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Aprendiendo Villancicos en Arte

Este documento describe una sesión de aprendizaje en la que los estudiantes de quinto grado aprenderán a cantar villancicos para Navidad. La sesión tendrá una duración de 90 minutos. Los estudiantes entonarán villancicos de forma individual y coral, y también utilizarán instrumentos musicales como las panderetas para acompañar sus canciones. Al final de la sesión, se evaluará si los estudiantes pueden cantar los villancicos sin dificultad y usar los instrumentos musicales.

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Aprendiendo Villancicos en Arte

Este documento describe una sesión de aprendizaje en la que los estudiantes de quinto grado aprenderán a cantar villancicos para Navidad. La sesión tendrá una duración de 90 minutos. Los estudiantes entonarán villancicos de forma individual y coral, y también utilizarán instrumentos musicales como las panderetas para acompañar sus canciones. Al final de la sesión, se evaluará si los estudiantes pueden cantar los villancicos sin dificultad y usar los instrumentos musicales.

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I.E.

SAN MARTIN DE PORRES

UGEL N 2 LA ESPERANZA

SESION DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA SESIN: Aprenden la letra y msica de villancicos para nuestro


Seor Jesucristo
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1.-GRADO QUINTO 1.4.-FECHA /12/ 2016


1.2.-SECCIN NICA 1.5.-DURACIN 90 minutos
1.3.-DOCENTE Ruber Fernando Castaeda Ibaez
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

2.1 Titulo de la unidad da Cmo fue la visin del universo en nuestra Historia Andina?

didctica
2.2 rea Curricular ARTE
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES DE DESEMPEO Instrumento

De

Evaluacin
Expresa con Participa en un Entonan la letra de villancicos en - LISTA DE
responsabilidad sus musical, forma individual y coral.
COTEJO
sentimientos, emociones cantando e
y percepciones, en interpretando
libertad, haciendo uso de tremas musicales
los elementos propios de con ritmos
cada manifestacin propios de su
artstica, aplicando localidad
correctamente las
tcnicas para potenciar
desde lo concreto a lo
abstracto, su
representacin
demostrando motivacin
hacia el arte a travs de
su creatividad,
innovacin placer por la
creacin individual y
colectiva.
III. SECUENCIA DIDACTICA:
MATERIALES
MOMENTOS
ESTRATEGIAS METODOLGICA

TIEMPO
Entonan villancicos con entusiasmo. Lamina
Leen el siguiente fragmento de un villancico.
papelote
El fragmento es:
Plumones 20

NAVIDAD, NAVIDAD Textos

Cancioneros
EN LA NIEVE Y LA ARENA.
NAVIDAD, NAVIDAD Panderetas
INICIO

Qu continua de la cancin?
Qu tipo de cancin es?
Qu es un villancico?
Cundo cantamos un villancico?
Qu expresamos al cantar un villancico?
Puedes crear un villancico?
Puedes utilizar instrumentos musicales al entonar un
villancico?
Se presenta el tema a trabajar: villancicos Lamina
Responden en tarjetas el nombre de diversos villancicos que
papelote
conocen.
Plumones
Leen distintos villancicos navideos.
Forman grupos y se preparan para entonar sus villancicos en el Textos
aula.
Cancioneros
Seleccionan los instrumentos que podran acompaar a sus
Panderetas
villancicos.
Presentan sus villancicos en el aula.
Participan como publico oyente de los villancicos cantados por
sus compaeros.
Expresan sus opiniones respecto al trabajo realizado en el aula
y la entonacin de los villancicos como grupo.

Se evala con una lista de cotejos. Recurso


Pude cantar los villancicos sin ninguna dificultad? Verbal
10
CIERRE

Pude utilizar instrumentos musicales mientras cantaba los


villancicos?
Prepara un villancico y acompalo con un instrumento musical
para la prxima clase.

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