EL AUTOESTIMA
La palabra autoestima es un cultismo formado por:
AUTO: (autos= por s mismo) griego
ESTIMA: (del verbo estimar originalmente a dar un
valor monetario)latin
Por tanto se puede inferir que autoestima es la manera de
valorarnos a nosotros mismos.
La autoestima es una actitud hacia uno mismo. Significa aceptar unas caractersticas
determinadas tanto antropolgicas como psicolgicas, respetando otros modelos. Como
actitud es la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse consigo mismo. Es la
disposicin permanente para enfrentarnos con nosotros mismos y el sistema
fundamental por el cual ordenamos nuestras experiencias. La autoestima conforma
nuestra personalidad, la sustenta y le otorga un sentido. Se genera como resultado de la
historia de cada persona, NO ES INNATA; es el resultado de una larga secuencia de
acciones y sentimientos que se van sucediendo en el transcurso de nuestros das.
En las ltimas dcadas los psiclogos, los psicopedagogos , los educadores y los
trabajadores sociales en general se han interesado especialmente por los trminos ,
AUTOESTIMA y la medida en que estos conceptos estn relacionados con el proceso
educativo y ms especficamente con LA EDUCACIN AFECTIVA. La estimacin que
un individuo siente hacia su persona es importante para su desarrollo vital, para su
salud psicolgica, su actitud ante s mismo y ante los dems. El concepto de s mismo
influye en la forma de apreciar los sucesos, los objetos y las personas del entorno. El
autoconcepto influye considerablemente en la conducta y en las vivencias del individuo.
La persona va desarrollando su autoconcepto, va creando su propia auto-imagen, NO
NACE con un autoconcepto propio ya determinado. Si es importante conocer la estima
de una persona cuando sta es adulta, an lo es ms descubrir cmo es esa imagen
cuando se est formando. Es bastante frecuente confundir la autoestima con el
autoconcepto y utilizar ambos como trminos sinnimos. Aunque los dos conceptos
estn relacionados, no son equivalentes. En el autoconcepto prima la dimensin
cognitiva, mientras que en la autoestima prevalece la valorativa y afectiva.