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M Learning

El m-learning, o aprendizaje electrónico móvil, utiliza dispositivos móviles para facilitar la enseñanza y el aprendizaje en cualquier lugar y momento. Este enfoque busca promover el aprendizaje individual y grupal, aunque enfrenta desafíos como la comodidad de los dispositivos, la seguridad y el acceso económico a la tecnología. Se estableció un foro en 2001 para fomentar oportunidades de negocio y mejorar el acceso al aprendizaje, reduciendo la exclusión social.

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Temas abordados

  • exclusión social,
  • nuevas tecnologías,
  • interacción en línea,
  • tecnología en educación,
  • entornos de aprendizaje,
  • acceso universal,
  • cambio en la enseñanza,
  • educación,
  • metodologías innovadoras,
  • competitividad
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M Learning

El m-learning, o aprendizaje electrónico móvil, utiliza dispositivos móviles para facilitar la enseñanza y el aprendizaje en cualquier lugar y momento. Este enfoque busca promover el aprendizaje individual y grupal, aunque enfrenta desafíos como la comodidad de los dispositivos, la seguridad y el acceso económico a la tecnología. Se estableció un foro en 2001 para fomentar oportunidades de negocio y mejorar el acceso al aprendizaje, reduciendo la exclusión social.

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  • entornos de aprendizaje,
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  • cambio en la enseñanza,
  • educación,
  • metodologías innovadoras,
  • competitividad

Universidad De La Salle

Bachillerato en Ciencias de la Educación Preescolar

Curso: Informática Aplicada a la Educación

Profesor: Jose Castillo

M- LEARNING

Eva Córdoba Arias

Angie Marín Pérez

II Cuatrimestre 2010
M- Learning

Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una


metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y
maniobrables dispositivos móviles.
Ejemplo de estos son el teléfono celular, agendas electrónicas, i pods entre
otros que tengan alguna forma de conectividad inalámbrica.
La movilidad que es la característica fundamental del m-learning se logra
mediante a protocolos de red inalámbrica como por ejemplo WAP (Wirless
Aplication Protocol), esto posibilita que la exposición de los contenidos sean
independientes del lugar y del tiempo.
De acuerdo con mole net El aprendizaje móvil puede ser ampliamente definido
como "la explotación de tecnologías ubicuas de mano, junto con las redes de
teléfonos inalámbricos y móviles, para facilitar, apoyar, mejorar y ampliar el
alcance de la enseñanza y el aprendizaje”.
El aprendizaje móvil puede tener lugar en cualquier lugar y en cualquier
momento, incluyendo los entornos tradicionales de aprendizaje, tales como
aulas, así como en los lugares de trabajo, en casa, en lugares de la comunidad
y en tránsito.

Aprendizaje que se desea lograr

• Individual, que el estudiante pueda aprender de una forma, tranquila sin


temor al ridículo, por medio de juegos matemáticos, test entre otros.
• Grupal, por medio de un escenario virtual donde, los estudiantes puedan
encontrarse, intercambiar fotos, videos, opiniones etc.

Dificultades del uso de m-learning

• Usualmente los dispositivos son más pequeños por lo tanto son menos
cómodos para trabajar.
• Por seguridad, no todas las personas estarían dispuestas a trabajar,
desde un parque restaurante etc.
• Económicamente, no todas las personas tiene acceso ha este tipo de
tecnologías por el costo, además del nivel de desarrollo del país y ce
cuanto este informado este sobre el uso de nuevas tecnologías.

En septiembre de 2001 se estableció el Foro de m-learning con el fin de


fomentar nuevas oportunidades de negocios y estimular el aprendizaje de
telefonía celular y servicios en el negocio global de aprendizaje. A su vez,
esperamos que creará nuevas oportunidades para ampliar el acceso al
aprendizaje a fin de reducir la exclusión social y las oportunidades para el
continuo mejorar las calificaciones de los trabajadores con el fin de mantener la
competitividad.
Referencias bibliograficas

• www.it.uc3m.es/rueda/lsfc/trabajos
• www.wikipedia.org/
• www.m-aprendizaje.org / centro de conocimiento / whatismlearning

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