Lengua castellana y Literatura 2 ESO Unidad 6
Comunicacin La descripcin
La descripcin es la representacin de las caractersticas de un ser vivo, un objeto, un lugar o
un sentimiento, ya sea real o imaginario.
La descripcin puede ser objetiva, cuando el emisor solamente informa, o subjetiva, cuando el
emisor aporta su opinin o expresa sus sentimientos.
Rasgos lingsticos de la descripcin
Abundancia de adjetivos y sustantivos.
Uso de verbos copulativos, y predominio del tiempo verbal presente y pretrito imperfecto
de indicativo.
Uso de recursos literarios como la comparacin, la metfora, la personificacin y la
hiprbole, especialmente en la comparacin subjetiva.
Ortografa Palabras homfonas I
Las palabras que se pronuncian igual pero se escriben de manera diferente se llaman palabras
homfonas.
Porque / por que / porqu / por qu
Por qu est formado por la preposicin por ms el pronombre interrogativo o exclamativo
qu: Dime por qu has cambiado de opinin.
Porque es una conjuncin causal equivalente a puesto que: No os dije nada porque no
quera preocuparos.
Porqu es un sustantivo sinnimo de motivo; admite plural y determinantes: Ahora me
explico el porqu de su comportamiento.
Por que est formado por la preposicin por ms el pronombre relativo o la conjuncin que:
Tengo inters por que se publiquen los resultados.
Dems / de ms
Dems es un adjetivo; puede ir precedido de un artculo cuando est sustantivado (los, las):
Unos se rieron, pero los dems ni se enteraron.
De ms est formado por la preposicin de y el adverbio ms: Esta aula tiene dos mesas de
ms.
Tambin / tan bien, tampoco / tan poco
Tambin y tampoco son adverbios de afirmacin o negacin: A tambin me apetece ir a la
fiesta; Yo no lo har y t tampoco deberas hacerlo.
Tan bien o tan poco estn formados por el adverbio de cantidad tan y el adverbio bien o
poco: Lo pas tan bien que no quera regresar; Estudia tan poco que va a suspender.
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Lengua castellana y Literatura 2 ESO Unidad 6
Gramtica El grupo adjetival. El grupo adverbial
El grupo adjetival
El grupo adjetival (GAdj) es una unidad sintctica formada por un adjetivo solo o acompaado
de otras palabras que se organizan en torno a l.
El adjetivo que forma el ncleo del grupo adjetival concuerda en gnero y nmero con el
sustantivo, y puede aparecer acompaado de modificadores y complementos.
Modificadores. Determinan la medida o el alcance de la propiedad expresada por el
adjetivo. La funcin de modificador del adjetivo pueden desempearla:
Adverbios, que se anteponen al adjetivo (muy alto).
Locuciones adverbiales, que siempre aparecen pospuestas (alto de veras).
Complementos. Precisan el significado del ncleo. Se trata siempre de grupos
preposicionales: doblado por la punta, prximo a este lugar.
El grupo adverbial
El grupo adverbial (GAdv) es una unidad sintctica formada por un adverbio solo o
acompaado de palabras que se organizan en torno a l.
El adverbio que es el ncleo del grupo adverbial puede aparecer acompaado de modificadores
y complementos.
Modificadores. Matizan la intensidad del grupo adverbial. Pueden ser otros adverbios
(bastante tarde) o locuciones adverbiales (el doble de caro).
Complementos. Precisan el significado del ncleo. Puede tratarse de:
Un grupo preposicional pospuesto: antes de las nueve.
Un grupo adverbial pospuesto: all lejos.
Un grupo nominal antepuesto: un da despus.
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Lengua castellana y Literatura 2 ESO Unidad 6
Literatura El gnero lrico. pocas y autores
Edad Media
Conviven dos tipos de literatura: una literatura popular que se ocupa de asuntos de la vida
cotidiana, y una literatura culta que trata temas didcticos, religiosos y morales. Existen
tambin, por tanto, dos tipos de lrica:
Lrica popular. Los textos ms significativos son las jarchas y los cantares de amigo,
composiciones de arte menor que tratan el amor. Adems, destaca el mester de juglara,
cuya obra ms representativa es el Poema de Mio Cid.
Hacia fines del siglo XIII surgen los romances picos recogidos en el Romancero.
Lrica culta. La compone el mester de clereca y tiene finalidad didctica. Destacan
Gonzalo de Berceo o Juan Ruiz, arcipreste de Hita, que escribi el Libro de buen amor.
Renacimiento (siglo XVI)
Toma como referencia la Antigedad clsica. Sus temas principales son el amor y la naturaleza,
la religin y la reflexin social.
Destacan los autores Garcilaso de la Vega, que escribe glogas, y Fray Luis de Len.
Barroco (siglo XVII)
Se caracteriza por la exageracin, el pesimismo y la angustia por el paso del tiempo.
Conviven dos tendencias literarias:
Culteranismo. Se caracteriza por el uso de un estilo complejo lleno de recursos literarios. Su
mximo representante es Luis de Gngora.
Conceptismo. Se caracteriza por el uso de un lenguaje polismico y la complejidad del
contenido. Su autor principal es Francisco de Quevedo.
Ilustracin (siglo XVIII)
La poesa sigue frreas normas de composicin. Los temas principales son el amor, la
amistad, los placeres y el progreso.
Romanticismo (siglo XIX)
Rompe con los moldes de la Ilustracin y aboga por la libertad, la exaltacin patritica, la
expresin de los sentimientos y la rebelda. Los temas principales son el amor, la pasin y
el destino.
Sus principales autores son Jos de Espronceda, Gustavo Adolfo Bcquer y Rosala de Castro.
Siglo XX
Se caracteriza por albergar muy distintas y variadas tendencias, que son reflejo del contexto
social y poltico en que surgen. Tienen en comn bsqueda de diferentes formas de
expresin, la renovacin tcnica y la experimentacin.
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