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1año U6 Pruebas

Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. Contiene preguntas sobre una receta de mote con huesillos, incluyendo instrucciones para prepararlo y servirlo. También incluye ejercicios sobre oraciones, palabras faltantes en un texto, y emparejamiento de imágenes con oraciones. El objetivo es evaluar las habilidades de lectura y comprensión de los estudiantes.

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Beatriz Lorca Espinoza
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Prueba de Lenguaje y Comunicacin de Primero Bsico

Unidad N6

Nombre:

Curso : Fecha: Puntaje:___ / 31

Escucha el siguiente texto y marca con una X la respuesta correcta.

Postre mote con huesillos


Ingredientes:
10 huesillos
5 cucharadas de azcar
1 pedacito de chancaca
1 taza de mote

Preparacin:
1. Deje remojando los huesillos la noche anterior, en un litro de agua.
2. Ponga a cocer los huesillos con la chancaca, en la misma agua donde se
remojaron, deje hervir por 45 minutos. Luego agregue el azcar y deje hervir
por media hora ms. Retire y deje enfriar.
3. En olla aparte, hervir el mote, retirar, colar, y dejarlo enfriar.
4. Para servir el mote con huesillos mezclados, ponga dos cucharadas de mote
en el fondo del vaso, despus dos huesillos y luego el jugo. Servir bien helado.
Fundacin Crecer con Todos
Marca con una X el cuadro de la respuesta correcta.

1 El texto escuchado corresponde a:

A Un poema.
B Una noticia.
C Una receta.

2 Qu se hace antes de cocer los huesillos con la chancaca?

A Dejar remojando los huesillos la noche anterior.


B Hervir el mote con azcar.
C Servir el mote con huesillos en un vaso.

3 Se puede consumir este postre luego de ser recin cocinado?

A S, porque es un postre caliente.


B No, porque las frutas tienen que estar bien cocidas.
C No, porque se come bien fro.

4 Por qu el mote con huesillos es un postre dulce?

A Porque se come fro.


B Porque se le echa azcar.
C Porque se hierve el mote.
5 La palabra mezclados, en el texto se refiere:

A Al mote y el huesillo servidos en vasos separados.


B Al mote y el huesillo servidos juntos en el mismo vaso.
C Al azcar que se le echa al mote con huesillos.

6 Para qu sirve este texto?

A Para informarse sobre el mote con huesillos.


B Para entretenerse con la historia del mote con huesillos.
C Para aprender a hacer mote con huesillos.

7 En el texto anterior:

a. Encierra con lpiz azul los ingredientes.

b. Encierra con lpiz rojo la preparacin.


8 Contesta con respuesta completa la siguiente pregunta, qu
ingredientes se necesitan para hacer este postre?

9 Une con una lnea las partes de la oracin.

chaleco y zapatos.
El cabello de Millar
no come zapallo.
El chancho maoso
se moja con la lluvia.

10 Observa la imagen y escribe una oracin a partir de ella.


11 Lee en silencio el siguiente texto y guindote por las imgenes,
completa las palabras que faltan.

Una llamada Fabiola se puso bufanda,

y para

a la a jugar con su amiga Romina.

Vuelve a leer en silencio el texto anterior, escucha las preguntas y


marca con una X la respuesta correcta.
12 Qu imagen representa el texto ledo?

A B C
13 Cmo se llama la amiga de Fabiola?

A Pequea
B Romina
C Fabiola

14 Cmo es el clima en el texto?

A Fro
B Caluroso
C No se sabe

15 La palabra dirigirse en el texto, se refiere a:

A Entrar a su casa a abrigarse.


B Pedirle permiso a la mam.
C Ir a la calle a jugar.

16 Escribe las oraciones que te dictar tu profesor(a).

1.

2.

No olvides revisar tu prueba y entregarla completa!

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