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UNIVERSIDAD JOS CARLOS MARITEGUI

FACULTAD : PSICOLOGA

ESCUELA PROFESIONAL : CIENCIAS DE LA SALUD

TEMA : DIRECCIN DE DANZA

APELLIDOS : ITUZA ASQUI

NOMBRES : ELIDA LUCIA

CDIGO : 1727401005

CICLO : I D

DOCENTE : LIC. NEGRON DAYANA MAGALY

CURSO : ACTIVIDAD INFORMATIVA DANZA

SEMESTRE :I

MOQUEGUA 2017
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DEDICATORIA:

Dedico este trabajo monogrfico a mis padres quienes siempre

estn apoyndome incondicionalmente
A mis docentes que siempre estn presentes brindndonos
conocimiento para nuestra formacin acadmica
A mis compaeros de clase con quienes compartimos
momentos tiles durante nuestra vida profesional.
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INTRODUCCIN

El presente trabajo titulado Direccin de danza, La danza o el baile es un arte donde se utiliza
el movimiento del cuerpo usualmente con msica, como una forma de expresin, de interaccin social,
con fines de entretenimiento, artsticos o religiosos. Es el movimiento en el espacio que se realiza con
una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto comps o ritmo como expresin de sentimientos
individuales, o de smbolos de la cultura y la sociedad. En este sentido, la danza tambin es una forma
de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarn o
bailarina expresa sentimientos y emociones a travs de sus movimientos y gestos. Se realiza
mayormente con msica, ya sea una cancin, pieza musical o sonidos.

Dentro de la danza existe la coreografa, que es el arte de crear danzas. La persona que crea
coreografa, se le conoce como coregrafo. La danza se puede bailar con un nmero variado
de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el nmero por lo general depender de la
danza que se va a ejecutar y tambin de su objetivo, y en algunos casos ms estructurados, de la idea
del coregrafo.
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DIRECCIN DE DANZA

1. CONCEPTO DE DIRECCIN DE DANZA

La direccin de danzas, es el que dirige, coordina presentaciones de grupos de danzas folklricas e

imparte clases a estudiantes y a la comunidad1.

Tareas
1) Dirige grupo de danza folklrica.
a. Organiza el ensayo en cuanto a hora, fechas, tipos de danza, matrcula.
b. Efecta talleres y ensayos de los bailes por cada grupo.
2) Selecciona repertorio de pieza folklrica e investiga sus reseas.
a. Escogiendo las piezas que se van a ensear a los grupos.
b. Estudia los detalles de la pieza a practicar en cada seccin.
3) Coordina presentaciones de los grupos folklricos.
a. Recibe las instrucciones de las diferentes invitaciones de la direccin o facultades de
la Universidad.
4) Coordina con los msicos y bailarines para escoger la pieza a utilizar en el evento, tipo de
presentacin.
5) Elabora programa culturales dirigidos a estudiantes universitario y de la comunidad.
a. Elaborar proyectos de las actividades a realizarse en cuanto a danza folklrica y se
presenta al Director de Cultura.
6) Decide con la direccin las actividades mensuales que se presentaran a la Vicerrectora.
7) Brinda atencin a estudiantes y a la comunidad.
a. Ofrece informacin sobre la danza folklrica en conferencia, desplegado, boletines,
artculos.
b. Organiza talleres dirigido a estudiantes.
8) Montaje escenogrfico folklrico de los diferentes bailes.
a. Ensea a los grupos arreglos coreogrficos de los bailes a presentar.
b. Mantiene y actualiza un repertorio para las actuaciones.
9) Debe realizar otras tareas relacionadas con las funciones de la Unidad.
1.1. COMPONENTES DE DIRECCION DE DANZA
1.1.1. LUCES
El inters es mostrar que la luz es un componente inseparable
1. http://www.up.ac.pa/DRRHH/Manual%20de%20Cargos/pagina%20del de la danza y que
%20Manual/cargos/DIRECTOR%20DE%20DANZA%20FOLKLORICA.htm
va ms all creando sus propias coreografas. Es importante entender que el ambiente
que crea la luz no solamente enriquece a la danza y que los cuerpos de los actores toman
otras dimensiones, sino que la luz es un intrprete ms en el escenario.
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La luz como el lenguaje visual puede definir tanto el espacio como el tiempo. La
luz puede someter el espacio a un movimiento constante y estructurar el tiempo 2. Las
sensaciones que despierta la luz se escapan a veces de la comprensin, del campo de la
lgica, no encuentran, en otras ocasiones, lexemas apropiados para su definicin y
delimitacin lingsticas. De esta manera, la luz, como la msica, trasciende el plano
objetivo-representativo del lenguaje y encuentra su acomodo en el inabarcable mundo de
lo subjetivo y lo inefable. Todos los lenguajes artsticos, la escenografa, el sonido, el
texto, la coreografa y sobre todo la luz crean el espacio escnico. Pueden actuar
independiente pero tambin pueden completarse.
El ritmo de la danza est unido al ritmo de la luz aunque, como vamos viendo
ms adelante, estos dos lenguajes tambin pueden funcionar independientemente. La luz
releva el cuerpo de los actores, marca el espacio del movimiento del actor y va bailando
junto al cuerpo. Es difcil de describir un esquema de la puesta de la luz para todos los
espectculos de danza, sinceramente creo que no existe. Tanto el color de la luz, como el
tiempo de su movimiento, los tipos y la cantidad de aparatos que se utilizan para el
diseo de una obra de danza est sujeto al contendido de la misma y puede variar segn
el resultado que queramos obtener.

La posicin lateral de la luz es la nica de sus propiedades que podramos indicar

como la ms conveniente para la danza. Las luminarias en esta posicin se colocan a
diferentes alturas en las calles66, entre las patas o en varas altas encima del escenario

1.1.2. VESTUARIO

La ropa de los bailarines puede influir en la naturaleza de sus movimientos. Por

otro lado, algunos elementos del vestuario como las faldas amplias, los pauelos o las
2. http://adakobusiewicz.com/wp-content/uploads/2013/10/la-danza-de-la-luz.pdf
capas pueden ser manipulados por los bailarines. El atractivo visual de una danza puede
aumentar gracias al colorido de los trajes tpicos del pas. En vista de que la danza
folclrica se ejecuta en todo el mundo y dado que puede ser definida tan ampliamente,
ocurre que presenta grandes variaciones de estilo y muchas coreografas diferentes. Los
accesorios y el vestuario tambin crean distintos efectos en las danzas3.
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Todas las prendas que sirvan para vestir y caracterizar al danzante o bailarn en
una representacin se consideran vestuario. Los trajes pueden sugerir poca, clase social,
idiosincrasia, nacionalidad, profesin y hasta una etapa de la vida. El vestuario que usan
los bailarines debe ser acorde a la manifestacin dancstica que se presenta y permitir
que los movimientos se realicen con libertad en el escenario; tambin incluye el calzado
y los accesorios necesarios como: diademas, rebozos, abanicos, sombreros pulseras,
zapatillas y huaraches, entre otros.

A lo largo de la historia de la danza y de acuerdo a los diferentes gneros y tipos

de danzas se han utilizado materiales diversos que van desde elementos que brinda la
naturaleza como hojas de rboles, pieles de animales, plumas de aves como faisn,
pavorreal, avestruz, guajolote o pollo, flores, sonaja Ayach, as, como materiales que
se transforman y elaboran de acuerdo al baile.

1.1.3. ESCENOGRAFIA
Escenografa es el conjunto de elementos visuales que permite construir de forma
realista, ideal o simblica el lugar en el que se desarrolla una accin y que conforman
una produccin escnica o escenificacin4. Pueden ser corpreos (decorado y utilera),
la iluminacin, la caracterizacin de los personajes (vestuario, maquillaje, peluquera); o
bien la propia puesta en escena de los diversos espectculos en vivo teatro, danza,
pera, zarzuela, circo). Tambin en el cine, televisin, eventos, muestras y exposiciones

1.1.4. COREOGRAFIA: QUIEN ES EL COREOGRAFO

La coreografa es la forma de evolucin que sigue una propuesta

3. https://laabueladanza.wordpress.com/componentes/ de danza, se
4. http://www.anildanza.com/danza-oriental-escenografia/
puede presentar con diferentes elementos; sean estos naturales, como los brazos, pies,
manos y todo lo que naturalmente sea parte del cuerpo , o accesorios , telas, sombreros y
todo lo que se le pueda agregar. Mmica, gesto simblico, canto y palabra que tambin
puedan ser elementos importantes en un espectculo de danza.

Una coreografa es el ordenamiento del desplazamiento efectuado en el espacio

por una o todas las partes del cuerpo del bailarn (o compaa de bailarines), diseando
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una forma, impulsado por una energa determinada, con un ritmo previamente acordado,
durante un tiempo de mayor o menor duracin5. El uso predominante de uno u de otro de
los elementos del movimiento no es siempre parejo, en algunas danzas predomina el
ritmo, en otras el uso del espacio, en algunas las posibilidades del cuerpo en s mismo,
etc. Tambin es importante destacar que, de acuerdo al carcter de la coreografa, se
efectuar el uso de uno u otro elemento. Los elementos y caractersticas escogidos para
una danza pueden ser aadidas a otras para elaborar una coreografa, o ser la obra
coreogrfica sumada a alguna otra presentacin artstica, como las coreografas en el
cine o el teatro.

Caractersticas:

1) En la danza el bailarn no se ve obligado a imitar una accin o a contar una

historia, su trayectoria no se inscribe dentro de la lgica de un relato o narracin.

2) El bailarn es el mismo (contrariamente al actor que siempre es otro)

3) El bailarn deja ver las formas y patrones de sus movimientos y revela su tcnica.

4) El espectador se siente atrado por la intensidad energtica del cuerpo.

5) La danza es la transformacin de funciones normales y expresiones comunes en

movimientos fuera de lo habitual para propsitos extraordinarios.
5. http://www.coreografiasmx.com/caracteristicas-y-elementos-de-la-danza/

6) Incluso una accin tan normal como el caminar se realiza en la danza de una
forma establecida, en crculos, en un ritmo concreto, o dentro de un contexto
especial. Cada grupo de movimientos en un tiempo musical es una frase.

7) La danza puede incluir un vocabulario preestablecido de movimientos, como en

el ballet y la danza folklrico; o puede utilizar gestos simblicos o mimo, como
en las numerosas formas de danza asitica, o bien, pueden buscar un movimiento
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y un lenguaje ms dependiente de sus creadores, como en el caso de la danza

contempornea.

8) La danza busca el movimiento por s mismo y como derivacin de la msica. En

la danza se disuelve el conflicto y el personaje.

1.1.5. SONIDO
Tiene un papel fundamental en la educacin rtmica, bien acompaando al
movimiento como generador del mismo o como estmulo para la danza. El sonido se
puede definir como las vibraciones reguladas y organizadas que pueden ser captadas y
procesadas por la reflexin y voluntad humana6.

El cuerpo, instrumento como uno ms, puede reaccionar frente al estmulo

sonoro, compartiendo una relacin de simpata o coexistiendo con independencia, sin
ignorarlo. En el primer caso el cuerpo y su capacidad torcica actuando como caja de
resonancia sobre el resto de las partes del organismo, vibra, late, y entra en sintona con
el estmulo. Sintona que nos hace seguir a la msica persuadidos por ella, pudiendo
llegar a anular la mente, trivializando la danza, y conducindonos por un proceso lineal
de fcil asimilacin. En el segundo caso el cuerpo responde a esa accin, mediante un
proceso mental que modula las seales y las convierte en pieza elaborada, donde sonidos
y cuerpo dialogan con independencia del idioma que hablen. El proceso deja de ser
lineal y abre distintos caminos, independientes o no, que permiten realizar feedbacks de
retroalimentacin. Ambos son compatibles y su combinacin puede ayudar a valorarlos.
Es ms fcil trasmitir cuanto ms nos adaptemos a la pulsin de los sonidos y nos
acerquemos al aspecto ms animal y primitivo de la danza. Pero tambin es ms fugaz.
Si ya se trata de un hecho efmero es bueno tener argumentos para seguir pensando en
6. http://www.coreografiasmx.com/caracteristicas-y-elementos-de-la-danza/
ella.
En cualquier actividad artstica existe una excitacin emocional en el momento
de la creacin. Si la creacin es algo muy personal e intimo, en la danza donde el propio
cuerpo es objeto de arte, esa excitacin es algo que se comparte con el pblico,
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transmitir y percibir esa intimidad es un dialogo que solo en contadas ocasiones

podemos sentirla emocionndonos, y que diferencia a los buenos de los mediocres.

1.1.6. ELECTRICISTAS
Los electricistas en las danzas son los encargados de activar y distribuir los
equipos de sonido, los micrfonos7. Las guitarras elctricas, etc. Brindando una buena
distribucin elctrica para que no falle durante las danzas.

1.1.7. BAILARINES

El bailarn o bailarina8 es la persona que se dedica al arte de bailar no solo

profesionalmente, sino tambin como aficin. Disciplina, constancia, pasin y valores
ticos definen su aporte social a travs de su vocacin. Considerando que cada bailarn
posee un talento que desarrolla a travs del entrenamiento y su apropiada formacin que
potencializa las diversas aptitudes.

El entrenamiento tanto fsico como mental del futuro bailarn depender del tipo
de danza elegido. Hay programas universitarios y de escuelas asociadas a compaas
profesionales de danza para la formacin especializada. Tambin hay pequeas
academias de propiedad privada, dnde los estudiantes pueden formarse en una variedad
de estilos de danza, como formas de danza competitiva (por ejemplo, baile latino, jazz,
baile de saln, hip-hop, funky, break dance, etc), as como tnico y folclrico.

La formacin en un conservatorio profesional de danza dura unos 10 aos. Los

alumnos de estos centros son seleccionados en una prueba de acceso en la que se tienen
en cuenta sus condiciones fsicas. Normalmente esta prueba se realiza en torno a los 8
aos de edad. En los conservatorios el entrenamiento suele ser diario y las disciplinas
7. https://conluismartinez.wordpress.com/2011/07/10/los-sonidos-de-la-danza/
8.que se imparten pueden ser: danza clsica (o acadmica), danza contempornea,
https://www.danzaballet.com/el-calentamiento-en-los-bailarines/ danzas
tradicionales (por ejemplo danza espaola), msica, anatoma, tcnica de
puntas, repertorio, maquillaje, clases de paso a dos, etc.

Los bailarines profesionales suelen ser empleados por contrato. La vida

profesional de un bailarn es en general un constante cambio de las situaciones de
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trabajo, la presin de una fuerte competencia y los bajos salarios A menudo, aquellos
bailarines que no trabajan para una compaa grande, tienen que complementar sus
ingresos, ya sea en los papeles relacionados con la danza (por ejemplo, la enseanza de
la danza, los entrenadores deportivos de baile, yoga) o la instruccin de Pilates para
lograr la estabilidad financiera.

1.1.8. TELONEROS SECUNDARIOS Y PRINCIPALES

Un telonero es un artista o banda que acta antes de la atraccin principal de un

concierto o actuacin, con el propsito de "calentar" a la audiencia para ser ms
receptiva al artista "estrella". Las casas discogrficas estudian detenidamente las
ventajas de promocionar sus artistas menos conocidos como teloneros para sus artistas
ms consolidados.

2. ORGANIZACIN DE UNA DIRECCIN DE DANZA (REGIMEN)9

1) RESPONSABILIDAD POR USO Y CONSERVACIN DEL PATRIMONIO

HISTRICO:

El cargo es responsable indirecto de manera constante del uso, mantenimiento y

conservacin de obras, espacios, equipos y materiales que le son asignados para el ejercicio
de sus funciones.

2) INFORMACIN CONFIDENCIAL:

Maneja en forma indirecta un grado de confidencialidad medio.

9. http://www.uc.edu.ve/Recursos_Humanos/manual_cargo/cargos_unicos/director_ballet_danza.htm

3) TOMA DE DECISIONES:

Las decisiones que se toman se basan en tcnicas, mtodos, iniciativa y creatividad para
desarrollar las actividades del cargo y orientar las de otros bajo su responsabilidad, a nivel
operativo.
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4) SUPERVISIN:

El cargo recibe supervisin general de manera directa y peridica, y ejerce una supervisin
especfica de manera directa y constante.

5) RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS:

RELACIONES INTERNAS:

El cargo mantiene relaciones continuas con los integrantes del grupo y frecuentes con el
director de cultura y el jefe de la unidad, a fin de apoyar, ejecutar, coordinar, controlar y
aprobar las actividades del rea de ballet o danza, y ocasionales con la unidad de presupuesto
y unidad de servicios generales, a fin de apoyar y ejecutar lo relativo a recursos y
mantenimiento del rea de ballet o danza, exigindose para ello una buena habilidad para
obtener cooperacin.

RELACIONES EXTERNAS:

El cargo mantiene relaciones ocasionales con diferentes organizaciones e instituciones de

carcter pblico y privado con los que participa en el montaje de eventos, a fin de apoyar,
ejecutar y coordinar lo relativo a esas actividades culturales y otras propias de su cargo,
exigindose para ello una normal habilidad para negociar y obtener cooperacin.

ANEXOS
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CONCLUSIONES
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1) La danza es una forma de arte que ayuda a transmitir emociones, sentimientos y

pensamientos.
2) Se compone de varios elementos, que en conjunto conforman la tcnica y la disciplina
subyacente. Estos son:

El cuerpo. El cuerpo humano es la base de la danza, de dentro proviene y donde

termina.

La accin. La accin es el movimiento en s, rpido o lento, breve o largo, suave

o fuerte.

El espacio. Se refiere al escenario, el medio en el que se realiza la danza.

El tiempo. El tiempo hace referencia al ritmo de la accin, del movimiento.

Puede ser secuencial o temporal, poseer intervalos predecibles o no, ser rpido o
lento.

La energa. La energa del movimiento se refiere a la fuerza empleada, tanto

fsica como mental.
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BIBLIOGRAFIA

1) http://www.up.ac.pa/DRRHH/Manual%20de%20Cargos/pagina%20del
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6) https://www.academiamorahnajam.com/plan-de-estudios-y-teoria-por-nivel/quinto-a
%C3%B1o/conceptos-b%C3%A1sicos-de-composici%C3%B3n-coreogr
%C3%A1fica/
7) http://www.anildanza.com/danza-oriental-escenografia/
8) https://sites.google.com/site/danzarva/home/objetivo/historia-de-la-danza/generos-y-
tipo-de-danza-1/danza-y-bailes-prehispanicos/vestuario-y-musica
9) https://conluismartinez.wordpress.com/2011/07/10/los-sonidos-de-la-danza/
10) https://www.danzaballet.com/el-calentamiento-en-los-bailarines/
11) http://www.uc.edu.ve/Recursos_Humanos/manual_cargo/cargos_unicos/director_ball
et_danza.htm
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NDICE

Dedicatoria. 2

Introduccin.. 3

Direccin de danza 4

1. Concepto de direccin de danza.. 4

1.1. Componentes de direccin de danza.. 4
1.1.1 Luces.. 5
1.1.2 Vestuario. 6
1.1.3 Escenografa 6
1.1.4 Coreografa: quien es el coregrafo 7
1.1.5 Sonio.. 8
1.1.6 Electricistas. 9
1.1.7 Bailarines. 9
1.1.8 Teloneros secundarios y principales 10
2. Organizacin de una direccin de danza.. 10

Anexos. 12

Conclusiones 13

Bibliografa. 14