0% encontró este documento útil (0 votos)
273 vistas3 páginas

Evaluación de Matemáticas 5to Básico

Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre números para estudiantes de 5to básico. La evaluación contiene 5 secciones con preguntas sobre completar números dictados, identificar dígitos y partes de números, descomponer y ordenar números, realizar operaciones matemáticas como sumas y restas, y ubicar números en una recta numérica. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos numéricos como reconocimiento, escritura, ordenamiento, descomposición, resolución de problemas y redondeo de números hasta el orden de los mill

Cargado por

octavo Guadalupe
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
273 vistas3 páginas

Evaluación de Matemáticas 5to Básico

Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre números para estudiantes de 5to básico. La evaluación contiene 5 secciones con preguntas sobre completar números dictados, identificar dígitos y partes de números, descomponer y ordenar números, realizar operaciones matemáticas como sumas y restas, y ubicar números en una recta numérica. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos numéricos como reconocimiento, escritura, ordenamiento, descomposición, resolución de problemas y redondeo de números hasta el orden de los mill

Cargado por

octavo Guadalupe
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Colegio Nuestra Seora de Guadalupe

Educacin matemtica 5tos bsicos


Prof. Nataly Urbina- Carlos Ormeo
V.J.E!
EVALUACIN NMEROS

Nombre: ___________________________________________________________ Curso:


5to___ Fecha: ___ /_____/2017 Ptos: ____ Ptje total:
37ptos

Objetivos:
-Reconocer nmeros hasta el mil millones.
-Escribir y leer nmeros.
-Ordenar y comparar.
-Descomponer.
-Resolver problemas con nmeros.
-Calcular adiciones y sustracciones.
- Redondear nmeros segn valor posicional.
- Representar nmeros en la recta numrica.

I. Completar con las cifras del dictado:


(5 ptos.)

a) ___________________________________

b) ___________________________________

c) ___________________________________

d) ___________________________________

e) ___________________________________

II. Lee atentamente y marca la alternativa correcta.


(20 ptos.)

1. Del siguiente nmero 456. 871. 320 Cul es el digito que se ubica en
la posicin de la Decena de milln?

a) 5
b) 7
c) 2
d) 0

2. Cmo se escribe con palabras el nmero 173. 123. 183?

a) Cientos sesenta y tres millones ciento veintitrs mil ciento ochenta y


tres.
b) Ciento setenta y tres millones ciento veintitrs mil ciento ochenta y tres.
c) Ciento cincuenta millones ciento veinticuatro mil quinientos tres.
d) Ninguna de las anteriores.

3. En cul de los siguientes nmeros el valor del digito 5 es 50.000?

a) 205.000
b) 561. 234
c) 259. 762
d) 324. 576

4. Qu numero est formado por 100.000.000 + 70.000.000 + 500.000 +


8.000 + 6?

a) 170. 580. 060


b) 170. 508. 006
c) 107. 508. 006
d) 157. 508. 006

5. Cul es la descomposicin en sumandos del nmero 67. 985. 431?

a) 60.000+ 700+ 5+ 400+ 1


b) 60.000.000+ 7.000.00 + 900.00+ 5000 + 400
c) 60.000.000 + 7.000.000 + 900.00 + 80.000 + 400 + 30 + 1
d) 60.000.000 + 7.000.000 + 80.000 + 400 + 30 + 1

6. Cul de los siguientes nmeros es menor que 345. 675?

a) 345. 671
b) 345. 670
c) 345. 600
d) 445. 800

7. Los trminos de la adicin son:

a) Sumandos y sustraccin.
b) Sumandos y minuendo.
c) Sumando y diferencia.
d) Sumandos y suma o total.

8. El nmero destacado en 4.679 2.319 = 2. 360 corresponde a :

a) Sumando.
b) Diferencia.
c) Suma o total.
d) Minuendo.

9. Javier abri su alcanca y se encontr con lo siguiente:


Cunto dinero tiene Javier en su alcanca? 5 billetes de $
10.000
a) $ 59. 513.- 9 billetes de
b) $ 59. 523.- $1.000
c) $ 59. 503.- 5 monedas de
d) $ 59. 403.-

10.Carlos compro un televisor en $ 95. 468 y una radio en $24 689.


Cunto dinero gasto en total?

a) 220.157
b) 120. 257
c) 120. 157
d) 120. 357

III. Redondear los siguientes nmeros:


(5 ptos.)

Nmero Nivel de Redondeo


aproximacin
3. 256. 990 Unidad de milln
897. 930 Decena de mil
16. 090. 459 Centena
123. 321 Decena
569. 765 Unidad de mil
IV. Resuelve las adiciones y sustracciones.
(4 ptos.)

a) 3. 987.567 + 2. 345. 770 = b) 654. 987. 638 + 123. 431. 007


=

c) 9. 342. 765 6. 009. 123 = d) 864. 321 401. 809 =

V. Ubica en la recta numrica los siguientes nmeros:


(3 ptos.)

a) 2.000.0 1.000.0
5.000.0
00 00 4.000.0 000
3.000.0
00 00

Desafo: Adivina el numero segn las condiciones.


( +0.2)

Una unidad de mil ms 10 decenas de mil menos 5 centenas


Cul es el nmero?

xito!

También podría gustarte