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Test TAVECI: Evaluación Infantil de Aprendizaje

El TAVECI es una prueba que evalúa el sistema de aprendizaje y memoria en niños para diagnosticar posibles trastornos que causan fracaso escolar. La prueba mide la curva de aprendizaje, retención de información a corto y largo plazo, y estrategias de aprendizaje usando 3 listas de palabras. Se aplica individualmente en aproximadamente 40 minutos a niños de 3 a 16 años.

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Test TAVECI: Evaluación Infantil de Aprendizaje

El TAVECI es una prueba que evalúa el sistema de aprendizaje y memoria en niños para diagnosticar posibles trastornos que causan fracaso escolar. La prueba mide la curva de aprendizaje, retención de información a corto y largo plazo, y estrategias de aprendizaje usando 3 listas de palabras. Se aplica individualmente en aproximadamente 40 minutos a niños de 3 a 16 años.

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TAVECI.

Test de Aprendizaje Verbal


Espaa-Complutense Infantil (b)
Los trastornos de aprendizaje y de memoria son una de las principales causas del fracaso
escolar. El diagnstico de tales trastornos no resulta tarea fcil para el psiclogo o
neuropsiclogo y en muchas ocasiones se atribuye dicho fracaso a otras causas de tipo social
o afectivo.
El objetivo del TAVECI es evaluar el funcionamiento del sistema de aprendizaje y memoria y
determinar si alguno de sus componentes es el que est fallando. El TAVECI permite evaluar la
curva de aprendizaje, la estabilidad del aprendizaje, la retencin de la informacin a
corto y a largo plazo, el uso de estrategias de aprendizaje y la susceptibilidad a la
interferencia. Al igual que su homlogo para adultos, el TAVEC, utiliza 3 listas de palabras,
Aprendizaje, Interferencia y Reconocimiento.

Autor: M. J. Benedet, M. A. Alejandre y A. Pamos


Evala el funcionamiento del sistema de aprendizaje y de memoria en nios y permite
determinar la posible presencia de trastornos en el mismo e identificar los procesos alterados.
Aplicacin: Individual.
Tiempo: Aproximadamente 40 minutos.
Edad: De 3 a 16 aos.
Categoras:

o CLNICA, memoria.
o ESCOLAR, neuropsicologa.

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