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Actividades de Tiempo y Relojes

El documento presenta una serie de actividades relacionadas con la medición del tiempo, incluyendo la conversión entre formatos de hora de 12 y 24 horas, la identificación de horas en relojes análogos y digitales, y el dibujo de manecillas y despertadores para indicar horas específicas. El documento fue elaborado por el Ministerio de Educación de Chile y busca enseñar conceptos básicos sobre la medición del tiempo.

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Jennie Ruiz Obando
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Actividades de Tiempo y Relojes

El documento presenta una serie de actividades relacionadas con la medición del tiempo, incluyendo la conversión entre formatos de hora de 12 y 24 horas, la identificación de horas en relojes análogos y digitales, y el dibujo de manecillas y despertadores para indicar horas específicas. El documento fue elaborado por el Ministerio de Educación de Chile y busca enseñar conceptos básicos sobre la medición del tiempo.

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ACTIVIDADES: MEDICIONES DE TIEMPO

Reloj anlogo reloj digital

1. Observe las siguientes horas que estn en un formato de 24 horas. Marque


con una cruz, la palabra A.M si la hora indicada es antes del medioda o P.M. si
la hora indicada es despus del medioda.

2. Observe los siguientes relojes anlogos o de manecillas. Escriba en los


recuadros la hora como se vera en un reloj digital.

1
3. Escriba las horas que indican estos relojes como lo mostrara un reloj digital
que tiene un formato de 24 horas, por ejemplo:
11 P.M. = 23:00 hrs.

4. Dibuje las manillas de los relojes segn la hora indicada en los recuadros.

5. Escriba de otra forma la hora indicada en cada reloj digital.

2
Por ejemplo: 20:15 como 08:15 P.M

6. Cunto tiempo se demora desde el colegio a su casa?

7. Dibuje un despertador que indique la hora en que debe levantarse para ir al


colegio.

Elaborado por: Ministerio de Educacin de Chile.

3
Elaborado por: Ministerio
Elaborado
de Educacin
por:
por: Ministerio
Ximena
de Chile
Prez
de Educacin
G. de Chile

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