UNIDAD I
Evolucin de la Ciencia y el Conocimiento Humano
CIENCIA Y SOCIEDAD I
Dra. Ivonn Olivares
BASES CONCEPTUALES QUE SOPORTAN LOS CONSTRUCTOS
DE LA UNIDAD I
Conocimiento: Es el proceso intelectual que se da a partir de la relacin entre un
sujeto y un objeto
Ciencia: Cuerpo de conocimientos respecto a la realidad de los hechos y
fenmenos que en ella acontecen
Trabajo: Valoracin del esfuerzo realizado por un ser humano en una
actividad determinada donde emplea su talento y disposicin
Sociedad: La sociedad es el conjunto de individuos que
interaccionan entre s y comparten ciertos
rasgos culturales esenciales, cooperando
para alcanzar metas comunes
BASES CONCEPTUALES QUE SOPORTAN LOS CONSTRUCTOS
DE LA UNIDAD I
Tecnologa: Proceso a travs del cual los seres humanos disean herramientas y
mquinas para incrementar su control y su comprensin del
entorno material
Ciencias Se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los
Sociales: humanos, realidades producidas y modificadas por seres humanos.
Examinan las manifestaciones materiales como las inmateriales de
las sociedades e individuos.
Epistemologa: Ciencia o teora del conocimiento
Paradigma: Esquema o marco mental que se toma como referencia y sobre el
que se desarrolla un proceso intelectual
Modernidad: Proyecto de imponer la razn como norma trascendental a la
sociedad
CONOCIMIENTO
Ciencia Sociedad
Produccin
del hombre
Tinta autora de las
pginas de la
experiencia social
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Emprico o Popular: Tradiciones, mitos, vivencias, sin mtodo, espontneo
Cientfico: Conjunto sistemtico de conocimientos o saberes
generados a travs de mtodos, los cuales dependen
del objeto de estudio
Diferencias entre el conocimiento
cientfico y el comn
Conocimiento Cientfico Conocimiento Vulgar o Comn
1. Verificable 1. No verificable
2. Objetivo 2. Subjetivo
3. Metdico 3. Espontneo
4. Sistemtico 4. Asistemtico
5. Explicativo 5. Dogmtico
6. Predictivo 6. Especulativo
7. Generalizable 7. No generalizable
FINALIDAD DEL CONOCIMIENTO
Busca la verdad en la explicacin de los fenmenos
La produccin del conocimiento va dirigido a la solucin
de problemas y dominio del entorno social
APUNTES TERICOS SOBRE EL CONOCIMIENTO
Las relaciones entre ciencia y sociedad se expresan en el hecho de su naturaleza
cambiante, en permanente dinamismo y transformacin, en una cosmovisin de lo
real
Todo conocimiento se da en funcin de una experiencia social, que da sentido a la
forma de vivir del individuo
El conocimiento le da significado a las experiencias y ests constituyen el espacio
para generar nuevos conocimientos
El proceso de produccin de conocimiento va a depender de
su relacin con los marcos sociales con los cuales se vincule
La compleja gama de conocimientos constituyen el saber de
una determinada sociedad, en la que se distinguen cortes,
continuidades, rupturas, ensamblajes y repeticiones de las
experiencias acaecidas en la misma
LA TCNICA Y SU RELACIN CON LA EVOLUCIN DE LA
SOCIEDAD
Tcnica: Son mtodos de creacin de nuevas herramientas y productos. Son tambin
un conjunto de procedimientos y recursos de los cuales se sirve la ciencia y son todos
aquellos artefactos que el hombre crea para realizar una actividad
Cultura: Conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada,
que incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser,
vestimenta, religin, rituales, normas de comportamiento y sistema de creencias.
CIENCIA
La ciencia transforma y se transforma as misma en un
proceso dialctico que busca la verdad y la solucin de
retos de la subsistencia del hombre en el planeta
La ciencia es producto cultural de las sociedades. Por ello,
la evolucin y desarrollo del conocimiento cientfico
depender de los niveles de desarrollo social, cultural,
econmico que tenga la sociedad
VALOR DE LA CIENCIA
Dar explicacin
Cognitiva: conocer la realidad
Creacin del hombre
Prctica
La ciencia no es una sola est compuesta por muchas ciencias con objeto de estudio
diferentes pero enmarcados en la realidad
La ciencia es indispensable para la vida del hombre porque le permite progresar, pero
este progreso debe ser controlado para que no afecte los procesos naturales
CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
Objetiva
Dinmica
Tiene propsito
Utiliza un mtodo
Tiene un objeto de estudio
CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
Mtodo
Finalidad
Aparicin histrica
CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
FINALIDAD: Segn Bunge la ciencia es la estrella de la
cultura
CIENCIAS FORMALES
Conceptos abstractos
Deduccin
Formas ms que contenidos
Conocimiento concreto
Ejm: matemtica, filosofa, lgica
CIENCIAS FCTICAS
Su objeto de estudio involucra al hombre en sociedad, ambiente y los seres vivos
Induccin
Carlos Mndez, las clasifica en:
INORGNICAS ORGNICAS SUPERORGNICAS
Fsica, qumica Biologa, medicina Todas las que impliquen al
hombre y su relacin con el
ambiente
PARADIGMA DE LA CIENCIA 2 Mtodo
cientfico
Estudio objetos utilizando un Objetividad del Finalidad del 3
1
lenguaje compuesto por conocimiento conocimiento
trminos unvocos, metodologa
rigurosa, los sujetos que crean PILARES
teora conforman la comunidad
cientfica
Es el conjunto de pasos y procedimientos necesarios para el desarrollo del
conocimiento cientfico y por ende de las ciencias
Mtodos aplicados en las ciencias: induccin, deduccin, anlisis, sntesis,
experimental, explicativo, axiomtico, estructural, dialctico, matemtico,
mecanicismo, funcionalista, sistema.
Busca la verdad en la explicacin de los fenmenos
La produccin del conocimiento va dirigido a la solucin de problemas
Las ciencias tienen relacin directa con el desarrollo
Hoy se cuestiona el papel de la ciencia tica de la ciencia
