Universidad Nacional de Rosario - Facultad de Psicologa
Secretara de Estudios de Posgrado
1) ASIGNATURA
Fundamentos de la clnica psicoanaltica lacaniana con nios. La lgica de la
intervencin clnica en nios sujetos al significante y a la holofrase.
2) CARRERA
Maestra en clnica psicoanaltica con nios.
3) AO
Ao 2017, primer cuatrimestre.
4) DICTANTE
Pablo Peusner (se adjunta CV abreviado)
5) FUNDAMENTOS Encuadre terico
Ya tempranamente, Jacques Lacan consideraba a la clnica psicoanaltica con
nios como la frontera mvil de la conquista psicoanaltica. La reflexin
acerca de los conceptos que la fundan contribuir a que los cursantes tomen
posicin ante las particularidades de la demanda en la clnica con nios, la
que toma diversos formatos pero que siempre conserva un eje central
constituido por la posicin del nio ante lalengua.
6) OBJETIVOS GENERALES
Reflexionar acerca de la posicin del psicoanalista en la clnica con nios, a
partir de los conceptos que habitan el fundamento de la teora y que organizan
su saber-hacer. Esta maniobra facilitar establecer las metas del tratamiento,
organizar la consulta y medir los alcances de los modos de intervencin en
funcin de la posicin del nio en el lenguaje (dividido por el significante u
organizado por la holofrase).
7) PROGRAMA - Contenidos
A) La nocin de lo inconsciente en la clnica psicoanaltica lacaniana con
nios.
Lenguaje infantil y lenguaje adulto. Reflexiones en torno a la presencia de
padres en la clnica psicoanaltica lacaniana con nios. Sntoma y
transferencia entre el nio y el Otro.
B) La clnica psicoanaltica lacaniana ante sujetos apalabrados por el
discurso: la lgica de la intervencin en clnica con nios sujetos al
significante.
Nocin de sujeto dividido. Efectos discursivos y modos de presentacin en la
clnica con nios. La lgica de la coextensividad del sntoma y su resolucin
curativa. El juego y el dibujo en la clnica psicoanaltica lacaniana con nios:
estructura, usos y funcionamiento.
Gua para la presentacin de Programas - 1
Universidad Nacional de Rosario - Facultad de Psicologa
Secretara de Estudios de Posgrado
C) Definicin y pertinencia de la nocin de holofrase en psicoanlisis
lacaniano y su incidencia en la clnica con nios.
Nocin de holofrase lacaniana: modos de presentacin clnica.
Nocin de sujeto monoltico.
D) La clnica psicoanaltica lacaniana ante sujetos que circulan fuera de
discurso o entre discursos: la lgica de la intervencin en clnica con
nios sujetos a la holofrase.
Nios psicticos o fuera de discurso. Nios dbiles mentales o entre discursos.
La lgica de la intervencin en tales casos: secretario del alienado y enchufe
de lo simblico.
8) METODOLOGIA
Clases terico-clnicas, en las que se trabajar con materiales surgidos de la
experiencia clnica del dictante, como as tambin con materiales publicados
en la literatura psicoanaltica.
9) BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
Freud, Sigmund. Anlisis de la fobia de un nios de cinco aos, en Obras
Completas, AE. X, [Link], varias ediciones.
Freud, Sigmund. Nuevas conferencias de introduccin al psicoanlisis.
Conferencia 34: Esclarecimientos, aplicaciones, orientaciones en Obras
Completas, [Link], Buenos Aires, varias ediciones.
Freud, Sigmund. Prlogo a August Aichorn, Verwahrloste Jugend, en
Obras Completas, AE. XIX, Buenos Aires
Jullien, Franois. Cinco conceptos propuestos al psicoanlisis. El cuenco de
plata, Buenos Aires, 2013.
Lacan, Jacques. La familia, en Otros escritos, Paids, Buenos Aires, 2012.
Lacan, Jacques. Nota sobre el nio en Otros escritos, Paids, Buenos
Aires, 2012.
Lacan, Jacques. Alocucin sobre la psicosis del nio en Otros escritos,
Paids, Buenos Aires, 2012.
Lacan, Jacques. El seminario, Libro 4, La relacin de objeto y las
estructuras freudianas. Ed. Paids, Buenos Aires, varias ediciones, Clases
12 a 23.
Lacan, Jacques. El Seminario, Libro 6, El deseo y su interpretacin, Ed.
Paids, Buenos Aires, Clase 4.
Lacan, Jacques. El Seminario, Libro 10, La angustia. Paids, Buenos Aires,
Clases 9, 10, 20 y 21.
Lacan, Jacques. El Seminario, Libro 11, Los cuatro conceptos
fundamentales del psicoanlisis, Paids, Buenos Aires, Clases 16 y 18.
Gua para la presentacin de Programas - 2
Universidad Nacional de Rosario - Facultad de Psicologa
Secretara de Estudios de Posgrado
Lacan, Jacques. El seminario, Libro 16, De un Otro al otro, Paids, Buenos
Aires, 2008, Clase 12,
Lacan, Jacques. El Seminario, Libro 17, El reverso del psicoanlisis, Paids,
Buenos Aires, varias ediciones.
Lacan, Jacques. De una cuestin preliminar a todo tratamiento posible de
la psicosis, en Escritos 2, Siglo Veintiuno, Buenos Aires, 1984.
Peusner, Pablo. El sufrimiento de los nios. JVE-Editor, Buenos Aires, 1999.
(segunda edicin, corregida y aumentada en Letra Viva, Buenos Aires,
2009)
Peusner, Pablo. Fundamentos de la clnica psicoanaltica lacaniana con
nios. (De la interpretacin a la transferencia). Letra Viva, Buenos Aires,
2006.
Peusner, Pablo. El nio y el Otro. Letra Viva, Buenos Aires, 2008.
Peusner, Pablo. El dispositivo de presencia de padres y parientes en la
clnica psicoanaltica lacaniana con nios. Letra Viva, Buenos Aires, 2010.
Peusner, Pablo. El Otro y el nio. Letra Viva, Buenos Aires, 2011.
Peusner, Pablo Lutereau, Luciano. Quin teme a lo infantil? La formacin
del psicoanalista en la clnica con nios. Letra Viva, Buenos Aires, 2013.
Soler, Colette. Los afectos lacanianos. Letra Viva, Buenos Aires, 2011.
Soler, Colette. Lacan, lo inconsciente reinventado. Amorrortu, Buenos Aires,
2013.
Stevens, Alexandre. La holofrase, entre psicosis y psicosomtica. Ornicar?
42, 1987.
10) EVALUACION
75 % de asistencia. Monografa individual sobre alguno de los temas del
Programa (segn los criterios formales fijados por la Maestra).
11) CARGA HORARIA
30 horas.
12) RECURSOS NECESARIOS
Pizarrn. Equipo de audio.
Gua para la presentacin de Programas - 3
