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3K vistas2 páginasUapa Examen Evaluacion Educatica
Este documento presenta una prueba de evaluación educativa compuesta por varias secciones. La Sección I contiene 10 enunciados sobre evaluación que deben marcarse como verdaderos o falsos. La Sección II consiste en 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos y técnicas de evaluación. La Sección III pide completar 10 espacios en blanco con términos relacionados a la evaluación. Finalmente, la Sección IV ofrece 4 temas para desarrollar, incluyendo evaluación, centro educativo y el origen
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Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Prueba final de evaluacin educativa.
EDu-323. Facilitador.__________________________ Fecha: ___________
Participante: ________________________________ Mat: _______________
I- Coloca una F si el enunciado es falso y V si es verdadero.
1- ) En sentido general la evaluacin consiste en la estimacin de los trabajos,
respuestas o actitudes de los alumnos.____
2- ) La evaluacin Educativa es un proceso continuo, sistemtico E integral que
permite valorar los cambio producido en conducta del educando, con el
propsito de tomar decisiones pertinente a elevar la calidad educativa._____
3- ) De acuerdo a Relph Eyler el tem de evaluacin debe coincidir con el
objetivo propuesto.____
4- ) Las anotaciones constituyen una valiosa informacin para evaluar cientos
objetivos especficos.___
5- ) Los cuestionarios abiertos plantean las preguntas sugiriendo respuestas
predeterminadas.____
6- ) La triangulacin es la utilizacin de diferentes medios para comprobar un
dato o indicador.___
7- ) El anecdotario es una tcnica de evaluacin.___
8-) Coloquio es un intercambio oral sobre un tema pre-fijado, mantenido por
varias personas.___
9- ) La objetividad es un propsito de evaluacin.___
10- La evaluacin tiene como propsito obtener informacin acerca del estado
del educando, proceso, programa y dems componente, con miras a
mejorar.___
II- Encierre en un circulo la repuesta correcta.
1- La evaluacin es:
a) bsqueda de informacin b) Definicin ms compleja c) Proceso integral d)
son todas correctas.
2- La evaluacin diagnostica:
a) Cumple con las propuestas b) Proporciona antecedentes necesarios para el
alumno c) Es un problema d) Son correctas.
3- Evaluacin formativa se refiere a:
a) Evaluacin que no se da b) Proponen actividades c) La que tiene como
propsito la modificacin y el continuo mejoramiento d) mejorar los logros.
4- Consiste en la atencin de informacin relativa a un tema.
a) Entrevista b) Encuesta c) Cuestionario d) Son todas correctas.
5- Consiste en un intercambio oral sobre un tema.
a) Contenido b) sociometra c) Tcnica d) coloquio.
6- Es una de la caracterstica de la evaluacin.
a) Objetividad b) Eficiencia c) eficacia d) Calidad.
7- Caracterstica general de la evaluacin educativa que se ocupa de todas las
manifestaciones de la personalidad del alumno.
a) Continua b) Acumulativa c) cientfica d) Integral.
8- Consiste en un cambio de doble entrada.
a) Lista de control b) sociograma c) Proceso d) Integral.
9- Es la que se realiza tomando en cuenta las funciones que cumple como
espacio importante de socializacin de ciudadanos y ciudadanas.
a) El Centro Educativo b) La gestin Educativa c) El Desarrollo curricular d)
Poltica Educativa.
10- Consiste en el examen atento que un sujeto realiza sobre otro sujeto o
sobre determinado objeto y hecho, para llegar al conocimiento profundo de los
mismos mediante la obtencin de una serie de datos.
a) La observacin b) La entrevista c) Encuesta d) Sociometra.
III- Completa los espacios en blanco.
1)- La___________________ Es una tcnica que ofrece informacin acerca de
la estructura interna de los grupos.
2)- La___________________ Puede definirse como la utilizacin de diferentes
medios para comprobar un dato o indicador.
3)- La___________________ Consiste en un cambio de doble Entrada.
4)- La___________________ Son las que valoran, mediante un conjunto de
expresiones verbales.
5)- El___________________ Consiste en un conjunto de preguntas
estructuradas acerca de un tema.
6)- Los_________________ Establecen el tipo y grado de aprendizaje que se
espera que los alumnos hayan alcanzado con respecto a las capacidades
indicadas en los objetivos generales.
7)- La evaluacin____________________ Es la aplicada antes de iniciar un
curso para conocer los aprendizajes o conductas de entrada.
8)- La evaluacin____________________ Es la que tiene como propsito la
modificacin y el continuo mejoramiento del alumno.
9)- El__________________ Es un intercambio oral sobre un tema pre-fijado,
mantenido por varias personas.
10)- Las___________________ Surgen en varios pases de americalatina y el
Caribe.
IV- Elige unos de estos temas y desarrllalo.
a) Evaluacin.
b) Centro Educativo.
c) Hablar sobre la tcnica para la recogida de dato.
d) Habla sobre el origen de las pruebas nacionales.
