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Aprendizaje Estratégico

Este documento describe los principios dimensiones del aprendizaje, incluyendo aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. También describe el aprendizaje estratégico como un conjunto de procesos cognitivos, procedimientos y habilidades para aprender de manera significativa a través de la resolución de problemas. El objetivo es preparar a los estudiantes para una sociedad más competitiva.
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Aprendizaje Estratégico

Este documento describe los principios dimensiones del aprendizaje, incluyendo aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. También describe el aprendizaje estratégico como un conjunto de procesos cognitivos, procedimientos y habilidades para aprender de manera significativa a través de la resolución de problemas. El objetivo es preparar a los estudiantes para una sociedad más competitiva.
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Tiene como principio aprender a

Dimensiones
Principios aprender. Conocer como el alumno
del Aprendizaje puede lograr ese propsito. Reconocer que
Educativos el estudiante no slo adquiere
informacin, sino que tambin debe
aprender estrategias cognitivas, es decir,
procedimentales para adquirir, recuperar
APRENDER A CONOCER
y usar la informacin.
APRENDER A HACER
APRENDER A CONVIVIR
APRENDER A SER
Aprendizaje
mbitos
APRENDER A INNOVAR Estratgico
APRENDER A APRENDER concepto
APRENDIZAJE A LO
LARGO DE LA VIDA
Conjunto de procesos Formacin personal y
cognoscitivos, procedimientos y social
habilidades que ocurrencuando el
estudiante intenta aprender de mbitos de la
manera significante e involucra comunicacin y de la
unprocesamiento del contenido relacin con el medio
de tipo informado, deliberado y natural y cultural.
autorregulado
Persiguen un propsito
determinado: el aprendizaje
significativo y la solucin de
problemas acadmicos.

La sociedad es cada vez ms competitiva.


Se exige nios que sean capaces, ya no solo
del desarrollo del conocimiento necesario,
sino tambin de la habilidad y actitudes que
le ayuden a incorporarse a la dinmica
contempornea de la sociedad.

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