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Prueba Diagnóstica Primer Nivel de Transición PDF

Este documento contiene una prueba diagnóstica para estudiantes de primer nivel de transición. Incluye actividades como identificar partes del cuerpo, dibujarse a sí mismo, recortar y pegar, escribir el nombre, identificar vocales, seguir líneas, identificar estaciones del año y símbolos patrios, contar objetos y números, y reconocer formas geométricas y colores.

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Vivy Berríos Matus
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Este documento contiene una prueba diagnóstica para estudiantes de primer nivel de transición. Incluye actividades como identificar partes del cuerpo, dibujarse a sí mismo, recortar y pegar, escribir el nombre, identificar vocales, seguir líneas, identificar estaciones del año y símbolos patrios, contar objetos y números, y reconocer formas geométricas y colores.

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Prueba Diagnstica

Primer Nivel de Transicin

Nombre alumno: _______________________


Curso: ________________________________
Educadora: ____________________________
Fecha: ________________________________
Seala cada parte gruesa y fina del cuerpo

CABEZA PIERNAS
TRONCO BRAZOS

OJOS DEDOS
BOCA HOMBROS
NARIZ FRENTE
OREJAS PIES

Pinta el dibujo.
Dibjate!

Pica papel con tus dedos y pgalo dentro del cuaderno


Recorta la lmina por la lnea y arma el rompecabezas.

Escribe tu nombre

Identifica y Copia las vocales

A E I O U
Une las lneas pespunteadas

Haz una lnea por el camino de


Seala cada una de las Estaciones del Ao que te diga la Ta.

Estados del Tiempo:

Cul es: nubado, lluvioso, parcial y despejado?


Cmo se llaman estos Smbolos Patrios:

Por donde se desplazan estos medios de Transporte?

Cul es el trabajo de estas personas?


Cmo se llaman estos alimentos?

Di el nombre de las Prendas de Vestir


Marca con una X el cuadro que tiene animales de la granja

Encierra en un crculo los animales salvajes.

Nombra al menos 3 animales de cada grupo animales


Nociones espaciales:

Marca con una X, el elemento que est Dentro del mueble

Pinta el elemento que esta Fuera.

Pinta la persona que est Detrs

Marca con una X la persona que est Delante.

Encierra el elemento que est debajo de la mesa

Marca con una X el elemento que est arriba de la mesa


Indica la persona que est entre las otros 2.

Marca donde est lleno de peces /Encierra donde est vaco

Donde hay muchos, algunos y ninguna (Indica)


IDENTIFICA:

-Ancho -Angosto

-Alto Bajo

Di como se llama cada color:


Cuenta los elementos y di cuantos hay:

Dibuja la cantidad que te indica cada cuadro:

Que nmeros son:

2 4 6 8 10 1 3 5 7 9

Copia los nmeros:

1 2 3 4 5
Une cada nmero con la cantidad que corresponde

Nombra cada una de las figuras geomtricas

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