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Educación Inclusiva: Principios y Objetivos

La educación inclusiva busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes de manera equitativa, incluyendo a aquellos con discapacidades o en situaciones de vulnerabilidad. La escuela inclusiva proporciona una enseñanza adaptada a cada estudiante sin discriminación. Los objetivos de la educación inclusiva son promover la igualdad de oportunidades, la participación, la solidaridad y la calidad de la enseñanza para todos. El marco jurídico de la educación inclusiva se basa en considerar factores sociales

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Educación Inclusiva: Principios y Objetivos

La educación inclusiva busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes de manera equitativa, incluyendo a aquellos con discapacidades o en situaciones de vulnerabilidad. La escuela inclusiva proporciona una enseñanza adaptada a cada estudiante sin discriminación. Los objetivos de la educación inclusiva son promover la igualdad de oportunidades, la participación, la solidaridad y la calidad de la enseñanza para todos. El marco jurídico de la educación inclusiva se basa en considerar factores sociales

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Exposicin diversidad

Que es la educacin inclusiva


La educacin inclusiva es un modelo educativo que busca atender
las necesidades de aprendizaje de todos los nios, jvenes y
adultos con especial nfasis en aquellos que son vulnerables hala
(marginalidad: algo poco importante. y la exclusin social.
La Escuela y la Educacin Inclusiva.
Cul es el Rol de la escuela dentro de la educacin inclusiva
Se trata de una escuela que no pone requisitos de entrada ni
mecanismos de seleccin o discriminacin de ningn tipo, para
hacer realmente efectivos los derechos a la educacin, a la
igualdad de oportunidades y a la participacin.

En la escuela inclusiva todos los alumnos se benefician de una


enseanza adaptada a sus necesidades y no slo los que
presentan necesidades educativas especiales sino tambin los
nios normales.

Educacin inclusiva

La Educacin inclusiva implica que todos los jvenes y adultos de


una determinada comunidad aprendan juntos independientemente
de su origen, sus condiciones personales, sociales o culturales,
incluidos aquellos que presentan cualquier problema de
aprendizaje o discapacidad.
La educacin inclusiva es una aproximacin estratgica diseada
para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los nio/as y
jvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y
superar todo tipo de exclusin desde una perspectiva.

Cules son los objetivos de la educacin inclusiva


Objetivos
Promover el desarrollo de una serie de capacidades y la apropiacin
de determinados contenidos culturales necesarios para que los
alumnos puedan participar e integrarse en su medio sociocultural.

Favorecer la igualdad de oportunidades, proporcionar una educacin


personalizada, fomentando la participacin, la solidaridad y
cooperacin entre los alumnos, mejorando la calidad de la enseanza
y la eficacia del sistema educativo.

Impulsar la democracia y la justicia, favoreciendo el hecho "que


todos los nios y nias de una determinada comunidad aprendan
juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o
culturales.

Buscar la coordinacin de los distintos agentes y entornos formativos


(la familia, el barrio, los medios de comunicacin, etc.

Promover el dinamismo y la interaccin entre instituciones para que


la inclusin sea una realidad en el mundo del trabajo y en la
sociedad.

Concienciar, tanto a la Administracin Pblica como a Entidades


Privadas, de la necesidad de flexibilizar las estructuras educativas.

Desarrollar las estrategias de intervencin y medidas de apoyo


necesarias para detectar y atender las necesidades y caractersticas
personales del alumnado
Cul es el objetivo del marco jurdico de la educacin
inclusiva
Marco jurdico.

Las principales ideas consagradas a lo largo de mltiples


encuentros internacionales, se han ido instalando en diferentes
regiones, incluyendo nuestro pas, gestndose el principio de una
nueva concepcin, que ha consistido en dejar de considerar al
alumno con necesidades educativas especiales como centro
exclusivo de la atencin y la accin de la educacin especial, para
atender tambin a los determinantes del contexto social, familiar,
y escolar, del entorno en el que se desarrolla el alumno.

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