Ministerio de Educacin,

Direccin de Calidad y Desarrollo Educativo -DICADE-

Direccin General de Educacin Bilinge Intercultural -DIGEBI-

Orientaciones
para el Desarrollo
Curricular
Tercer Grado de Educacin Primaria
a

II
 b

Crditos
Ministerio de Educacin
Ing. Mara del Carmen Acea Villacorta de Fuentes
Ministra de Educacin

Licda. Floridalma Meza Palma Licda Miriam Castaeda Lic. Celso Chacln Sols
Vice-Ministra Tcnica Vice-Ministra Administrativa Vice-Ministro de Educacin Bilinge
Intercultural

Licda. Herminia Reyes de Muralles Lic. Toms Ixtamalic

Directora de DICADE Director de DIGEBI

Comisin Tcnica
DICADE / DIGEBI

Dra. Olga M. Garca Salas A. Licda. Mariela E. Ruedas Reynosa de Garca Lic. Javier Baten Lpez
Coordinadora Comisin Curriculista -DICADE- Innovaciones Educativas DIGEBI
y Mediacin Pedaggica

Sandra Emilia lvarez de Echeverra

Lic. Jos Fernando Pineda Ocaa
Revisin Curricular DICADE - Vera Ivette Bracamonte Orantes
Silvia Remy Daz Chang
Equipo de Edicin y Arte DICADE-

Proceso de Elaboracin de Orientaciones para el Desarrollo Curricular Tercer Grado

Comunicacin y Lenguaje L-1 Comunicacin y Lenguaje L-2

Licda. Carla Barrios de Pelez Lic. Anastasio Guarcax
Licda. Olga Saquitzal de Motta Lic. Francisco Puac
Licda. Thelma Tnchez

Matemticas Medio Social y Natural

Lic. Enrique Cortez Licda. Silvia Castro de Arriaza
Lic. Justo Magzul Lic. Delfo Cetino
Lic. Domingo Xitumul

Expresin Artstica Educacin Fsica

Lic. Rubn Daro Flores MEF. Luz Elena Anleu Benavente
MEF Fryeda Vernica Villegas Palacios

Formacin Ciudadana
Lic. Florencio Montfar
Lic. Ral Zepeda

III
c

IV
 d

Presentacin
El Ministerio de Educacin presenta a la comunidad educativa del nivel primario, Las
Orientaciones para el Desarrollo Curricular, que forman parte de los documentos
elaborados para dar respuesta a los acuerdos y compromisos establecidos en el marco
de la Reforma Educativa.

Este documento contiene una serie de actividades dirigidas a los y las docentes para
orientar el proceso de obtencin de aprendizajes por parte de los nios y de las nias.
Las actividades sugeridas estn estrechamente vinculadas con el desarrollo de los
contenidos procedimentales, declarativos y actitudinales, planteados para el desarrollo
de las competencias. Su contenido no es exhaustivo, nicamente son ejemplos para
que cada uno y cada una de los y las docentes puedan generar otras actividades,
teniendo en cuenta que stas deben ser contextualizadas en los diferentes mbitos
educativos, de acuerdo con las caractersticas, necesidades e intereses de los nios
y nias, as como las de su contexto de vida, El propsito es lograr, de esta manera
que el aprendizaje que se genere sea significativo.

El documento contiene las orientaciones para el desarrollo curricular del tercer grado.
Se organiza en temas integradores para todas las reas, as: primer tema Conocindonos,
segundo tema Tejiendo Relaciones, tercer tema Construyendo Nuestra Convivencia
y cuarto tema Sembrando el Futuro los cuales pueden integrarse entre s y su duracin
puede variar segn las necesidades de los nios y nias y las caractersticas de la
regin, comunidad y localidad.

Cada tema generador desarrolla 1, 2 ms competencias; Cada competencia est

conformada por varias actividades. Se estructura de la manera siguiente: competencia,
una tabla que contiene los contenidos declarativos procedimentales y actitudinales,
indicadores de logro de las competencias y las actividades.

Al final de cada tema se incluyen ejemplos de actividades e instrumentos que pueden

utilizarse para el ejercicio de la Auto evaluacin, Coevaluacin y de la Heteroevaluacin,
que tambin deben ser complementadas, segn las necesidades e intereses de sus
alumnos y alumnas para establecer el alcance de las competencias planteadas de
acuerdo con los indicadores de logro.

Los diferentes colores en el documento, identifican cada una de las reas de aprendizaje
azul Comunicacin y Lenguaje; fucsia Matemticas; anaranjado Medio Social y Natural;
celeste Formacin Ciudadana; verde Expresin Artstica y morado Educacin Fsica.
Lo anterior facilitar la orientacin, ubicacin y manejo adecuado, por parte de la y el
docente, en congruencia con la presentacin del Currculo Nacional Base.

Queridos maestros y maestras, en sus manos queda este instrumento metodolgico,

se espera que encuentren elementos tiles y orientadores para la realizacin de su
trabajo docente y que sirva de ejemplo y motivacin para el desarrollo de su creatividad.

Esperamos nos haga saber sus observaciones sobre el mismo, para enriquecerlo. Su
opinin es muy importante para nosotros.

Ministerio de Educacin

Guatemala, agosto 2005.

V
e

VI
 f

Tabla de Contenidos
Crditos .................................................................................... III
Presentacin .............................................................................. V
reas del curriculum .................................................................. XII

rea Comunicacin y Lenguaje (L1) ............................................ 14

Conocindonos
Competencia 1 .......................................................................... 16
Contenidos ................................................................................ 16
Actividades sugeridas................................................................... 17
Evaluacin ................................................................................. 20
Competencia 2 .......................................................................... 22
Contenidos................................................................................. 22
Actividades sugeridas.................................................................. 23
Evaluacin ................................................................................ 25

Tejiendo relaciones
Competencia 3............................................................................ 26
Contenidos ................................................................................. 26
Actividades sugeridas................................................................... 27
Evaluacin ................................................................................. 30
Competencia 4............................................................................ 32
Contenidos.................................................................................. 32
Actividades sugeridas.................................................................... 33
Evaluacin .................................................................................. 36

Construyendo nuestra convivencia

Competencia 5............................................................................ 38
Contenidos ................................................................................. 38
Actividades sugeridas................................................................... 39
Evaluacin ................................................................................. 40
Competencia 6........................................................................... 42
Contenidos................................................................................. 42
Actividades sugeridas.................................................................. 43
Evaluacin ................................................................................. 48

Sembrando el futuro
Competencia 7............................................................................ 50
Contenidos ................................................................................. 50
Actividades sugeridas................................................................... 51
Evaluacin ................................................................................. 54
Competencia 8........................................................................... 56
Contenidos................................................................................. 56
Actividades sugeridas.................................................................. 57
Evaluacin ................................................................................. 59
Bibliografa................................................................................. 61

VII
g

rea Comunicacin y Lenguaje (L2) ..................................................... 62

Conocindonos
Competencia 1 ................................................................................. 64
Contenidos ....................................................................................... 64
Actividades sugeridas......................................................................... 65
Evaluacin ........................................................................................ 68
Tejiendo relaciones
Competencia 2 ................................................................................... 70
Contenidos.......................................................................................... 70
Actividades sugeridas........................................................................... 70
Evaluacin ......................................................................................... 73

Construyendo nuestra convivencia

Competencia 3.................................................................................... 74
Contenidos ......................................................................................... 74
Actividades sugeridas........................................................................... 74
Evaluacin ......................................................................................... 78

Sembrando el futuro
Competencia 4.................................................................................... 80
Contenidos.......................................................................................... 80
Actividades sugeridas........................................................................... 81
Evaluacin ......................................................................................... 89

Competencia 5................................................................................... 90
Contenidos ........................................................................................ 90
Actividades sugeridas.......................................................................... 90
Evaluacin ........................................................................................ 92
Bibliografa ........................................................................................ 93

rea: Matemticas ............................................................................. 94

Conocindonos
Competencia 1 .................................................................................. 96
Contenidos ........................................................................................ 96
Actividades sugeridas........................................................................... 97
Evaluacin ......................................................................................... 99
Competencia 2 ................................................................................... 100
Contenidos.......................................................................................... 100
Actividades sugeridas........................................................................... 101
Evaluacin ......................................................................................... 105

Competencia 3.................................................................................... 108

Contenidos ......................................................................................... 108
Actividades sugeridas........................................................................... 109
Evaluacin ......................................................................................... 112
Herramienta Pedaggica 1. El gusanito mgico .................................... 113

Tejiendo relaciones
Competencia 4.................................................................................... 114
Contenidos.......................................................................................... 114
Actividades sugeridas........................................................................... 116
Evaluacin ......................................................................................... 131

VIII
 h

Construyendo nuestra convivencia

Competencia 5................................................................................ 134
Contenidos ..................................................................................... 134
Actividades sugeridas....................................................................... 135
Evaluacin ...................................................................................... 142

Sembrando el futuro
Competencia 6................................................................................ 144
Contenidos...................................................................................... 144
Actividades sugeridas....................................................................... 145
Evaluacin ...................................................................................... 149

Competencia 7................................................................................. 150

Contenidos ...................................................................................... 150
Actividades sugeridas....................................................................... 151
Evaluacin ...................................................................................... 154
Herramienta Pedaggica 2. Mi tienda ............................................... 155
Bibliografa...................................................................................... 156

rea: Medio Social y Natural............................................................ 158

Conocindonos
Competencia 1 ............................................................................... 160
Contenidos ..................................................................................... 160
Actividades sugeridas....................................................................... 161
Evaluacin ...................................................................................... 170
Competencia 2 ............................................................................... 172
Contenidos.................................................................................... 172
Actividades sugeridas....................................................................... 173
Evaluacin ...................................................................................... 148

Tejiendo relaciones
Competencia 3................................................................................ 180
Contenidos ..................................................................................... 180
Actividades sugeridas....................................................................... 180
Evaluacin ...................................................................................... 182
Competencia 4................................................................................ 184
Contenidos...................................................................................... 184
Actividades sugeridas....................................................................... 184
Evaluacin ...................................................................................... 187

Construyendo nuestra convivencia

Competencia 5................................................................................ 188
Contenidos ..................................................................................... 188
Actividades sugeridas....................................................................... 188
Evaluacin ...................................................................................... 189
Competencia 6................................................................................ 192
Contenidos...................................................................................... 192
Actividades sugeridas....................................................................... 192
Evaluacin ...................................................................................... 194

IX
i

Sembrando el futuro
Competencia 7.................................................................................. 196
Contenidos ....................................................................................... 196
Actividades sugeridas......................................................................... 196
Evaluacin ...................................................................................... 199
Competencia 8.................................................................................. 202
Contenidos........................................................................................ 202
Actividades sugeridas......................................................................... 203
Evaluacin ....................................................................................... 207
Bibliografa ...................................................................................... 208
Herramienta Pedaggica 1Nuestro libro.............................................. 209

rea: Formacin Ciudadana ............................................................. 210

Conocindonos
Competencia 1 ................................................................................ 212
Contenidos ...................................................................................... 212
Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia 1.............. 212
Evaluacin ...................................................................................... 219

Tejiendo relaciones
Competencia 2.................................................................................. 220
Contenidos ....................................................................................... 220
Actividades sugeridas....................................................................... 220
Evaluacin ...................................................................................... 221
Competencia 3................................................................................. 224
Contenidos...................................................................................... 224
Actividades sugeridas....................................................................... 224
Evaluacin ...................................................................................... 227

Construyendo nuestra convivencia

Competencia 4.................................................................................. 230
Contenidos ....................................................................................... 230
Actividades sugeridas......................................................................... 230
Evaluacin ...................................................................................... 234

Sembrando el futuro
Competencia 5................................................................................. 236
Contenidos ..................................................................................... 236
Actividades sugeridas....................................................................... 236
Evaluacin ...................................................................................... 239
Bibliografa...................................................................................... 242

rea: Expresin Artstica .................................................................... 244

Conocindonos
Competencia 1 ................................................................................ 246
Contenidos...................................................................................... 246
Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia 1.............. 246
Evaluacin ...................................................................................... 249

Tejiendo relaciones
Competencia 2.................................................................................. 250
Contenidos ....................................................................................... 250
Actividades sugeridas....................................................................... 251
Evaluacin........................................................................................ 253

X
 j

Construyendo nuestra convivencia

Competencia 3.................................................................................. 254
Contenidos ...................................................................................... 254
Actividades sugeridas........................................................................ 254
Evaluacin ...................................................................................... 256

Sembrando el futuro
Competencia 4................................................................................. 258
Contenidos .............................................................. ....................... 258
Actividades sugeridas....................................................................... 258
Evaluacin ...................................................................................... 259
Bibliografa ....................................................................................... 261

rea: Educacin Fsica ....................................................................... 262

Conocindonos
Competencia 1 ................................................................................. 264
Contenidos ...................................................................................... 264
Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia 1................ 264
Evaluacin ........................................................................................ 268

Tejiendo relaciones
Competencia 2................................................................................... 270
Contenidos ....................................................................................... 270
Actividades sugeridas......................................................................... 270
Evaluacin ........................................................................................ 274

Construyendo nuestra convivencia

Competencia 3.................................................................................. 276
Contenidos ....................................................................................... 276
Actividades sugeridas......................................................................... 276
Evaluacin ........................................................................................ 279

Sembrando el futuro
Competencia 4................................................................................. 280
Contenidos .............................................................. ....................... 280
Actividades sugeridas......................................................................... 280
Evaluacin ....................................................................................... 285
Bibliografa ...................................................................................... 285

XI
k

reas del Currculum

En el diseo curricular se organizan los aprendizajes en reas que
integran la disciplina y la esencia de contenido con los conocimientos
generados desde el contexto.

Las reas se desarrollan y orientan para responder a las necesidades,

demandas y aspiraciones de las y los estudiantes, integrando los
conocimientos propios de la disciplina con los conocimientos del
contexto.

Estn organizadas siguiendo un enfoque globalizado e integrador del

conocimiento. Se orientan hacia la contextualizacin, al aprendizaje
significativo y funcional. Se clasifican en reas de formacin y en reas
fundamentales.

Las reas de formacin desarrollan habilidades para la vida, en los

campos de formacin de valores, participacin ciudadana, desarrollo
de destrezas para el aprendizaje y formacin hacia la laboriosidad y
la vida productiva.

Las reas fundamentales constituyen la base para otros aprendizajes

y estn desarrolladas de acuerdo al conocimiento de las ciencias, artes
y tecnologas. Consideran la multiculturalidad e interculturalidad como
eje articulador.

Se incluye en el desarrollo de las mismas el fortalecimiento de las

habilidades para la comunicacin, el desarrollo del pensamiento lgico-
matemtico, el conocimiento y la interaccin con el medio social y
natural, la formacin artstica y la educacin fsica, buscando fortalecer
desde su abordaje el aprendizaje de la interculturalidad.

reas No. mnimo de horas

por semana

Comunicacin y Lenguaje L-1

(Idioma materno) 5

Comunicacin y Lenguaje L-2

(Segundo idioma) 3
Matemticas 5
Medio Social y Natural 4
Formacin Ciudadana 2
Expresin Artstica 2
Educacin Fsica 2

XII
 l

Para indicar la importancia de la integracin interdisciplinar de los

contenidos curriculares, se dise el modelo que aparece como Figura
No. 1. En l se ubica como centro de toda actividad de aprendizaje
el Tema seleccionado como Generador del qu hacer en el aula. Al
mismo tiempo, pretende ilustrar la interrelacin de los elementos
curriculares para orientar a los y las docentes en la planificacin de
las actividades de aprendizaje. Asimismo, permite apreciar que la
evaluacin de los aprendizajes est estrechamente relacionada con los
indicadores de logro especificados para las competencias del grado.

Figura No.1
Comunicaci
L -1 ny
a je Len
u gu
e ng Evalua aj
yL Indicadore c in e
L-
n n s de
i a ci ogro log
c l
2
u
c a al s d e ro
e
or
i

ica Ev
un

Conten
m

s i dos
ido
Co

en
Ind

M
t Compete
on cias
In

ate
nci
ten
dic

e a s
C

p m
a
Eva es de logro

m
na

do
Co
Co

luac
tica
Co

r
Formacin Ciudada

ro

nte
mp

i n
s
Indicadores de log

nidos
eten
Evaluacin

as
s
Contenido

Competenci

cias

Tema
Generador
Com

Medio
Indi ca aluac
Con
pe ten

t e
s

d
ci

n
cia

as
Ev
o
ido

So
r
en

es in
s
os

et
c
de

mp Co
id

al

mpe
ro

o n
l

C tencias
nte
og

yN
ci log

o
ro

C Co
n te
a
de
n

nidos
tu
ca

es
ra

or lua
si

d l

a Ind
F

c Eva
Indi n dore
ica
ci s
uc
a Eva de logro
luacin
Ed Ex
pre
sin
rtstica A

XIII
Sembrando el futuro - pgina 286
Sembrando el futuro - pgina 287