OPT I: Aproximaciones al fenmeno de la violencia

Profesora: Mara Jos Snchez

Segn las definiciones que se revisaron en clases, nosotros podemos atribuir a que la
violencia es una es una especie de uso de fuerza para conseguir un fin, en donde se rompen
los lmites entre el propio territorio y los del otro, invadiendo la relacin y prcticamente
socavndola, debido a que es una fuerza de carcter destructiva, porque para conseguir ese
fin se debe atentar contra la integridad fsica y psicolgica de los sujetos. Por otra parte, la
violencia tambin se puede llegar a definir como una prctica orientada, elaborada y
aprendida de parte de quienes se sienten con ms poder que otros, para controlar e intimidar
a quienes sean ms vulnerables o inferiores. Segn lo que hemos visto hasta ahora,
podemos decir que todo este entramado de conseguir un fin y de ejercer una mayor
autoridad sobre otros es parte de las lgicas de construccin social, que se encargan de
establecer sistemas de valores y smbolos, que de alguna u otra forma termina replicando y
reproduciendo las desigualdades sociales.

Si bien, aquellas miradas son dadas desde distintos autores o enfoques tericos, es
importante reconocer que como alumno, que recin empieza a estudiar estas definiciones y
autores, hay distintas caractersticas o discursos que encuentro que muchas personas tienen
internalizado. En este caso, encuentro que la violencia es un fenmeno que notablemente
posee una agresin, ya sea de carcter verbal, fsica o psicolgica hacia otro y me gustara
resaltar ese ltimo aspecto mencionado, ya que la violencia al tener aquel componente hace
que se le atribuyan distintas concepciones, en donde podemos encontrar el prejuicio como
una forma de violencia, porque segn hemos revisado en algunos cursos y autores,
podemos decir que aquello es una opinin o juicio desfavorable contra otro. Si pensamos de
aquella manera, podemos ver que quizs a travs de la misma ignorancia de las personas se
comete algn acto de violencia con el solo hecho de tener un prejuicio, esto debido a que al
tener una opinin desfavorable contra otros se est teniendo una imagen de inferioridad o
de desmedro sobre alguien que no conocemos o que estamos a punto de conocer, es decir,
estamos atentando contra la dignidad de la propia persona al atribuirle caractersticas que
quizs hasta para ellos mismo es insolente.

Para poder ejemplificar aquello me tomar del documental revisado en clases, en donde
aquella mujer que daba su discurso hablaba acerca de las cosas que haba vivenciado y
experimentado durante su niez y adolescencia, en ese caso, se mostraba que ella misma
estaba mostrando una forma de violencia que puede ser quizs inocente. Esto se
evidenciaba cuando contaba el poco conocimiento que tena hacia el empleado de su casa,
en donde crea que solamente saba hacer una cosa y que haba que sentir pena por l. Si
bien, ac no hay una forma explcita de violencia, pero ella se estara encontrando en una
postura de superioridad, en donde crea prejuicios prematuros que no son confirmados,
debido a que esa forma o manera de sentir lastima por otro es un tipo de violencia, ya que te
creas una imagen desde tu posicin y con esto te relacionas con los dems, en este caso,
ella crea que era un sujeto sobre el cual haba que sentir lastima. Si bien, para la nia (en
aquel momento) esto no significa una forma de violencia, pero quizs para la persona que
trabajaba en ese momento s, debido a que se est caracterizando a ese sujeto como un
individuo bueno para nada que solamente saba hacer tareas domsticas, es decir, se est
juzgando su propia imagen, corrompiendo la dignidad que aquel puedo haber estado
teniendo. Ms adelante, afirma que esa forma de pensar que ella tena se desvaneci luego
de que sus padres la llevaran al hogar de aquel sujeto, es aqu cuando hay una
comprobacin del prejuicio, dilucidando las formas errneas en que haba operado.

Siempre se piensa que la violencia es una agresin de carcter fsico o verbal, pero nunca
nos fijamos en que el mismo carcter psicolgico de la violencia hace que internalicemos
distintos patrones inculcados por la sociedad, los cuales atentan contra la figura de las
distintas personas, tal como expuse en el caso anterior, incluso hace unos aos haba un
video en las redes sociales, en donde una mujer viajaba en avin y al lado de ella se sienta
una persona de color, inmediatamente se activa el prejuicio (el cual no queda claro en el
video, pero pudo haber tenido distintos significados como el ser un ladrn, alguien con
enfermedades, entre otros), en ese caso la mujer pide inmediatamente que la cambien de
lugar o acompaante. Si bien, aqu no hay una agresin fsica ni verbal, pero s hay un dao
emocional haca otro, el cual puede llegar a sentir ansiedad, angustia, tristeza y depresin,
por lo que esa persona piensa o cree de l. Este tipo de violencia prejuiciosa tambin fue
evidenciado en el video mostrado en clases, cuando la protagonista relata su entrada a la
universidad, ah su compaera de dormitorio estaba muy impresionada de ella, porque
hablaba el ingls a la perfeccin, ella en un principio se lo tomo con humor, pero no deja de
ser exento de una violencia, ya que desde una primera mirada te estn catalogando como
una persona poco inteligente, a la cual habra que ayudar a acomodarse a aquel espacio.

El punto al que quiero llegar, es que quizs no siempre se intenta ejercer un control o fuerza
de uno contra otro, sino que es la misma posicin, es el mismo sistema social que nos ciega
frente a lo que los dems sujetos nos pueden entregar, ocultndosenos muchas verdades que
pueden haber detrs de las distintas situaciones. Es por ello, que para intentar ver con
mejores ojos lo que est pasando, hay que sacarse la mscara o venda que nos ciega frente a
las distintas personas y situaciones, es decir, hay que ser ms abierto a conocer y
comprender a los otros y no llegar con una imagen pre formada, la cual solo abre espacios
de dao. En el caso del prejuicio hay todava una venda que est muy fija en la sociedad,
como en el caso de las personas de color, las cuales son tratadas como inferiores a uno, lo
bueno es que de a poco van surgiendo instituciones que hacen que esa naturalizacin se
vaya despegando. Temas como estos son algo que se est educando para as evitar que
hayan historias nicas, en donde a los nios desde pequeos se les inculca el respeto por
otros y la inclusin, lo cual quizs no es suficiente, pero nos permite alejarnos de una
mirada discriminadora, que hace que historias de personas comunes a todos nosotros dejen
de tener una historia nica y que pasen a formar parte de una sociedad ms igualitaria y
menos desigual.