapt a los nuevos tiempos y se 6) LA INQUISICIN
enriqueci. I. Antecedentes de La Inquisicin en Lima.
V. La segunda guerra mundial cambi la situacin de la II. La Inquisicin en el Per.
mujer en Inglaterra y Estados Unidas. III. Nmero de casos que atendi La Inquisicin.
IV. Miembros que conformaron el tribunal.
a) V III I II IV V. Fin de La Inquisicin en el Per.
b) III I IV II V a. II I III V - IV
c) V IV III II I b. I II IV III - V
d) IV III I II - V c. II IV III I - V
e) I II IV III V d. I II III IV - V
e. I II IV III - V

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7) LA FANTASA EN LA CIENCIA IV. El ensayo necesita saber expresar las ideas analizadas.
I. Presencia de la fantasa en la ciencia. V. Muchos nos complicamos a la hora de hacer un ensayo.
II. La fantasa como poder creativo del ser humano.
III. Papel de la fantasa en la elaboracin de las hiptesis a) V I III II IV
cientficas. b) V II III IV I
IV. Hiptesis cientficas ms panormicas y abarcadoras. c) III IV II V I
a) III II IV I d) V III II IV I
b) III II I IV e) III II IV I V
c) I II III IV
d) II I III IV 12) PROCESO DE ACULTURACIN
e) II I IV III I. Las familias en su afn de mejorar su economa se alejan de su
cultura.
8) LAS TEORAS CIENTFICAS II. La negociacin y aceptacin intenta encontrar un equilibrio
I. Cada doctrina filosfica concibe de distinta manera el sentido y entre las culturas.
los rasgos de una teora cientfica. III. La luna de miel consiste en la admiracin a la llegada de la
II. Qu son las teoras cientficas? nueva cultura.
III. Ayer hablamos de la estructura de los conceptos cientficos, hoy IV. Las familias inmigrantes pasa por tres fases diferentes de
vamos a hablar de la estructura de las teoras cientficas. aculturacin.
IV. sta, en cierto modo, es la interrogante central de la filosofa de V. La ira y la rabia surge al percibir las dificultades y, a veces, la
la ciencia. discriminacin.
a) II I III IV a) I IV III V II
b) III IV I II b) I III V II IV
c) III I IV II c) I III V IV II
d) I III IV II d) IV V III II I
e) III II IV I e) IV II III V I

9) LA POLTICA 13) CMO SUPERAR LOS HBITOS

I. Rasgos de la poltica. I. Si uno quiere cambiarlos tiene que estirarlos fuertemente por un
II. Desprestigio de que es objeto la poltica. tiempo prolongado.
III. Conceptualizacin de poltica. II. Por ello muchos esfuerzos de cambio empresarial no dan
IV. Mecanismos para revalorar la poltica. resultado.
a) III I II IV III. Dar la sugerencia recurriendo a la funcin ilustrativa de las
b) III II IV I metforas.
c) I III IV II IV. De lo contrario vuelven a su posicin.
d) I III II IV V. Los hbitos son como un resorte.
e) IV II III I a) III II V I IV
b) III V I IV II
10) RECURSOS DE ALIMENTACIN c) II III V I IV
d) II V III I IV
I. A veces la ingeniosidad se transforma, incluso, en canibalismo. e) III V I II IV
II. La Portia Feimbridta: un arcnido que devora los huevos de su
congnere. 14) LA NARANJA MECNICA
III. Estrategias desarrolladas por los arcnidos. I. Es la obra ms conocida del ingls Anthony Burgess.
IV. La ingeniosidad de las estrategias de los arcnidos para II. Alex, protagonista y narrador, es un delincuente juvenil
atrapar sus presas. fascinado por la violencia y la msica clsica.
a) II I III IV III. Esta le har sentir dolor cada vez que desee cometer actos
b) II III I IV criminales.
c) III II IV I IV. Fue ambientada en un lugar sombro que recuerda al descrito
d) III IV I II por George Orwell en 1984.
e) IV III II I V. Las autoridades lo apresan y someten a un tratamiento especial
conocido como tcnica Ludovico.
a) IV II I V III
11) EL ENSAYO
b) IV II III V I
I. El ensayo lleva el aporte o comentario personal.
c) III II I IV V
II. El ensayo necesita el anlisis de la informacin.
d) IV I II V III
III. El ensayo necesita una lectura amplia para elaborar el marco
e) IV III II I V
terico.

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15) LA BRILLANTEZ DE LOS DESCUBRIMIENTOS ORACIONES

I. Aparecen como destellos aislados aunque son la ELIMINADAS
culminacin de muchas obras.
II. Ninguno de ellos lo hizo, porque Newton lo aprendi de su
maestro Barrow.
III. Es muy difcil comprender la brillantez de los 18) (I) La familia es un conjunto de personas relacionadas entre s. (II)
descubrimientos matemticos. Las personas integrantes cambian y, por lo tanto, cambian sus
IV. Entonces, el clculo surge de un largo periodo de relaciones. (III) Los cambios provocan la alteracin de la estructura
progreso. familiar y la alteracin de cada uno de los papeles de sus
miembros. (IV) As, puede verse que el papel de una persona es
V. Por ejemplo, hay controversia de si el clculo fue distinto a los 25; 50 o 75 aos. (V) Pero no puede afirmarse, por
descubierto por Newton o por Leibniz. ello, que el papel del grupo familiar en la sociedad haya cambiado
mucho.
a) III I V II IV a) V b) III c) IV d) II e) I
b) III V I II IV
c) III II I V IV 19) (I) En 1944 un grupo de ciudadanos cusqueos se reuni para darle
d) III II V I IV forma a un guin que recogiera, en una representacin teatral, la
e) III V II I IV festividad ms importante del antiguo imperio incaico. (II) Desde
entonces, cada 24 de junio, al empezar el solsticio de invierno, se
16) LIBERACIN DE LA MUJER lleva a cabo en la fortaleza de Sacsayhuaman, el Inti Raymi. (III)
La escenificacin empieza con los primeros rayos del sol en el
I. Este movimiento feminista, en conclusin, trataba de
Templo de Koricancha, cuando el Inca hace su aparicin junto a su
poner fin a la opresin de la mujer. nobleza. (IV) El monarca lleva un vaso de oro lleno de chicha que
II. El movimiento de liberacin de la mujer surgi en centros ofrece al dios Sol y a la Pachamama. (V) Esta fiesta lleva ya ms
urbanos de Occidente. de cincuenta aos realizndose en Sacsayhuaman.
III. Denunci la doble jornada de trabajo: el empleo a) V b) IV c) III d) II e) I
remunerado y las labores domsticas.
IV. Seal tambin la injusticia de la doble moral sexual y la 20) (I) Los polticos son nuestros fabricantes de miseria por
desigual distribucin de trabajos domsticos. antonomasia. (II) Es contra quienes primero se alza el dedo
V. Este movimiento se nutri de la crtica a los valores acusador de la sociedad. (III) La miseria, la crisis, la pobreza
establecidos de la vida cotidiana. extrema suelen ser caractersticos en los pases subdesarrollados.
(IV) El prestigio es mnimo, el descrdito es enorme. (V) Las burlas
son constantes y la falta de credibilidad resulta casi total.
a) II I V IV III
a) I b) III c) IV d) II e) V
b) I II V III IV
c) V IV III I II 21) (I) Un buen libro sintetiza teora y prctica. (II) Pero no sintetiza
d) II V III IV I slo a forma de mescolanza arbitraria. (III) Sino que busca
e) V I II III IV cimentar principios bsicos de una ciencia, elevar la abstraccin
cientfica. (IV) Luego, trabaja e impulsa el razonamiento y la
17) EL ARGUMENTO DE PEDRO PRAMO habilidad del cientfico aprendizaje. (V) por ello, teora y praxis
I. Pedro Pramo es un cacique malvado que caus mucho unidas, dan importancia a la buena bibliografa.
dao en el pueblo de Comala. a) II b) III c) V d) I e) I
II. Lo fantstico de esto radica en que todos ellos estn
muertos. 22) (I) La demografa estudia la poblacin de un territorio o rea
III. El hijo de este cacique, Juan Preciado, al ser adulto va geogrfica. (II) Uno de sus objetivos es conocer el nmero de
habitantes. (III) Los censos utilizados por la demografa, se
en busca de su padre a Comala.
realizaban en funcin de encuestas. (IV) El estudio tambin busca
IV. De este modo va reconstruyendo, entre lo real e irreal, informacin sobre las necesidades y carencias de la poblacin. (V)
la historia de Comala. Otro objetivo es proporcionar informacin a otras disciplinas sobre
V. A su llegada logra tener una conversacin inslita con estadsticas de la poblacin.
muchos de los habitantes de Comala. a) II b) I c) IV d) V e) III
a) I V II IV III
b) III V II IV I 23) (I) La tecnologa cada vez ms avanzada se pone al servicio del
c) I III V II IV hombre. (II) Iluminando el interior de los ojos se puede diagnosticar
d) I II III IV V precozmente una enfermedad. (III) Con el oftalmoscopio es posible
e) I III II V IV observar la retina al detalle. (IV) Los vasos sanguneos de la retina
ayudan a determinar el estado general del cuerpo. (V) A pesar de
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los adelantos, las manos del mdico son an los instrumentos ms 30) (I) Los esponsales son aquellos que han convenido un futuro
perfectos. matrimonio. (II) La figura de los esponsales apareci como una
a) I b) II c) III d) IV e) V forma institucional preparativa del matrimonio. (III) Las reglas para
su celebracin y efectos de la figura de los esponsales lo
24) (I) La Constitucin peruana de 1823 declar como un derecho encontramos en los babilonios. (IV) La institucin de los esponsales
universal el acceso a la educacin. (II) Se crearon universidades y adquiere formalidad y obligatoriedad con los griegos. (V) Los
escuelas en zonas rurales gracias a la constitucin peruana de esponsales, por tanto, han existido con la misma forma e idnticas
1823. (III) Los conventos no cumplieron con la constitucin de 1823, caractersticas.
la misma que los obligaba a difundir instruccin gratuita. (IV) Los a) I b) III c) V d) IV e) II
escasos recursos econmicos dejaron sin efecto los decretos
educativos de la Constitucin peruana de 1823. (V) El bajo nivel 31) (I) Haca un ao, Hilda haba comprado un libro sobre astrologa.
educativo en el Per del presente es la herencia de los malos (II) En otra ocasin haba llevado a casa unas cartas de tarot. (III) Y
manejos polticos de siglos atrs. otra vez se haba presentado con un pequeo libro sobre
a) III b) V c) I d) IV e) II espiritismo. (IV) Todas las veces, su padre le haba echado un
pequeo sermn utilizando palabras como sentido crtico. (V) Y
25) (I) El mimetismo es un fenmeno de los insectos. (II) Consiste en selectividad en la lectura para enriquecer la cultura y el
confundirse con la naturaleza. (III) Algunos adoptan formas de entendimiento.
ramitas para evitar ser devorados. (IV) Muchos otros se ocultan en a) V b) III c) IV d) II e) I
tneles para protegerse de sus depredadores. (V) Otros presentan
colores semejantes a los de su hbitat. 32) (I) No puede usted resolver el problema. (II) Pues bien, pngase a
a) IV b) I c) V d) III e) II investigar su situacin actual y sus antecedentes! (III) Cuando haya
investigado cabalmente el problema, sabr cmo resolverlo. (IV)
26) (I) La libertad es trascendente para el ser humano. (II) Significa Los problemas insolubles constituyen una traba para la
ejercer nuestra capacidad de decisin. (III) Tambin supone transformacin social. (V) Toda conclusin se obtiene de una
asimilar sus consecuencias. (IV) Todo acto vivencial supone una investigacin, y no antes.
relacin de causa-efecto. (V) Somos autnticamente libres cuando a) I b) V c) IV d) II e) III
actuamos responsablemente.
a) III b) I c) V d) IV e) II 33) (I) El pensamiento reciente sobre el origen de la vida se ha dejado
guiar por un principio: se admite generalmente que la vida se
27) (I) La mayora de la gente se exige periodos de concentracin introdujo poco a poco en escena. (II) El escenario se mont, segn
muchos ms largos de los que son capaces de mantener. (II) Un clculos aproximados, hace unos cinco mil millones de aos,
estudiante universitario pasa horas y horas recopilando informacin cuando la Tierra era an un planeta recin formado. (III) En tal
sobre su tesis. (III) De otro lado, se piensa que la mejor manera de poca todo era equilibrio y no se evidenciaba la contaminacin
superar la fatiga mental es trabajar ms denodadamente. (IV) Nada propia de nuestros das. (IV) Probablemente, la atmsfera original
ms ilgico y poco prctico. (V) La mejor manera de evitar la fatiga de la Tierra estaba formada sobre todo de hidrgeno y de sus
mental es emplear un tiempo prudencial para descansar. compuestos, como el agua y el amonaco. (V) Estos ingredientes
a) I b) III c) V d) IV e) II estaban entre los primitivos materiales que alimentaron el largo
proceso que hara aparecer la vida en un mundo estril.
28) (I) El proceso de aprender un arte puede dividirse a) V b) III c) I d) IV e) II
convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teora; la 34) (I) La conquista de los polos Norte y Sur representan la ltima gran
otra, el dominio de la prctica. (II) Si quiero aprender el arte de la exploracin cientfica del hombre. (II) Pocas empresas, en la
medicina primero debo conocer hechos relativos al cuerpo humano historia de la humanidad, han sido tan difciles como la explotacin
y a las diversas enfermedades. (III) Indudablemente, para dedicarse de los lugares ms fros del planeta. (III) El Antrtico, al Norte, y la
a la medicina se debe tener vocacin. (IV) Una vez adquirido todo Antrtida, al Sur, son lugares que no le pertenecen a ningn pas.
ese conocimiento terico, an no soy en modo alguno competente (IV) El fro de los polos es de tal magnitud que ha llegado a
en el arte de la medicina. (V) Slo llegar a dominarlo despus de conservar el cadver de una foca por ms de diez siglos. (V) El fro
mucha prctica. de las regiones polares no impide el desarrollo de la vida animal.
a) III b) I c) V d) IV e) II a) IV b) V c) I d) II e) III
35) (I) Los sismos o terremotos no se deben siempre a erupciones
29) (I) Para los animales solo existe el pasado y el presente. (II) Sus volcnicas. (II) En su mayora, son causados por fallas de corteza
actos, incluso cuando parecen tender hacia un objetivo futuro, son terrestre. (III) Una falla consiste en una grieta o en una zona
solo consecuencia de lo pasado y lo presente. (III) Nuestra especie debilitada por las presiones internas de la corteza. (IV) Tales zonas,
es la que ha realizado el descubrimiento del futuro. (IV) A diferencia en determinadas circunstancias, no pueden soportar ms las
de los animales, que no hacen distincin del porvenir. (V) Ese fuertes presiones y entonces suceden desviaciones en ese lugar.
descubrimiento implica la pregunta sobre lo que ser el futuro; ello (V) Por tanto, se define como sismo a una breve o brusca sacudida
implica la angustia y la esperanza del hombre. del suelo firme, generalmente por influencias de volcanes.
a) II b) IV c) I d) III e) V a) I b) II c) III d) IV e) V