100% encontró este documento útil (1 voto)
374 vistas2 páginas

Rubrica de Evaluación Padres de Familia en El Aula

Este documento presenta una evaluación para padres de familia con instrucciones para completar varias tareas utilizando los materiales en la mochila del estudiante. Las instrucciones incluyen colocar libros de matemáticas en la mesa, completar un reporte de lectura, colorear figuras geométricas, definir términos como responsabilidad y obligación, y unir oraciones con sus complementos. El propósito es evaluar la capacidad del padre para ayudar al estudiante con su tarea escolar.

Cargado por

Diana Itzel
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (1 voto)
374 vistas2 páginas

Rubrica de Evaluación Padres de Familia en El Aula

Este documento presenta una evaluación para padres de familia con instrucciones para completar varias tareas utilizando los materiales en la mochila del estudiante. Las instrucciones incluyen colocar libros de matemáticas en la mesa, completar un reporte de lectura, colorear figuras geométricas, definir términos como responsabilidad y obligación, y unir oraciones con sus complementos. El propósito es evaluar la capacidad del padre para ayudar al estudiante con su tarea escolar.

Cargado por

Diana Itzel
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Evaluacin para padres

Nombre de la escuela: _________________________________________________________


Nombre del padre de familia o tutor: ____________________________________________
Nombre del alumno: __________________________________________________________

Instrucciones:
Por favor conteste y haga las siguientes indicaciones utilizando los materiales que se
encuentran en la mochila de su hijo(a) sin pedir prestado, al terminar entregar al
maestro(a).
1.- Ponga sobre la paleta de la silla o mesa el cuaderno de matemticas y el libro de desafos
matemticos.
2.- Haga el reporte de la lectura del da de ayer, conteste con lpiz.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3.- Pinte el tringulo con rojo, el crculo con amarillo y con azul el rectngulo:

4.- Escriba con sus palabras las siguientes definiciones:


*Responsabilidad:________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
___

*Obligacin:_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
___
5.- Une cada oracin con su complemento y escrbalos en la parte de atrs en orden de
* Es importante que mi hijo(a) lleve: * Venir desayunado o
traer lonche.
* Me comprometo a proporcionarle y reponerle: * Debe traer su uniforme y
aseado(a).
* Para que pueda concentrarse y realizar las * Sus materiales a la
escuela para que pueda
actividades mi hijo(a) debe: trabajar en clase

importancia:
Visita: [Link]

También podría gustarte