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Nelly Richard

El documento describe la historia y tendencias del video arte en Chile. Resume que el video arte se originó con dos tendencias: experimentación con la tecnología del video y uso del video para criticar la ideología de los medios masivos. En Chile, la primera tendencia fue poco difundida debido a limitaciones técnicas y económicas. El video arte chileno se desarrolló principalmente a través del trabajo de artistas visuales que exploraron diferentes concepciones como el video documental, narrativo y experimental.

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El documento describe la historia y tendencias del video arte en Chile. Resume que el video arte se originó con dos tendencias: experimentación con la tecnología del video y uso del video para criticar la ideología de los medios masivos. En Chile, la primera tendencia fue poco difundida debido a limitaciones técnicas y económicas. El video arte chileno se desarrolló principalmente a través del trabajo de artistas visuales que exploraron diferentes concepciones como el video documental, narrativo y experimental.

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CONTRA EL PENSAMIENTO-TEOREMA:

UNA DEFENSA DEL VIDEO ARTE EN CHILE


Nelly Richard

las estructuras de produccin requeridas de la imagen busca transparentarse a s


1. La prctica del video-arte internacional por el manejo de un lenguaje ultra mismo, para que lo real "hable" por si slo
articula un panorama que suele reflejar - perfeccionado. sin mediatizaciones aparentes), y la del
entre otros trazados - la divisin que video-ficcin que tradicionalmente relata el
La segunda razn (invocable no slo como
separaba las dos tendencias de sus desarrollo argumental de una temporalidad
limitante, sino tambin como opcin) narrativa montada como "historia".
comienzos en los aos 60: la primera
basada en el trabajo de Name June Paik estara relacionada con un posible rasgo
de deformacin de la imagen como tcnica de especificacin de un llamado "arte Cada concepcin est generalmente ligada
de investigacin de la materialidad latinoamericano": con la constante de que -aunque no exclusivamente- a un
electrnica de la sustancia video, y la sus obras tienden a remitirse determinado campo profesional o
segunda basada en los "de/collages" de permanentement e a su contexto de disciplinar: el video documental o
Wolf Vostell como reformulacin crtica del produccin escenificando o reformulando testimonial responde preferencialmente a
dispositivo informativo-comunicativo de la las determinantes sociales, econmicas, las motivaciones sociolgicas de los
televisin. polticas, etc. que las sitan y las marcan investigadores sociales o de los
en trminos de su pertenencia geogrfica e comunicadores alternativos. El formato
La primera de estas tendencias se ha ido histrico-cultural (nota 1). Se explicara as narrativo del video-ficcin se ocupara ms
generalizando a travs de una prctica el escaso inters en bien como prolongacin, variante o
video, que suele descansar en supuestos sustituto, de una determinada prctica del
formalistas de autorreferencia material del America Latina por una prctica formalista cine o del teatro.
del video, en cuanto dicha prctica
signo videogrfico a sus rasgos internos de
supondra dejar en suspenso las Una cuarta nocin (de "transaccin") se
constitucin de la imagen. La segunda
tendencia suele, por contrario, enfatizar las interrogantes ms vitalmente relacionadas habra ido sumando a las anteriores: la de
connotaciones sociopolticas de una critica- con los conflictos histricos o polticos que "video de autor" (nota 2), para entrar a
video a la ideologa de los mensajes atraviesan su campo de referencialidad designar aquellas obras en las que
social. predomina la reflexin sobre el cdigo
dominantes vehiculados por el contexto
mass media. como modelo de una crtica a la imagen,
2. La prctica chilena del video-arte se crtica que pasa por desmontar las
En Chile como en la mayora de los dems recorta en un contexto de produccin convenciones del lenguaje audiovisual,
pases latinoamericanos, la primera de audiovisual atravesado por las diferentes exhibiendo seas (de disnarracin u otras)
estas dos tendencias ha sido muy concepciones del video que se topan o se susceptibles de obstruir el "efecto de
cruzan en l.
escasamente difundida. Circunstancia que realidad" o de delatar su "realismo" como
responde -quizs- a una doble razn: la Dos concepciones predominantes son: la artificio de construccin. Desde el punto de
primera, relacionada con las dificultades de del video documental o testimonial (donde vista de las reparticiones de campo, esta
acceso (econmico y tcnico-profesional) a generalmente el cdigo de estructuracin prctica de "video de autor" parecera
habers e autocircunscrito al permetro de Manquehue- las imgenes cine y video de
ARCIS; valdra en todo caso la pena su intervencin callejera de las cruces en el
- en tomo al "video registro"
comprobar hasta dnde dicha designacin mismo sitio donde, a horas de distancia,
abarca productos autnomos motivados haba marcado el pavimento. La pantalla
por una real dinmica productiva y creaba as un juego de diferenciaciones
creadora, y no ejercicios de aplicacin que algunas primeras ocupaciones del video entre el gesto y su repeticin, el paisaje y
-pese a la excelencia de sus resultados en nacieron como simples extensiones su sustituto, la imagen y su mediacin
el caso, por ejemplo, de "700 planos para grabadas de las "acciones de arte"; tecnolgica, lo real y su espectculo; el
Kafka" -de Sandra Quilaqueo- se justifican soportes-memoria de intervenciones dispositivo video interceptaba la
ms bien como extensiones discipulares de creativas que slo perduran como cotidianeidad del recorrido trazado por el
un programa acadmico. imgenes en la cinta que edita su sistema de signos de la ciudad, haciendo
recuerdo. Aunque alteren la organizacin que el transente se preguntara por las
espacio-temporal de la obra al rutinas perceptivas o conductuales que
El video-arte estara desde sus comienzos reestructurar la materialidad de sus signos normaliza ese sistema a causa del
(1979-1980) mayoritariamente practicado en un lenguaje alternativo (el del video), descontrol sorpresivamente provocado por
por un grupo de artistas visuales, esos productos evidencian un uso la infraccin de la pantalla.
restringido de las posibilidades tcnicas de
asociados en su conjunto a una misma
manipulacin de la secuencia-imgenes
escena de reformulacin creativa que,
limitndose a documentar la accin que - el video autnomo
desde el cuadro, se plante la apertura
buscan reproducir con fidelidad de
multimedia a prcticas de intervenciones,
testimonio.
performances, acciones de arte. Dittborn,
Eltit, Rosenfeld, Leppe, Menes es, Jaar, A diferencia de estos primeros trabajos, la distantes del video registro, se han tambin
Codocedo, Faria, Flores, Altamirano, prctica video de Lotty Rosenfeld producido obras que implican un uso
Forch, etc., formaron o forman parte de un combina una funcin-registro con otros autocrtico del lenguaje video asumido
grupo de creadores que, paralelamente a niveles de reprocesamiento lingstico del como sistema autnomo de recursos
su prctica video, siguen generalmente mensaje audiovisual, hasta lograr una significantes: es el caso de Juan Downey y
trabajando en otros soportes o formatos elaboracin del producto video que lo libera -en Chile- del trabajo de Eugenio Dittborn.
artsticos como la pintura, la serigrafa, las de su dependencia realista a una funcin
instalaciones y la performance, las La "Historia de la Fsica" (1982), reflexiona
simplemente referencial -documental y que
acciones de arte, el cine, la literatura o la sobre la continuidad narrativa de la
opera una completa reescenificacin
poesa (nota 3). tcnica del material creativo ("Ay de los secuencia video, ensayando procedi-
vencidos" [1986]). Desde sus comienzos, mientos serializadores instrumentados por
esta artista ha tambin buscado quebrar la las tcnicas de corte y ensamblaje propios
3. Revisando muy sintticamente el pasividad del video-registro como simple de la edicin. La "Historia de la Fsica"
itinerario de la produccin de video-arte en testigo reproductor de un proceso ya desmonta el artificio narrativo de la ficcin,
al trabajar con un sistema de montaje que
Chile, es posible destacar modalidades consumado (la "accin de arte") al convertir
recorta las imgenes sobre la base de una
alternativas de ocupacin del medio. ese registro en agente reinterventor de un
Subrayo aqu tres posibles demarcaciones: programacin modular de alternancia y
espacio-tiempo real:"es as como ella ha
sucesin en el tiempo. La reglamentacin
reproyectado -en 1979, en la avenida
del transcurso video segn divisiones brazo, que documenta la carrera a travs acondicionamiento perceptivo de la actitud
precalculadas por la serialidad de los del ritmo de su significante-respiracin. de reposo que se tiene diariamente frente a
cortes y su lgica combinatoria, frustra la la imagen y una crtica -metaforizada- a
narracin como progreso, culminacin y En "Pintor como un estpido" (Bucci-1985), sus hbitos domsticos de recepcin
desenlace al someterla al arbitrario de una la cmara se erotiza en el cuerpo a cuerpo pasiva o confiada.
distribucin del tiempo puramente del sujeto que se autorretrata; nuevamente,
convencional. una intervencin corporal media el
dispositivo de filmacin y pulsionaliza el
registro de la imagen. 4. Para volver a un esbozo de definicin, el
- las video-instalaciones video-arte se distinguira de los dems
Otros environments realizados en galeras productos video que enfatizan su vocacin
de arte, asumen la concrecin del aparato- informativa o comunicacional en la
un tercer grupo de trabajos explora el video TV como objeto-signo cotidiano del transmisin de mensajes o representacin
ms all de su condicin de tcnica consumo domestico de la informacin; en de contenidos puestos al servicio de un
reproductora de imgenes grabadas: las mismas obras de Altamirano (Bucci- desciframiento lineal o instrumental. El
trabajos que no se limitan a la elaboracin 1985), una serie de contra posturas del tratamiento artstico o experimental del
de un material audiovisual transcrito en la televisor instalado en las salas (televisor video privilegiara, por contrario, el valor
cinta. Trabajos que incorporan el sistema suspendido, inclinado; siempre en autosignificante de sus formas o
de instalacin video como dispositivo disposicin de peligro), inestabiliza la procedimientos, remitiendo la imagen a su
escenogrfico a travs, por ejemplo, de la mirada operando, por lo tanto, un des propia aventura de experimentacin
escultorizacin del objeto TV, de la material y esttica. Contra el determinismo
simultaneidad de las pantallas, de las referencial del contenido (video documental
cadenas de monitores cuyas interferencias o testimonial) y contra la transparencia
luminosas remodelan la percepcin del representativa de la historia (video ficcin),
espacio, etc.
el video-arte designara aquellas obras en
En algunos trabajos de performances las que los recursos de construccin se
(Leppe: "El da que me quieras" [Sur-1982] exhiben a s mismos como artificios, en las
o "Cuerpo Correccional" [Festival de video- que la imagen se autoseala como proceso
1981]), el video opera una puesta en e intencin, en las que la materialidad de
tensin entre la imagen mediatizada del las formas se recalca a s misma bajo un
cuerpo recortado en la pantalla y la rgimen de saturacin e intensidad de los
actuacin del cuerpo vivo que entra a significantes.
somatizar la distancia que separa la carne Pero la verdad es que las instancias de
de la trama. Otro antecedente de una reflexin en torno a la prctica creativa y
corporalidad video: los trabajos de Carlos experimental del video-arte (resumida o no
Altamirano. En "Altamira-no/artista chileno" como gnero), han sido escasas y
(Festival de video-1980), el artista corre - postergadas en el mbito chileno. Desde
desde el Museo hasta la Biblioteca- con que el Festival de video tiene memoria,
una cmara video prisionera debajo del "Pintor como un estpido"- Carlos Altamirano-1985
existe recuerdo de la polmica entre
grupos de discusin enfrentados al Se hace as nec esario revisar ese campo
problema de la "especificidad del medio": no desde la prioridad forzada de una
es decir, al problema de la autorreflexividad diferenciacin video/cine, sino desde las
crtica de una prctica de decodificacin de lneas de fuerza o tensin que dinamizan
la imagen. Los que se asignaron el el arte video en Chile; desde las corrientes
privilegio de ser los legtimos detentadores productivas que lo energetizan.
de esa verdad erudita, entraron
A simple ttulo de ejemplo, pretendo aqu
rpidamente en conflicto con las
sealar algunas de las aperturas de campo
manifestaciones de video-arte juzgadas
practicadas por el video-arte chileno hacia
irresponsables y simplistas, ingenuamente
preocupaciones que comprometen una
pegadas a los supuestos transparenciales
"Sala de espera" - Carlos Leppe. 1980. reflexin ms cultural que acadmica; es
de una ideologa del "registro". La
discusin sobre la autonoma formal de la decir, cuyo espacio sea de confrontacin
imagen se polariz durante aos en torno de las prcticas a las dinmicas sociales
al eje de diferenciaciones video/cine, que las presionan y las interrogan, y no de
debido ms que nada a la sobre transmisin del saber en un espacio
clausurado de autolegitimacin.
determinacin acadmica de las teoras
aplicadas por grupos del ARCIS. Esa -La reiterada ocupacin dentro de las
polarizacin contribuy a obliterar el efecto instalaciones -video (en particular, Leppe y
de las problemticas generadas desde el Altamirano) de un televisor cualquiera
video-arte mediante la censura ejercida, en funcionando en programacin regular y las
nombre de un saber fetichizado, sobre la citas de programas televisivos (Dittborn),
creatividad; entendiendo aqu por son indicios de la atencin que estos
"creatividad", una propuesta de artistas han prestado -desde un comienzo-
"Return to Sender" - Carlos Leppe. 1986. desorganizacin del sentido (y transgresin a la relacin video/televisin: la presencia
al cdigo) como crtica a lo socialmente del televisor alude -en muchas de las
normado en materia de significacin y instalaciones - a su carcter de objeto-
comunicacin. Una propuesta, por lo tanto, smbolo domstico y de emblema de
de desestabilizacin del saber y no de consumo mass media. Pero tambin
reconfirmacin de sus claves en el espacio confronta el arte a la televisin como
tautolgico de -la obra-demostracin (nota referencia sociocomunicativa de
4). manipulacin del contexto bajo cuyos
efectos, de censura y persuasin, se
Pienso, sin embargo, que el campo del
inscribe en Chile cualquier produccin de
video-arte ha sido particularmente rico en
imgenes destinada a ser mirada en un
proposiciones que desbordan y rebasan el
smil denunciante (?) -el monitor video- del
cerco trazado por las versiones ms
modelo culpable - el televisor.
dogmatizadas del problema de la
Cuerpo Correccional" - Carlos Leppe. 1981.
"especificidad del medio".
-La prctica del video supone una su diferencia al discurso de la tecnologa
determinada articulacin a la tecnologa: al internacional y de convertir esa diferencia
complejo socioeconmico que apoya su en una contrapostura: en el gesto de una
estructura, a los supuestos cientficos o demarcacin sociocontextual, en una
tecnocrticos que deciden de su productividad alternativa.
"neutralidad" como medio, al mercado
internacional que distribuye sus avances y
perfeccionamientos, etc. Esta articulacin -Otro campo de interrogantes tambin
se encuentra notablemente desfigurada en delimitable a partir del arte video en Chile,
el contexto de pases subdesarrollados, se relaciona con la problemtica de
donde la tecnologa video entra a insercin de lo "femenino" en el campo de
desequilibrar las relaciones de produccin las prcticas culturales. El campo del video
existentes, muchas de ellas cifradas de arte o del video experimental esta
pobreza, de atrasos y retrasos, de proporcionalmente marcado por una
inhibiciones, etc. La importacin de la participacin de mujeres numerosa y, en
tecnologa video en los pases La comida- M. Meneses/S. Brintrup - 1983 Frgil - M. Meneses - 1995
algunos casos, destacadas: Lotty
latinoamericanos, promueve el consumo Rosenfeld, Diamela Eltit, Magali Meneses,
visual de imgenes sincronizadas a la popular. A su vez, el televisor de barro Soledad Faria, Sybil Bintrunp, Jimena
fuerza, con una contemporaneidad de ("Sala de Espera" -1980) y el televisor Prieto, Tatiana Gaviola, Gloria Camiruaga,
lenguaje mass media que no puede sino destripado ("Cuerpo Correccional"-1981) Sandra Quilaqueo, etc. El hecho que la
ser desmentida por el sustrato social de los de Leppe, realizan una crtica al modelo tcnica video haya irrumpido en Chile de
contenidos de experiencias, precarios o tecnolgico y a sus avances manera relativamente informal, ha quizs
rezagados, que este contexto arrastra internacionales, sea desde la facilitado su apropiacin por las mujeres.
consigo. Algunos artistas video han reconstruccin pardica de un televisor- En las Bellas Artes o en la Literatura, la
incorporado a la obra ese descalce, como gruta como monumento sustitutivo a la historia o la tradicin ejercen el peso de un
operacin desde la cual pensar el religiosidad popular, sea desde la discurso cannico fuertemente
encuentro o desencuentro de las diferentes exhibicin de los residuos televisos como institucionalizador, sobre prcticas de
memorias tecnificadas por cada uno de los contraseas de marginalidad al discurso mujeres sujetas a la autoridad del
registros que chocan dentro de una historia saciado del consumismo o del tecnicismo. "maestro" o al traspaso acadmico de las
de la visualidad colectiva armada sobre la Pienso que la direccin sealada por estos influencias a seguir. La tecnologa video
base de puros injertos y transplantes. La artistas chilenos resulta especialmente ofrece, a cambio, su disponibilidad
obra de Dittborn en particular ("Lo que interesante por cuanto plantean el operatoria para nuevos "mrgenes" de
vimos en la cumbre del Corona" -1981) problema de su insercin en una red de experimentaciones menos codificados que
lleva el video a autorreflexionar sobre las influencias, capturas y dependencias los anteriores. Adems, el hecho que la
distancias creadas entre su tecnologa y (histrico-geogrficas, econmicas y produccin de video-arte se realice en
los otros medios (la televisin, la prensa y culturales) que sobredefine sus circuitos completamente alternativos a las
la radio chilenas) citados por ella, y condiciones tanto de produccin como de redes tanto de distribucin comercial como
reescenificados en la cita que los data enunciacin, pero a la vez formulan la de pedido institucional, influye tambin en
como sucesivas matrices de entretencin alternativa descolonizadora de la meditar que represente para la mujer un espacio
ms suelto de propuestas y la ambigedad ("La Comida" de Bintrunp- social. Inintegrable al lenguaje pleno y
desconstrucciones; espacio ms Meneses.1984); centrado de los .hegemonismos de
autnomo desde el cual tambin revertir representacin postulados por la cultura
las marcas de competencia, que connotan -llevando la precariedad de la "mala dominante.
la tecnologa como dominio de imagen" a convertirse en una retrica de la
superioridad masculina. imperfeccin, para hablar solidariamente Estas preguntas -articuladas por el video
de miseria sexual o de opresin social, a arte-han sido hasta ahora tachadas en
Pero ms all de esa participacin activa travs de la falla y del despojo ("Materiales nombre de una especie de formalismo
de las mujeres como sujetos productores de Cmara" de Eltit, 1985). terico, obsesionado por la pureza de un
en el campo del video, los mismos trabajos modelo de cientificidad, que recorta el
realizados por ellas denotan una La pregunta acerca de lo femenino lanzada significante de toda interaccin contextual
bsqueda: la de desmontar los supuestos por estos trabajos, remite ms bien a una susceptible de contaminarlo: sexo,
estrategia de enunciacin. Esa pregunta,
de lenguaje e ideologa que articulan el ideologa, historia y sociedad. La
trasladada al campo de la visualidad,
imaginario visual dominante, y la de reivindicacin del campo de problemticas
significara -entre otras cosas - desmontar
explorar una nueva sintaxis de la imagen abierto -aunque sea por desborde
la autoevidencia de una imagen, portadora
solidaria de sus tanteos de identidad y metafrico- desde el campo del video-arte
de una construccin masculina del
representacin sexuales (nota 5). chileno, pasa por la defensa de la
Exploraciones, por ejemplo, realizadas de imaginario sexual que siempre reafirma la experimentabilidad de la "obra-problema"
la siguiente manera: supremaca del que mira, y reinventar un (cuando sta se propone reinventar una
goce de la imagen que reparta de manera nueva sintaxis de la imagen, para un real
-trabajando la superposicin de voces igualitaria el placer del juego entre la intransferible a la copia de sus modelos
femeninas y el desdoblamiento de los mirada (sujeto de) y lo mirado = ya no importados) contra el "pensamiento-
relatos (culto/popular, potico/sentimental, ecuacin femenina de la pasividad.
teorema", que slo busca su legalidad de
etc.) alrededor de la imagen-fetiche de un demostracin en el conformismo de una
deseo convencionalmente focalizado en replica de saber.
trminos de masculinidad ("Confidencias" 5. El video-arte chileno ha as generado
de Faria-Montes de Oca, 1985); una serie de experimentaciones creativas,
-escenificando la discontinuidad narrativa que superan por completo la linealidad de
de un esbozo de ficcin deshilvanada o tratamiento tcnico-conceptual del "video
inconclusa, en la suma embrionaria de registro", a la que un determinado
comienzos de historias o de prembulos de reduccionismo terico quisiera resumirlo,
Agosto1986.
mediante la complejidad retrica de
gestos todos anteriores a su consolidacin
algunos de los reprocesamientos de
en una arquitectura de la pose o del relato
("Frgil" de Meneses, 1985); lenguaje a los que he aludido, pero sobre
todo, mediante su insistencia en preguntas
-tramando dos cdigos (el domstico, el que aluden a un sujeto histrico y
ertico) mediante el juego cruzado de las socialmente situado: sujeto traspasado de
dobles connotaciones, como teatralizacin marginalidad (dependencia y colonialismo,
de una cotidianeidad femenina realzada censuras, exclusin), encadenado a
por la metfora sexual de la diferencia y de distintas gramticas de la opresin sexual y
NOTAS Justo Mellado - "El caso Kafka/Quilaqueo" - tratamientos diferenciables, en este caso
"Cinco videos de autor" - Noviembre 1985. video-grfico, de aquellos instalados en el
sistema".
Nota 1: "Los artistas latinoamericanos se Nstor Olhagaray - "Video Ready Made" -
inclinan por un tratamiento de carcter ms Nota 3: Se vuelve as a cumplir en Chile Margen N 4-1985.
testimonial, proponiendo com o referente una de las funciones que caracterizaron el
las condiciones objetivas de su entorno y surgimiento de la prctica video: la de
utilizando el video como registro de las cruce entre las diferentes dinmicas de
determinaciones externas. En tal sentido, extensin y cuestionamiento de los
el trabajo de estos operadores invierte el formatos delimitados por una
signo impuesto al video-arte por los pases compartimentacin de los gneros,
tecnolgicamente evolucionados, que se constituyndose as en una especie de
orienta hacia la tematizacin de las campo de citas de los distintos recorridos
condiciones tcnicas, antes que a los de modernidad, confrontados bajo el signo
socio-contextuales (...). Las caractersticas hbrido de la movilidad y del traspaso de
propias de las condiciones socio-histricas lenguajes.
en que se generan las obras del video-arte
latinoamericano, quedan marcadas -
present es, pero transformadas- en el estilo Nota 4: "El producto no es una solucin (un
mismo de sus productos artsticos". todo acabado y solidamente cohesionado),
sino ms bien una problematizacin. Este
Jorge Glusberg - "Retrica del arte
punto de vista se opone al concepto de
latinoamericano''. Ediciones Nueva Visin -
Buenos Aires -1978. producto-objeto-fetiche convencional (...).
En suma, se trata de dar lugar a la
experimentabilidad".
Nota 2: "La problemtica del video de autor Nstor Olhagaray - "Arte video o video
(...) tiene por objeto precisar un tipo de arte?" - Catlogo del Quinto Encuentro
trabajo especfico en la materialidad video. Franco Chileno de Video Arte-1985.
No slo en cuanto al carcter definitorio de
su tecnologa, sino entendido como un
lenguaje autnomo; el modelo tecnolgico Nota 5: "Para el Video-Feminismo, como
comportando una ideologa, la ideologa para todo postulado emancipador, se juega
del medio que prescribe, en una instancia, su consecuencia misma en la necesidad de
la conciencia de su uso. Video de autor, establecer una identificacin entre sistema
distante a justo ttulo del video-arte Ideo-poltico-socio-econmico-cultural
practicado por operadores de procedencia imperante y discurso audiovisual
plstica, del cine-en-soporte-video y el dominante, lo que lo fuerza a derivar en la
Video documental alternativo". bsqueda constante de estructuras y

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