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Prueba La Odisea

Este documento presenta una evaluación sobre el poema épico La Odisea de Homero. Contiene 15 preguntas de selección múltiple sobre detalles de la obra como personajes, eventos y consejos dados a Ulises. También incluye ejercicios de asociación y desarrollo sobre aspectos culturales, la intervención de los dioses, los obstáculos en el regreso de Ulises a casa, y por qué la obra es considerada canónica. El puntaje total posible es de 40 puntos.

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Este documento presenta una evaluación sobre el poema épico La Odisea de Homero. Contiene 15 preguntas de selección múltiple sobre detalles de la obra como personajes, eventos y consejos dados a Ulises. También incluye ejercicios de asociación y desarrollo sobre aspectos culturales, la intervención de los dioses, los obstáculos en el regreso de Ulises a casa, y por qué la obra es considerada canónica. El puntaje total posible es de 40 puntos.

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EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN CURSO: 1 medio

NOMBRE ALUMNO: ___________________________________________ PUNTAJE TOTAL: 40

CONTENIDO/S: Plan lector La Odisea de Homero

I. Seleccin mltiple.
1.- Literariamente La Odisea obra se clasifica como:
a) Un poema pico porque el personaje principal es un hroe.
b) Una oda porque es un poema de elogio a Ulises.
c) Una novela porque es un relato extenso sobre un hroe.
d) Una leyenda porque Ulises y los dioses existieron.
e) Un manuscrito, porque Homero la escribi en la antigedad.
2.- Qu regalo le da Eolo a Ulises para favorecer el regreso a su patria?
a) Una bolsa de cuero en la que estaban encerrados todos los vientos.
b) Una nueva embarcacin mucha ms veloz y con su tripulacin.
c) Comida suficiente para que la tripulacin se alimente durante el viaje.
d) Un mapa detallado de la ruta que debe seguir para llegar a destino.
e) Tnicas y mantos para utilizar al momento de llegar a su patria.
3.- Qu acostumbraba a hacer Circe con los navegantes que llegaban a su isla?
a) Les ofreca vino endulzado con miel que los converta en animales.
b) Les daba vino para beber y una pocin que los converta en mujeres.
c) Les ofreca comida y bebida para que luego devorarlos.
d) Los transformaba en mujeres que luego obliga a trabajar como sus esclavas.
e) Les ofreca alimento y vino a cambio de trabajar como sirvientes.
4.- En qu consiste la prueba que Penlope le propone a sus pretendientes?
a) Matar un animal salvaje con el arco que perteneca a Ulises.
b) Asesinar al mendigo recin llegado a palacio.
c) Usar el arco de Ulises para disparar entre unas hoces.
d) Gobernar su reino por un periodo de tiempo.
e) Manejar las armas que Ulises haba dejado en casa.
5.- Por qu Ulises no se presenta con su verdadera apariencia ante Penlope y sus pretendientes?
a) Por cautela, ya que los pretendientes son numerosos.
b) Porque duda de la fidelidad y confianza de su esposa.
c) Porque es parte de la estrategia propuesta por Atenea.
d) Por estrategia, as podra identificar a sus oponentes.
e) Ninguna de las anteriores.
6.- Cul de los siguientes enunciados corresponde a un consejo dado por Circe a Ulises?
i. Debe pasar rpidamente con su navo al acercarse a la roca donde viva Caribdis.
ii. Debe acatar a Escila, perra de doce patas y seis cuellos con horribles cabezas.
iii. Debe escuchar el canto de las sirenas, pues ellas ayudarn a guiar su navo.
a) Solo i b) Solo ii c) i y ii d) i y iii e) i, ii y iii
7.- El plan de Telmaco para ayudar a su madre era:
a) pedirle ayuda a Atenea, para que ella interviniese y expulsara a los pretendientes de su casa.
b) ir a la tierra de Esparta y averiguar lo sucedido con su padre luego de la Guerra de Troya.
c) ir con Mentor a pedir ayuda a Pilos y Esparta, all planear un ataque los pretendientes.
d) pedir ayuda a los dioses Zeus y Atenea realizando sacrificios y penitencias.
e) encontrar a un hombre dispuesto a suplantar a Ulises.
8.- Para librarse de Telmaco, los pretendientes de Penlope planearon:
a) un ataque a la casa de Penlope, en donde daran muerte a Telmaco.
b) una competencia, siendo el ganador quien se podra casar con Penlope.
c) una emboscada, es decir, atacar a Telmaco mientras iba viajando.
d) realizar una alianza con Poseidn para que l impidiera los planes del joven.
e) simpatizar con el joven para que l los favoreciera ante Penlope.
9.- Quines eran los lotfagos?
a) Seres que se alimentaban de flores y que reciban a sus habitantes ofrecindoles lotos y dulces que les
producan el deseo de permanecer en su tierra.
b) Seres gigantes que vivan en la isla de Loto. Le regalaron a Ulises los materiales para construir una
barca en la cual podra volver a casa.
c) Grandes cclopes que vivan en cuevas en lo alto de las montaas. Mantenan all su alimento y
ganado, por lo que iban a la costa ocasionalmente.
d) Hijos e hijas de Eolo, vivan en la tierra de su padre y estaban casados entre s. Atendieron y
agasajaron a Ulises con alimentos y bebestible para continuar su viaje.
e) Criaturas que trabajaban como esclavos de los pretendientes de Penlope, ayudando a llevas sus
mensajes y amenizaban sus reuniones.
10.- Con qu finalidad deba viajar Ulises a la tierra de Hades?
a) Para pedir ayuda a Aquiles, Ayax y Agamenn.
b) Para pedir los consejos del adivino Tiresias.
c) Para pedirle a Hades que lo favoreciera en su retorno.
d) Para expiar sus culpas y poder volver a casa.
e) Para visitar a su madre, quien ya haba fallecido.
11.- De acuerdo a los consejos recibidos, una vez establecido en su hogar Ulises deba:
a) Expulsa de Itaca a los pretendientes y sus familias.
b) Pedir la cooperacin de sus sirvientes Eumeo y Euriclea.
c) Perdonar a todos los pretendientes de su esposa.
d) Ofrecer un carnero, un toro y un verraco a Poseidn.
e) Dar a Telmaco la oportunidad de reinar su tierra.
12.- A lo largo del relato tambin se refieren a Ulises como:
a) Ulises, el de los pies ligeros.
b) Ulises, el de Troya.
c) Ulises, el astuto.
d) Ulises, el hroe.
e) Ulises, hijo de Laertes.
13.- Calipso mantuvo cautivo a Ulises en su isla por siete aos, por qu motivo lo debi dejar ir y cmo
lo ayud?
a) Los dioses le ordenaron su liberacin, luego ella le ofreci herramientas para construir una balsa y
alimentos para sobrevivir al viaje.
b) Ulises la engaa, hacindola prometer que despus de los siete aos ella lo dejara en libertad,
dndole un navo y una tribulacin.
c) Zeus le prohbe a Calipso convertir a Ulises en inmortal, por lo que ella decide dejarlo partir soplando
vientos favorables para la navegacin.
d) Porque Ulises no estaba dispuesto a convertirse en dios, por lo que ella lo deja partir entregndole un
mapa con la ruta a seguir.
e) Ninguna de las anteriores.
14.- Ha vuelto Ulises, ese hombre que llev a numerosos aqueos a la muerte y que ahora ha venido a matar a
la flor de esta ciudad. Creo que los asesinos deben ser castigados, y yo, que ya no tengo nada que perder, pues
soy un anciano, os conmino a que vayamos todos contra ellos.

La palabra destacada puede ser reemplazada por:


a) Invito b) Convoco c) Exigo d) Sealo e) Solicito

15.- Poseidn estaba en una tierra lejana, el pas de los etopes, donde dos pueblos viven repartidos, uno al
occidente y otro al oriente de Hiperin. Deba recibir all el sacrificio de una hecatombe de toros y corderos.
Por esos das los otros celebraban un consejo, en el Olmpico habl para referirse a las ofensas que los
hombres les hacan les hacan y lamentar la muerte del pobre Egisto; la diosa Atenea respondi: []

La palabra destacada puede ser reemplazada por:


a) Conjunto b) Regalo c) Entrega d) Corral e) Matanza

II. Asociacin. Relaciona correctamente cada una de las siguientes palabras con un hecho o
personaje de la obra. Explica la relacin.
Herida o cicatriz
guila
Feacios
Tejido
Itaca

III. Desarrollo.
1.- Para la cultura griega la presencia de los dioses era fundamental. Explica cmo estos intervenan en la
vida de los humanos y seala un ejemplo presente en la obra.
2.- Por qu motivo Ulises no puede volver a Itaca luego de la Guerra de Troya?
3.- Qu es un aedo? Cmo participan de la historia?
4.- Cmo logran huir Ulises y sus hombres del encierro en que los tena Polifemo? Qu cualidad del
hroe revela esta hazaa?
5.- Por qu se considera que la Odisea es una obra cannica dentro de la tradicin literaria occidental?

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