INDICADORES DE LOGRO

I CICLO
(2do GRADO)

2009
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Matemtica
Grado : Segundo de Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Primero
N de horas:50 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Matemtica discreta Elementos Reconoce los elementos de un
Pertenencia y no pertenencia conjunto y su pertenencia.
Unin, interseccin Resuelve operaciones sencillas
Correspondencia de unin e interseccin de
Determinacin conjuntos.
Grficos .
Barras. Lee diagrama de barra que
Nmeros y operaciones registran hechos de su vida
La decena.
diaria.
Nmeros ordinales.
Reconoce los nmeros ordinales
Adicin y sustraccin.
y cardinales.
Solucin de problemas.
Resuelve operaciones sencillas
 de adicin y sustraccin.
Resuelve problemas de adicin y
sustraccin.
HABILIDADES
Conexiones Uso adecuado de los espacios del Identifica los nmeros naturales
cuaderno. hasta el orden de las centenas.
Ubica los nmeros naturales en el Lee y escribe los nmeros
tablero posicional. naturales hasta el orden de las
centenas, los ordena y compara.
Codifica y decodifica nmeros.
Compara, ordena, clasifica y ubica
posicin de nmeros naturales.

Lee y escriba nmeros naturales

Comunicacin hasta la centena.

Razonamiento demostrativo Anlisis y resolucin de ejercicios Construye series numricas.

matemticos usando la razn. Resuelve problemas aritmticos.
Representa figuras y completa
figuras.

ACTITUDES Muestra inters y esfuerzo al

realizar su trabajo.

Valora la utilidad de las

operaciones matemticas bsicas, Trabaja con orden y limpieza
para resolver problemas de su teniendo en cuenta las
vida diaria. cuadrculas al ubicar los
Se interesa por el orden y cuidado nmeros.
al resolver operaciones
matemticas
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Matemtica
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Segundo
N de horas: 50 horas.

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Geometra y Medida Direcciones Reconoce su lateralidad.
Desplazamiento y giros Realiza desplazamientos y giros.
Lneas poligonales abiertas y Reconoce los lados y vrtices de
cerradas. las figuras geomtricas.
Lneas curvas abiertas y cerradas Diferencia las lneas curvas de las
Figuras geomtricas: polgonos. lneas rectas y forma figuras
ngulos. geomtricas.
Crculos y circunferencia. Reconoce las partes de un slido.
Slidos geomtricos. Diferencia crculo de
Simetra circunferencia.
Permetro y rea. Halla la simetra de una figura.
Nmeros y operaciones La centena. Identifica la centena como 10
Aproximacin a la centena. decenas o 100 unidades.
Nmeros pares e impares Reconoce los nmeros segn su
Operaciones bsicas: Adicin y orden Mayor, menor o igual.
sustraccin. Resuelve operaciones bsicas de
Propiedades. adicin y sustraccin.
Reconoce nmeros pares e
impares.
Conoce y aplica la propiedad
conmutativa y asociativa de la
adicin.

Matemtica discreta Cuadros de doble entrada. Representa e interpreta datos.

Pictogramas
Barras.

HABILIDADES
Conexiones Compara, ordena, clasifica y ubica Compara nmero naturales.
nmeros naturales.

Comunicacin Lee y escribe nmeros naturales Lee y escribe nmeros naturales.

hasta 999.

Ubica puntos en el plano y los une

Representaciones Puntos en el plano cartesiano. formando figuras.
Traza figuras en cuadrculas.
Razonamiento y demostracin Lneas abiertas y cerradas. Traza figuras con lneas abiertas
Figuras geomtricas. y cerradas.
Cuerpos geomtricos. Reproduce figuras geomtricas
Simetra .
Transformacin de figuras.

Resolucin de problemas Interpreta y resuelve problemas. Crea problemas de adicin y

sustraccin y los resuelve.

ACTITUDES

Valora la utilidad de las Muestra inters y esfuerzo al

operaciones matemticas bsicas, realizar su trabajo.
para resolver problemas de su
vida diaria. Trabaja con orden y limpieza
teniendo en cuenta las cuadrculas
Se interesa por el orden y cuidado al resolver los ejercicios.
al resolver operaciones
matemtica.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Matemtica
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Tercero
N de horas: 45 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Nmeros y operaciones La multiplicacin. Reconoce la multiplicacin como
-Multiplicacin de una cifra. una adicin de sumandos.
-Multiplicacin de un nmero de Halla el doble y triple de un
dos cifras por otro de una cifra. nmero.
-Doble y Triple de un nmero.
Operaciones combinadas de Resuelve operaciones combinadas
adicin, sustraccin y de adicin, sustraccin y
multiplicacin. multiplicacin

Matemtica discreta Cuadros de doble entrada Resuelve cuadros de doble

Pictograma entrada.
Grfica de barras. Representa e interpreta datos.
 HABILIDADES
Conexiones
Uso adecuado de los espacios en Identifica unidades, decenas,
blanco. centenas. .
Lectura y escritura de nmeros Lee y escribe nmeros de 3 cifras.
naturales hasta el 999

Resolucin de problemas Traza figuras en cuadrculas. Ubica puntos en el plano

El plano cartesiano. cartesiano.
Traza figuras en cuadrculas. Forma figuras en el plano.
Realiza operaciones bsicas: Resuelve operaciones bsicas
Suma, resta y multiplicacin. Aplica la propiedad conmutativa
Propiedad conmutativa de la de la multiplicacin.
multiplicacin. Utiliza diferentes estrategias para
Elige operaciones para diferentes resolver y formular problemas
problemas.
Resuelve y crea problemas.

Razonamiento matemtico Inferencias sencillas para obtener Completa series

conclusiones. Resuelve problemas aritmticos.
Interpretacin de situaciones Interpreta datos.
problemticas. Busca los datos del problema y
los resuelve.
 ACTITUDES

Demuestra confianza al solucionar

Valora la utilidad de las sus ejercicios.
operaciones matemticas bsicas,
para resolver problemas de su
vida diaria.
Pone en prctica normas de
Se interesa por el orden y cuidado trabajo como la responsabilidad y
al resolver operaciones el orden al resolver sus ejercicios
matemtica.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Matemtica
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta.
Ciclo :I
Bimestre : Cuarto.
N de horas: 40 horas.
CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
Nmeros y operaciones El Millar. Identifica el millar como 100
Operaciones bsicas: adicin, centenas y 1000 unidades.
sustraccin, multiplicacin. Resuelve operaciones bsicas
Ecuaciones simples. Resuelve ecuaciones simples.
Iniciacin en la divisin. Halla la divisin a partir de la
Fracciones. multiplicacin
Mitad y tercia de un nmero. Divide la unidad en partes
iguales.
Halla la mitad y tercia de un
nmero.

Geometra y Medida Medidas arbitrarias y no Realiza mediciones usando

arbitrarias. medidas arbitrarias y no
arbitrarias.
 HABILIDADES

Lectura y escritura de nmeros Lee y escribe nmeros naturales

Conexiones naturales hasta la unidad de menores que 9 999
millar. Compara nmeros naturales
Comparacin de nmeros menores que 9 999.
naturales.

Representaciones Medida de longitud, masa y Realiza mediciones con unidades

tiempo. oficiales.
Conversin de medidas. Lee las horas en diferentes relojes
Sistema monetario. Realiza conversiones de medidas
Repartos. de longitud, masa y tiempo.
Unidades de medidas Reconoce billetes y monedas,
convencionales realizando conversiones.

Resolucin de problemas Realiza operaciones bsicas.

Eleccin de operaciones para Halla divisiones restando.
resolucin de problemas. Realiza repartos para hallar la
divisin.
Resuelve ecuaciones.
Busca los datos del problema.
Utiliza diferentes estrategias para
formular y resolver problemas.
 Crea problemas y los resuelve.

Representaciones Repartos. Encuentra la mitad.

Unidades de medidas Realiza mediciones y calcula el
convencionales peso, capacidad y tiempo.

ACTITUDES

Respeta su turno en actividades

Valora la utilidad de las ldicas.
operaciones bsicas , para Demuestra confianza en el trabajo
resolver problemas de su vida diario.
diaria. Se interesa por el orden y cuidado
al resolver operaciones
Se interesa por el orden y cuidado matemticas.
al resolver
operacionesmatemticas. Pone en prctica normas de
trabajo como la responsabilidad.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Comunicacin
Grado : Segundo de Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta.
Ciclo :I
Bimestre : Primero

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
El abecedario El alfabeto Identifica las letras del
El orden alfabtico. abecedario.
Identificas las vocales y
Reglas ortogrficas consonantes.
Maysculas. Ordena un conjunto de palabras
Uso de la mb, mp. en orden alfabtico.
El punto.
Signos de puntuacin. Utiliza las reglas ortogrficas al
escribir.
Signos de interrogacin. Escribe las maysculas y el punto
Signos de exclamacin. en los textos que produce.
La Oracin
Concepto. Coloca los signos de interrogacin
Elementos. y exclamacin en el texto.
 Creacin de oraciones.
Categoras gramaticales. Ordena palabras y forma
Sustantivos. oraciones.
Clases.
Escribe sustantivos de diferentes
clases.

HABILIDADES
Comprensin escrita.
Lee con atencin adecuada. Lee y comprende el texto leido.
Comprensin auditiva.
Comprensin de lectura. Escucha con atencin y sigue
Sabe escuchar. instrucciones.
Expresin Oral. Sigue instrucciones.

Dilogos. Expresa sus emociones y

Expresin Escrita. Canciones. actitudes con espontaneidad.

Tarjetas. Reconoce y escribe oraciones.

Anlisis Audiovisuales. Afiches.
Poemas.

Observa con atencin. Realiza una descripcin

Clasifica con un criterio lgico. ordenadamente.
Caligrafa. Ordena secuencias.

Hace uso de la letra Palmer al Usa la letra Palmer en sus

Razonamiento Verbal. realizar un escrito. escritos.

Percepcin. Combina las letras de una palabra

Proceso del pensamiento. para obtener otra nueva.
Direccin de la atencin. Diferencia hechos reales y
verdaderos.
Identifica semejanzas y
diferencias.

ACTITUDES

Valoracin del lenguaje oral y Valora el lenguaje oral.

escrito. Demuestra inters por la lectura y
escritura.

Respeta las opiniones de los

Respeta al interlocutor. dems.
Respeta su turno para hacer uso
de la palabra.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura: Comunicacin
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo : I
Bimestre : Segundo
N de horas: 50 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Vocabulario
Uso del diccionario Busca significados en el
diccionario

Gramtica. La palabra.
La slaba Clasifica las palabras segn la
Sustantivos: gnero y nmero slaba tnica.
Adjetivos Divide la palabra en slabas.
Artculo Identifica las slabas tnicas de
las palabras.
Reconoce el gnero y nmero del
sustantivo
Escribe adjetivos para cada
 sustantivo.
Reconoce el artculo.

HABILIDADES
Comprensin escrita Lee con entonacin adecuada. Lee con buena pronunciacin y
Comprensin de lectura. entonacin.

Comprensin auditiva Sabe escuchar. Identifica hechos saltantes

Sigue instrucciones emitiendo juicios de valor.

Expresin oral Expone.

Expresa sus experiencias, Participa en situaciones
sentimientos y emociones. comunicativas.
Dramatiza.
Expresin escrita
El Cuento.
El afiche. Elabora un afiche.
Crea personajes. Redacta un cuento.
Describe personajes
Anlisis audiovisuales
El cartel informativo. .
Las seales de trnsito. Observa con atencin.
La vestimenta moderna y antigua.

Caligrafa Hace uso de la letra Palmer al

realizar un escrito. Usa la letra Palmer en sus
 escritos.
Ortografa La Tilde
La slaba.
Usa de la r y rr. Diferencia tilde de acento.
Los sonidos ca, co, cu, que, qui. Clasifica palabras segn el
La coma. nmero de slabas.

Series verbales.
Razonamiento verbal Analogas.
Oraciones incompletas.
Semejanza y diferencia. Usa la coma.
Percepcin auditiva.
Gnero de las palabras. Resuelve analogas sencillas.
Campo semntico . Reconoce el gnero .
Formacin de palabras. Completa las oraciones dando
sentido.
Forma nuevas palabras a partir de
otra.
Reconoce las semejanzas y
diferencias.

ACTITUDES

Valoracin del lenguaje oral y

escrito
Valora el lenguaje oral
 Demuestra inters por la lectura y
escritura.
Respeto al interlocutor

Valora el lenguaje oral

Demuestra inters por la lectura y
escritura.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Comunicacin
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Tercero.
N de horas: 45 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Vocabulario
Uso del diccionario Utiliza el diccionario para buscar
Familia de palabras nuevos significados y forma
Onomatopeyas oraciones.
Forma familias de palabras
Gramtica. Reconoce onomatopeyas
La oracin; sujeto y predicado.
Pronombres Reconoce el sujeto y predicado en
Verbo la oracin.
Reemplaza nombres por
pronombres
 Identifica el verbo como accin.
Identifica el verbo en sus tres
tiempos.

HABILIDADES

Comprensin escrita Lee con entonacin adecuada Lee diferentes textos con buena
Comprensin de lectura pronunciacin y entonacin
Organiza informacin.
Comprensin auditiva Sabe escuchar Identifica ideas principales,
Sigue instrucciones siguiendo instrucciones.

Expresin oral Expresa gustos y preferencias. Realiza entrevistas.

Hace una entrevista. Expresa sus gustos.
Da argumentos.

Expresin escrita Una invitacin. Escribe una invitacin.

El dilogo. Escribe dilogos.
Cuadros comparativos. Escribe cuadros comparativos

Anlisis audiovisuales Las caricaturas de animales.

Los dibujos realistas y fantsticos. Observa con atencin.
El diagrama de un insecto.

Caligrafa Hace uso de la letra Palmer al Usa letra Palmer al realizar

realizar un escrito. escritos
Ortografa
Uso de b y v.
Uso de gue, gui, ga, go, gu, gui, Utiliza reglas ortogrficas al
Razonamiento verbal gue. escribir

Palabras cruzadas.
Relacin entre imagen y palabra. Resuelve crucigramas.
Clasificacin de palabras. Clasifica palabras.
Conectores de adicin y Identifica los conectores en un
secuencia texto.
Conectores de contraste y de
consecuencia.

ACTITUDES

Valora el lenguaje oral

Valoracin del lenguaje oral y Demuestra inters por la lectura y
escrito escritura.

Respeta las opiniones de los

Respeto al interlocutor dems
Respeta su turno para hacer uso
de la palabra
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Comunicacin
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Cuarto
N de horas: 40 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Vocabulario
Significado de palabras Busca significados en el
Uso del diccionario. diccionario.
Forma oraciones con las palabras
nuevas.
Reconoce onomatopeyas.

Gramtica Clases de oraciones Diferencia la oracin unimembre

Unimembre de la bimembre.
Bimembre

La oracin segn su entonacin: Diferencia las oraciones segn su

Enunciativas. entonacin.
Interrogativas.
Exclamativas.
 HABILIDADES
Comprensin de lectura Lectura silenciosa, Identifica ideas principales de un
Resumen texto.
Hace resmenes.
Comprensin auditiva Sigue instrucciones Cambia el final de un texto.

Expresin oral Presenta un personaje histrico.

Dialoga. Describe los personajes.
Canta un villancico. Realiza dilogos.
Expresin escrita Canta villancicos.
Peticiones.
Funcionamiento de un artefacto. Redacta cartas.
El paso del tiempo. Escribe peticiones.
La carta Explica el funcionamiento de un
Anlisis audiovisuales artefacto.
El mapa meteorolgico. Expresa el paso del tiempo.
El empaque de un producto.
La tarjeta de navidad.
Elabora una tarjeta de navidad.
Caligrafa Escritura Palmer

Ortografa Uso de h. Usa la letra Palmer al escribir en

Uso de za,zo,zu,ce,ci. cuadernos y libros.

Razonamiento verbal Excusa y razn. Aplica reglas ortogrficas en sus

Claves. escritos.
Esquema secuencial.
 Orden de eventos. Identifica la diferencia entre una
Antecedente y consecuente. excusa y una razn.
La inferencia. Reconoce el mensaje descifrando
los smbolos.
Identifica las palabras y ordena
las secuencias.
Ordena las imgenes armando la
historia.

ACTITUDES

Trabaja con orden y limpieza.

Valora el lenguaje oral y escrito Usa el cuaderno triple lnea
correctamente.
Respeto al interlocutor.
Respeta su turno para hacer uso
de la palabra.
Respeta la opinin de los dems.
 INDICADORES DE LOGRO
GRADE: 2DO GRADO PROFESOR: Vctor Pea
BIMESTRE: I
CURSO : INGLS

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

- Usa el verbo to be para

To Be
expresar ideas en presente
Prepositions:
simple
above/below/next
- Utiliza adjetivos para
to/between
describir a personas.
Adjectives
GRAMMAR - Realiza preguntas y
Statements, negatives,
respuestas cortas con
questions and short
have/has.
answers with have/has
- Formula preguntas con how
much? y how many?.
How many . are there?
How much is .?
 - Hace un repaso del
Review of alphabet abecedario.
Rooms - Menciona diferentes
Parts of the body habitaciones dentro de la
VOCABULARY
Stores casa.
Numbers 21-100 - Menciona partes del cuerpo
Review of: food, toys

Listen poems, rhymes, short

stories.
- Escucha atentamente las
Listen and follows instruction.
instrucciones y realiza lo
Listen and answers
que se le ordena.
questions.
- Identifica sonidos y
Listen songs:
comprende palabras y
Greta the astronaut
LISTENING frases.
Youre a strange alien.
- Escucha canciones de
Toy story
acuerdo al tema y las canta
Spelling
con la correcta
Math
pronunciacin
 - Contesta a las
preguntas
Ask and answer questions .
realizadas.
Short dialogues, short poems
- Realiza dilogos
and rhymes.
cortos, poemas o
SPEAKING Predict content; get
rimas.
information
- Predice contenidos y
Paraprhase/retell; use
transmite
context clues
informacin.
- Talk about different topics
Da opiniones acerca de los temas
tratados

Reading plan (amazing

- Lee con atencin y se
dolphins)
formula preguntas sobre la
Read and complete:
lectura.
Science
READING - Lee y completa oraciones
Auntie Ellie.
para darle sentido.
Read and match:
- Lee y une segn el
Science
significado de las palabras.
 Draw conclusions - Escribe oraciones cortas
Read maps utilizando la gramtica
Complete sentences aprendida.
WRITING Use diagrams - Escribe cortos prrafos.
Write some sentence patterns prrafos dando detalles.
Write a story - Hace el uso correcto de
signos de puntuacin en sus
escritos.

ATITTUDES
Demuestra inters y

responsabilidad al aprender
- Show interest and una segunda lengua mostrando
responsibility una participacin activa el
- Active participation aula.
 INDICADORES DE LOGRO
Curso: Ingls
Profesor: Vctor Pea
Bimestre: II
Grado: 2nd grade

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

Can
- Expresa habilidades
Action verbs
utilizando can y verbos.
Cant
- Escribe oraciones en
GRAMMAR Action verbs
presente progresivo para
Present progressive
expresar deportes que
statements
realizan ellos y sus
Play Do
compaeros.

- Menciona deportes.
VOCABULARY Sports - Enlista instrumentos
Musical instruments. musicales.
 Listen poems, rhymes, short - Escucha atentamente las
stories. instrucciones y realiza lo
Listen and follows instruction. que se le ordena.
Listen and answers - Identifica sonidos y
questions. comprende palabras y
LISTENING
Listen songs: frases.
Im one - man boy - Escucha canciones de
My brother Bob acuerdo al tema y las canta
Cheerleaders con la correcta
Social studies: pronunciacin
activities

Ask and answer questions .

- Contesta a las preguntas
Short dialogues, short poems
realizadas.
and rhymes.
- Realiza dilogos cortos,
Predict content; get
SPEAKING poemas o rimas.
information
- Predice contenidos y
Paraphrase/retell; use
transmite informacin.
context clues
- Da opiniones acerca de los
Talk about different topics.
temas tratados
-
 Reading plan (Amazing - Lee con atencin y se
dolphins) formula preguntas sobre la
Read and complete: lectura.
READING
Physical education - Lee y completa oraciones
Auntie Ellie. para darle sentido.
Read and match - Lee y une segn el
significado de las palabras.

Draw conclusions - Escribe oraciones cortas

Read maps utilizando la gramtica
Complete sentences aprendida.
Use diagrams - Escribe cortos prrafos.
WRITING
Write some sentence patterns prrafos dando detalles.
Write a story - Hace el uso correcto de
Social studies: signos de puntuacin en sus
activities escritos.

.
ATITTUDES

- Show interest and - Demuestra inters y

responsibility responsabilidad al aprender una
- Active participation segunda lengua mostrando una
participacin activa el aula.
 INDICADORES DE LOGRO
GRADE: 2DO GRADO PROFESORA: Vctor Pea
BIMESTRE: III
CURSO : INGLS
CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

Present progressive
Utiliza estructuras gramaticales

questions and short en presente simple.
answers.
Present Progressive
Elabora oraciones expresando
GRAMMAR
negatives pertenencia.
Whose
Possessives
Formula preguntas acerca de la
Can: question form and ubicacin de algo.
short answers.

Fairground rides Reconoce los diferentes tipos

Beach items. de climas y los menciona segn
VOCABULARY Weather la estacin del ao.
Seasons Da informacin acerca de los
objetos y accesorios que
pertenecen a la playa.
 Listen poems, rhymes, short
stories.
Listen and follows
instruction. Da informacin especfica
Listen and answers acerca del clima.
questions. Escucha las canciones de un
Listen songs: CD y las produce
LISTENING
Whats the weather like? correctamente.
Wheres sammy? Escucha las historias y
The roller coaster. realiza trabajos de completar
History: story about a segn lo que escucha.
king.
Geography: Universal
studios

Ask and answer questions.

Short dialogues, short poems
Habla acerca del clima.
and rhymes.
Emite informacin acerca de
Predict content; get
SPEAKING las estaciones del ao.
information
Da opiniones acerca de las
Paraphrase/retell; use
lecturas.
context clues
Talk about different topics.
-
 Reading plan (an afternoon
in sealand)
Organiza informacin dando
READING Read and complete
la idea central.
Auntie Ellie.
Read and match History:
story about a king.
Geography: weather

Draw conclusions
Read maps
Escribe oraciones utilizando
Complete sentences
la gramtica correcta.
Use diagrams
WRITING Escribe los nombres del
Write some sentence
clima segn los dibujos que
patterns
observa.
Write a story
Complete:
Geography: weather
ATITTUDES
Demuestra inters y
- Show interest and
responsabilidad al aprender una
responsibility
segunda lengua mostrando una
- Active participation
participacin activa el aula.
 INDICADORES DE LOGRO
GRADE: 2DO GRADO
PROFESORA: Vctor Pea
BIMESTRE: IV
CURSO : INGLS

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

- Utiliza el presente simple

Present simple affirmative
para expresar situaciones en
Present simple negative
tiempo presente en forma
GRAMMAR Whats for .?
afirmativa, y preguntas con
Telling the time
respuesta cortas.
Present simple questions
- Dice la hora.
with short answers

- Menciona empleos y
Times ocupaciones dentro de la
VOCABULARY
Fruit sociedad.
Jobs - Realiza una lista de frutas
que conoce.
 Listen poems, rhymes, short
stories.
Listen and follows
instruction.
Listen and answers
questions. - Escucha las canciones de un
Listen songs: CD y las produce
LISTENING Alien song correctamente.
Bananas - Escucha las historias y
This is the way realiza trabajos de completar
Social studies: segn lo que escucha.
professions.
Math: the time.
Science: food
 - Habla acerca de
Ask and answer questions .
empleos y
Short dialogues, short poems
ocupaciones.
and rhymes.
- Menciona las frutas
SPEAKING Predict content; get
que conoce.
information
- Emite informacin
Paraphrase/retell; use
acerca de la hora.
context clues
- Da opiniones acerca
Talk about different topics.
de las lecturas.

Reading plan (An afternoon

in sealand)
Read and complete - Organiza informacin dando
Auntie Ellie. la idea central.
READING Read and match - Se formula preguntas
Social studies: conforme lee.
professions.
Math: the time.
Science: food
 Draw conclusions
- Escribe oraciones utilizando
Read maps
la gramtica correcta.
WRITING Complete sentences
- Escribe los nombres de
Use diagrams
frutas segn los dibujos que
Write some sentence
observa.
patterns
Write a story

ATITTUDES
- Demuestra inters y
- Show interest and
responsabilidad al aprender
responsibility
una segunda lengua
- Active participation
mostrando una participacin
activa el aula.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Ciencia y Ambiente

Grado : Segundo de Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta.
Ciclo :I
Bimestre : Primero.
N de horas: 30 horas.

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
El cuerpo humano . Huesos. Identifica las funciones del cuerpo
humano.
. Articulaciones. Localiza de manera general
algunos huesos que se
. Msculos. encuentran en su cuerpo.
Nombra las articulaciones que le
permite mover su cuerpo.
. Sistemas. Detalla algunas caractersticas de
los msculos.
Identifica los principales rganos
del sistema digestivo y
. Hbitos de higiene. respiratorio.
 Describe de manera sencilla el
proceso digestivo.
Reconoce los principales rganos
respiratorios.
Nombra los hbitos de higiene,
que debe de tener en cuenta para
el buen estado de su salud.
HABILIDADES
Organizacin de la informacin Relaciona los conocimientos
aprendidos con su propio cuerpo.
Contestan cuestionarios
Experimentos
Investiga realizando experimentos
y formula hiptesis de lo que
experimento.

ACTITUDES

Valora y cuida su cuerpo.

Valora su cuerpo
Valora el valor nutritivo de los
alimentos
Valora la naturaleza Valora la naturaleza como
creacin de Dios.
Valora el orden y la limpieza Coopera y respeta con el orden y
limpieza de su aula y su colegio.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Ciencia y Ambiente

Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Segundo
N de horas: 30 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
El cuerpo humano.
Los sentidos y rganos. Reconoce las funciones de los
Los sistemas: respiratorio , rganos de los sentidos.
digestivo y circulatorio. Identifica los principales rganos
de los sentidos.
Identifica los principales rganos
del sistema digestivo y
respiratorio.
Reconoce las funciones del
sistema circulatorio.
Describe de manera sencilla el
proceso digestivo.
 Reconoce los principales rganos
respiratorios.
Los alimentos Clasificacin.
Nutricin. Clasifica los alimentos de acuerdo
con su origen.
Prctica hbitos de higiene.
Ciclo de vida
Los animales Vertebrados e invertebrados.
Ovparos y vivparos. Clasifica a los animales en
Herbvoros, carnvoros y vertebrados e invertebrados.
omnvoros.. Clasifica a los Animales segn su
nacimiento, en ovparos y
vivparos.
Clasifica a los animales segn su
alimentacin.

HABILIDADES
Organizacin de la Informacin
Relaciona los conocimientos Responden cuestionarios.
aprendidos con su propio cuerpo.
Contestan cuestionarios. Realiza experimentos mostrando
inters al participar de ellos.

Experimentos. Investiga realizando experimentos

y formula hiptesis de lo que
experimenta.
 ACTITUDES

Valora su cuerpo Valora y cuida su cuerpo.

Valora lo nutritivo de los
alimentos.
Valora la naturaleza
Valora la naturaleza como
creacin de Dios.
Respeta y cuida su sistema
ecolgico.
Respeta y demuestra actitud
positiva frente a los seres vivos.
Valora el orden y la limpieza
Coopera y respeta con el orden y
limpieza de su aula y su colegio.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Ciencia y Ambiente

Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo : I
Bimestre : Tercero
N de horas: 27 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Las plantas
Reproduccin. Identifica partes de la planta as
Partes y funciones. como sus funciones.
Clasificacin: ornamentales y
medicinales.
Caractersticas. Clasifica las plantas segn su
Cuidados. utilidad.
Diferencia las formas de
reproduccin.
 HABILIDADES
Organizacin de la informacin Clasifica plantas, y reconoce sus Clasifica las plantas segn su
caractersticas. reproduccin y utilidad.
Responden cuestionarios. Realiza pequeas investigaciones
Experimentos sobre plantas .
Realiza experimentos sencillos.

Experimentos.
Investiga realizando experimentos
y formula hiptesis de lo que
experimenta.
ACTITUDES
Valora la naturaleza Valora la naturaleza como
creacin de Dios.
Respeta y cuida su sistema
ecolgico.
Valora el orden y la limpieza Respeta y demuestra actitud
positiva frente a los seres vivos.

Coopera y respeta con el orden y

limpieza de su aula y su colegio.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Ciencia y Ambiente

Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Cuarto
N de horas: 24 horas.

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Los seres Abiticos.
Agua.
Aire.
Suelo.
Materia: propiedades y estados.
Sistema solar.
La Tierra y sus movimientos.

Ecologa. Conservacin del medio ambiente.

Fuentes de contaminacin
ambiental.
Desastres naturales.
 HABILIDADES
Organizacin de la informacin Cuidados del agua, suelo y aire.
Cuestionarios.

Experimentos Formas de energa.

ACTITUDES
Valora su cuerpo

Valora la naturaleza

Valora el orden y la limpieza

 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Personal Social

Grado : Segundo de Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta.
Ciclo :I
Bimestre : Primero.
N de horas: 30 horas.

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Socializacin. Escuela. Identifica y respeta a las personas
que trabajan en su colegio
relacionando su funcin y su
nombre.
Aprecia , propone y practica
normas de convivencia
armoniosas en el colegio.

La familia. Identifica su propio rol dentro de

la familia.
Narra acontecimientos
importantes de su vida personal.
Reconoce la importancia de tener
 una familia y expresa aprecio por
ella

Desarrollo personal Deberes y derechos. Enumera los deberes y derechos

de los nios en la familia y en el
colegio.

Personalidad Se identifica con sus

Valores. caractersticas.
Reconoce la importancia de los
valores en su vida.
HABILIDADES
Organiza y ejecuta proyectos Organizacin de la informacin
guiados Dramatizan
Contestan cuestionarios
Comenta acerca de los hechos
estudiados.

Manejo de mapas y maquetas Representan en maquetas.

ACTITUDES
Se valora a s mismo Se valora como persona nica
creada por Dios.
Acepta sus caractersticas
Valora la familia corporales.
 Valora el amor que recibe de su
Valora la escuela familia

Valora los hechos importantes de

su vida escolar
Valora la comunidad y la patria Es solidario con sus compaeros.
Respeta a su colegio y su
uniforme dentro y fuera de l.

Valora los diferentes tipos de

trabajos
Demuestra una actitud de
respeto hacia los smbolos de la
Patria.
 INDICADORES DE LOGRO
Asignatura : Personal Social
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Segundo
N de horas: 30 horas.

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Sentido de pertenencia. Servidores de la comunidad. Identifica a los trabajadores de la
Oficios y profesiones. comunidad.
Instituciones de mi comunidad. Diferencia oficios de profesiones.
Etapas de la historia. Identifica las etapas importantes
de nuestra historia.

Cvica. Fechas cvicas y personajes Resalta momentos importantes de

importantes de la historia. nuestra historia.
Smbolos patrios. Identifica los smbolos patrios.
HABILIDADES
Organiza y ejecuta proyectos
guiados. Organizacin de la informacin Identifica hechos importantes de
Resumen nuestra historia.
Dramatizan Responde cuestionarios.
 Contestan cuestionarios
Comenta acerca de los hechos
estudiados.

Manejo de mapas y maquetas Ubicar en el mapa lugares Elabora mapas ubicando lugares
significativos. diversos de su comunidad.
Representan en maquetas. Elabora maquetas.
ACTITUDES
Se valora a s mismo.
Se valora como persona nica
Valora la familia. creada por Dios.
Acepta sus caractersticas
Valora la escuela. corporales

Valora el amor que recibe de su

familia
Valora la comunidad y la patria
Valora los hechos importantes de
su vida escolar.
Es solidario con sus compaeros.
Respeta a su colegio y su
uniforme dentro y fuera de l.
Valora los hechos histricos y su
tradicin cultural.
 INDICADORES DE LOGRO
Asignatura : Personal Social
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Tercero
N de horas : 27 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Localidad, Regin, Pas. .
Los continentes. Reconoce los continentes y la
El Per: ubicacin del Per en el mundo.
Las regiones naturales, regiones, Reconoce las regiones naturales y
departamentos, capital. sus caractersticas.
Paisaje natural y cultural . Conoce la divisin poltica del
Los tres poderes del estado. Per
Diferencia el paisaje natural del
cultural.
Diferencia los tres poderes del
estado.

Cvica Fechas cvicas y personajes Conoce fechas importantes de

 importantes de la historia. nuestro calendario cvico.
Defensa Civil y Seguridad Vial. Identifica funciones importantes
de Defensa Civil.
Participa en prcticas de medidas
de seguridad.
HABILIDADES
Organiza y ejecuta proyectos
guiados Organizacin de la informacin Nombra aportes importantes para
Contestan cuestionarios nuestra cultura
Comenta acerca de los hechos Responde cuestionarios
Manejo de mapas y maquetas estudiados.

Ubica en el mapa lugares Realiza una maqueta de nuestro

significativos. mapa.
Representan en maquetas.
ACTITUDES
Valora la escuela Es solidario con sus compaeros
Respeta a su colegio y su
uniforme dentro y fuera de l.

Valora la comunidad y la patria Valora los hechos histricos y su

tradicin cultural.
Valora los diferentes tipos de
trabajos
Demuestra una actitud de respeto
hacia los smbolos de la Patria.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Personal Social

Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Cuarto
N de horas: 24 horas

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Localidad, Regin, Pas. Chincha y sus distritos. Ubica su provincia en el
El escudo de Chincha y sus departamento.
tradiciones. Nombra los distritos de su
provincia.
Demuestra respeto por los
smbolos de Chincha.

Los medios de transporte. Reconoce cada medio de

Cvica Los medios de comunicacin transporte.
Identifica y nombra los diferentes
medios de comunicacin.
Identifica la funcin de los medios
de comunicacin.
 HABILIDADES
Organizacin de la informacin y
ejecucin de proyectos guiados. Realiza trabajos de investigacin. Desarrolla y expone proyectos.

ACTITUDES
Valoracin de la comunidad y la Muestra respeto por su provincia.
patria Valora y muestra inters por el
cuidado de su planeta.
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Educacin Religiosa

Grado : Segundo de Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo : I
Bimestre : Primero
N de horas: 20 horas

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
La creacin Dios creador del mundo. Reconoce la maravilla de la
creacin de Dios.

El pecado Adn y Eva se apartan de Dios. Asume compromiso para no

alejarse de Dios

La preparacin para la venida de Cuaresma y pascua. Reconoce los momentos ms

Jess Jess nos salva en la Cruz. importantes de la Semana Santa
El Domingo es el da del Seor. (pasin, Muerte, Resurreccin).
Confirma que Jess cumple sus
promesas.
La vida de Jess La sagrada familia. Reconoce que Jess est presente
 en la Eucarista.

Identifica la celebracin de la
misa cada Domingo como la
resurreccin de Jess.
HABILIDADES
Escucha e interpreta relatos Lee y comenta textos bblicos de Escucha relatos bblicos, los
bblicos hechos saltantes de la vida de comenta e interpreta.
Jess.
Aprende a rezar
ACTITUDES Agradece a Dios por el amor que
nos brinda a travs de oraciones
Valoracin de la piedad y la en forma espontnea.
oracin Participa en las diferentes
actividades religiosas que
celebran su fe.
Respeta y acepta a las personas
Prctica de valores aprendidos que tienen creencias diferentes.
Se Esfuerza por vivir en su vida
diaria los valores que aprende de
los modelos presentados
Cuida la naturaleza por ser un
Valoracin de la creacin regalo de Dios
Expresa admiracin por lo
creado..
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Educacin Religiosa

Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Segundo
N de horas: 20 horas
CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS Reconoce a Mara como madre de
Las enseanzas de Jess. La vida de Jess. Jess y madre nuestra.
Ya conocemos a Jess. Reconoce a Jess como modelo
Jess nos perdona. de vida
El mandamiento del amor.
Mara madre nuestra. Se identifica como miembro de la
Iglesia de Jess.
La iglesia y los Santos. La iglesia es la familia de Dios. Aprende los mandamientos.
La iglesia es la casa de Dios.
Los mandamientos.
HABILIDADES Escucha relatos bblicos, los
Escucha e interpreta relatos Lee y comenta textos bblicos de comenta e interpreta.
bblicos. hechos saltantes de la vida de
Jess.
 ACTITUDES Agradece a Dios por el amor que
nos brinda a travs de oraciones
en forma espontnea.
Valora la piedad y la oracin. Participa en las diferentes
actividades religiosas que
celebran su fe.
Prctica de valores aprendidos Respeta y acepta a las personas
que tienen creencias diferentes.
Se Esfuerza por vivir en su vida
diaria los valores que aprende de
Valora la creacin. los modelos presentados
Cuida la naturaleza por ser un
regalo de Dios
 INDICADORES DE LOGRO

Asignatura : Educacin Religiosa

Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Tercero
N de horas: 18 horas

CRITERIO DE EVALUACIN TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Las enseanzas de Jess. Amamos a nuestros padres. Aprende las enseanzas de Jess.
Compartimos nuestras cosas.
Amamos la verdad. Conoce que la Biblia es un libro
sagrado.
La iglesia y los santos
La Biblia Aprende los sacramentos.
El sacramento del Bautismo.
El sacramento de la Eucarista. Identifica los smbolos religiosos
Conoce smbolos religiosos (la .
Cruz, el agua Bautismal, el Cirio Conoce hechos importantes de la
Pascual). vida de los santos.
 HABILIDADES
Escucha e interpreta relatos Lee y comenta textos bblicos de Escucha relatos bblicos, los
bblicos hechos saltantes de la vida de comenta e interpreta.
Jess.
ACTITUDES
Agradece a Dios por el amor que
nos brinda a travs de oraciones
en forma espontnea.
Valoracin de la piedad y oracin
Participa en las diferentes
actividades religiosas que
celebran su fe.

Respeta y acepta a las personas

que tienen creencias diferentes.
Prctica de valores aprendidos
Se esfuerza por vivir en su vida
diaria los valores que aprende de
los modelos presentados.

Cuida la naturaleza por ser un

Valoracin de la creacin
regalo de Dios.
Expresa admiracin por lo creado.
 INDICADORES DE LOGRO
Asignatura : Educacin Religiosa.
Grado : Segundo Primaria
Profesora : Alicia Prieto Violeta
Ciclo :I
Bimestre : Cuarto
N de horas: 16 horas

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
La iglesia y los santos El camino para ir al cielo. Reconoce y admira los modelos
La vida de los santos. de vida de los santos.
El adviento.
Celebramos la navidad. Reconoce el amor de Dios .

Se prepara para la celebracin del

Adviento.

Identifica los smbolos del

Adviento.

Reconoce la importancia de la
preparacin para el nacimiento de
 Jess.

HABILIDADES
Escucha e interpreta relatos Lee y comenta textos bblicos de Escucha relatos bblicos, los
bblicos. hechos saltantes de la vida de comenta e interpreta.
Jess.
ACTITUDES
Valora la piedad y la oracin. Agradece a Dios por el amor que
nos brinda a trav3s de oraciones
Prctica de valores aprendidos. en forma espontnea.

Valora la creacin Participa en las diferentes

actividades religiosas que
celebran su fe.

Respeta y acepta a las personas

que tienen creencias diferentes.

Se esfuerza por vivir en su vida

diaria los valores que aprende de
los modelos presentados.

Cuida la naturaleza por ser un

regalo de Dios.
Expresa admiracin por lo creado.
 INDICADORES DE LOGRO
 rea: Educacin Fsica
 Ciclo: I Ciclo Grado: 2 Grado
 Profesor: Gianmarco Martn Lvano Arellano
 Nmeros de horas asignadas: 02 horas semanales
 Bimestre: 1

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS - Esquema corporal - Reconoce las partes de su
cuerpo a travs de los
movimientos de
- Partes de su cuerpo - Percibe su espacio en el segmentados.
tiempo
- Relaciones temporo - Reconoce las relaciones
espaciales temporo espaciales a travs
de los juegos en grupos.
 HABILIDADES - Realiza juegos de
- Practica el ftbol como introduccin al ftbol.
- Juegos recreacin.
- Realiza sus movimientos con
- Coordinacin - Mejora la coordinacin con mejora en la coordinacin.
la prctica de fundamentos
ACTITUDES del ftbol. - Cuida su cuerpo y a sus
compaeros en las clases.
- Valora y respeta su cuerpo

- Prctica hbitos de higiene - Cuida su cuerpo en las - Prctica orden y disciplina en

diferentes actividades. clases.
- Prctica orden, disciplina y
ayuda mutua - Mejora en el cuidado de su
higiene personal.
 INDICADORES DE LOGRO
 Asignatura: Educacin Fsica
 Ciclo: I Ciclo Grado: 2 Grado
 Profesor: Gianmarco Martn Lvano Arellano
 Nmeros de horas asignadas: 02 horas semanales
 Bimestre: 2

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS Fuerza, velocidad, Conoce la fuerza,
resistencia, encaminadas velocidad y resistencia,
- Partes de su cuerpo al Atletismo a travs de como medio de
los juegos. preparacin para el
- Relaciones temporo Atletismo.
espaciales Fundamentos del
Atletismo y tcticas Conoce los tipos de:
principales. partidas.
 HABILIDADES Ejercicios de preparacin Practica los ejercicios de
fsica para el Atletismo. preparacin para el
- Juegos Atletismo.
La disciplina del Atletismo.
- Coordinacin Realiza competencias
Esfuerzo en la preparacin internas aplicando algunas
ACTITUDES fsica del Atletismo. reglas principales.
Esfuerzo en las
- Valora y respeta su cuerpo competencias atlticas en Pone voluntad y esmero
clase. en las prcticas del
- Prctica hbitos de higiene Valoracin al Atletismo atletismo.

- Prctica orden, disciplina y Valora el atletismo como

ayuda mutua medio de salud y
bienestar
 INDICADORES DE LOGRO
 Area: Educacin Fsica
 Ciclo: I Ciclo Grado: 2 Grado
 Profesor: Gianmarco Martn Lvano Arellano
 Nmeros de horas asignadas: 02 horas semanales
Bimestre: 3

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS Fuerza, velocidad, Conoce la fuerza,
resistencia, encaminadas velocidad y resistencia,
- Partes de su cuerpo al Mini Bsket. como medio de
preparacin para el Mini
- Relaciones temporo Fundamentos del Mini Bsket.
espaciales Bsket.
Conoce la conduccin,
HABILIDADES Ejercicios de preparacin pases y recepcin,
fsica para el Mini lanzamientos, dribling,
- Juegos Bsket. doble ritmo.

- Coordinacin La disciplina del Mini Practica los ejercicios de

Bsket como recreacin. preparacin para el Mini
 Bsket como recreacin.
ACTITUDES Esfuerzo en la preparacin
fsica del Mini bsket. Realiza juego en conjunto,
- Valora y respeta su cuerpo aplicando las reglas
Esfuerzo los encuentros de principales.
- Prctica hbitos de higiene Mini bsket.
Pone voluntad y esmero
- Prctica orden, disciplina y Valoracin al Mini bsket | en las prcticas
ayuda mutua deportivas.

Valora al Mini Bsket

como medio de salud y
bienestar.
 INDICADORES DE LOGRO
 Asignatura: Educacin Fsica
 Ciclo: I Ciclo Grado: 2 Grado
 Profesor: Gianmarco Martn Lvano Arellano
 Nmeros de horas asignadas: 02 horas semanales
Bimestre: 4

CRITERIO DE EVALUACION TEMA INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS Fuerza, velocidad, Conoce la fuerza, velocidad
resistencia, encaminadas al y resistencia, como medio de
ftbol acorde a su edad. preparacin para el ftbol.
- Partes de su cuerpo
Fundamentos del ftbol y Conoce los tipos de:
- Relaciones temporo tcticas principales. conduccin, pases y
espaciales recepcin, remates, saques.

HABILIDADES
Ejercicios de preparacin Practica los ejercicios de
- Juegos fsica para el ftbol. preparacin para el ftbol.
- Coordinacin La disciplina del ftbol. Realiza juego en conjunto,
aplicando las reglas
principales.
ACTITUDES

- Valora y respeta su cuerpo Esfuerzo en la preparacin

fsica del ftbol. Pone voluntad y se esfuerza
- Prctica hbitos de higiene en las prcticas deportivas.
Esfuerzo en los encuentros
- Prctica orden, disciplina y de ftbol. Valora al ftbol como medio de
ayuda mutua salud y bienestar.
Valoracin al ftbol
 INDICADORES DE LOGRO

AREA : ARTE
CICLO : I
GRADO : 2 GRADO
PROFESORA : Walter ngeles Reluz
NUM. HRAS. : 1
BIMESTRE : I BIMESTRE

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

POR BIMESTRE
CONTENIDO
- Expresin grfico - plstico - Dibujo libre. - Realiza combinaciones de
- Apreciacin artstica. - Colores mgicos. colores.
- Las manchitas. - Forma figuras en forma libre y
- Los colores primarios. guiada.
- Colores uso de plumones. - Pinta dibujos en forma libre y
- Dibujo y coloreado con crayolas. con modelos.
- El dibujo libre.
- El mosaico uso de cscaras.
- El comic.
- Las expresiones.
- Modela trabajo Da de la Madre.
HABILIDADES
- Expresin libre a travs del - Las expresiones. - Reproduce y modela imgenes
dibujo. - Modela trabajo Da de la Madre. de su entorno.
- Modela diversas formas con
- Plasma libremente a travs gran libertad.
del coloreado.

ACTITUDES
- Valora sus trabajos y el de - Es creativo en el trabajo.
sus compaeros. - Acepta el trabajo de los
- Demuestra creatividad en el dems.
desarrollo de sus trabajos.
 INDICADORES DE LOGRO

AREA : ARTE
CICLO : I
GRADO : 2 GRADO
PROFESORA : Walter ngeles Reluz
NUM. HRAS. : 1
BIMESTRE : II BIMESTRE

CRITERIOS DE EVALUACIN POR TEMAS INDICADORES DE LOGRO

BIMESTRE
CONTENIDO
- Expresin grfico plstico - Las transparencias. - Dibuja y pinta situaciones
- Uso de tmperas. de experiencias diarias.
- Apreciacin artstica. - Trabajo Da del Padre - Forma figuras de manera
- Las expresiones. libre y guiada.
- Las expresiones.
- Dibujo artstico las expresiones.
- Dibujo artstico las expresiones.
- Coloreado uso de plumones.
- El estampado.
HABILIDADES
- Se expresa con libertad a travs - Coloreado uso de plumones. - Realiza dibujos en forma
del color y modelado. - El estampado. libre y con modelos.
- Reproduce imgenes de su
- Expresin libre a travs del entorno.
modelado.

ACTITUDES
- Valora sus trabajos y el de sus - Acepta su trabajo y el de los
compaeros. dems.
- Demuestra creatividad en el - Muestra inters por mejorar
desarrollo de sus trabajos. su trabajo.
- Trabaja con cuidado y
limpieza.
 INDICADORES DE LOGRO

AREA : ARTE
CICLO : I
GRADO : 2 GRADO
PROFESORA : Walter ngeles Reluz
NUM. HRAS. : 1
BIMESTRE : III BIMESTRE

CRITERIOS DE EVALUACIN POR TEMAS INDICADORES DE LOGRO

BIMESTRE
CONTENIDO
- Expresin grfico plstico - Dibujando las orlas. - Dibuja y pinta figuras de su
- Interpretacin plstica de entorno.
- Apreciacin artstica. cuentos. - Modela figuras en forma libre y
- El dibujo artstico las mil guiada.
caras. - Reconoce y combina los colores
- El dibujo artstico las mil secundarios.
caras.
- Interpretacin plstica de
un relato.
- Modelando maqueta Mi
Per.
- El pegado uso de lana.
HABILIDADES
- Expresin libre a travs del - Los colores primarios. - Realiza pinturas en forma libre.
dibujo. - Los colores secundario. - Reproduce imgenes de su
entorno.
- Expresin libre a travs de la
construccin.

ACTITUDES
- Valora sus trabajos y el de sus - Opina en forma positiva sobre los
compaeros. trabajos de los dems.
- Demuestra creatividad en el - Es creativo en su trabajo.
desarrollo de sus trabajos. - Muestra inters por mejorar su
trabajo.
 INDICADORES DE LOGRO

AREA : ARTE
CICLO : I
GRADO : 2 GRADO
PROFESORA : Walter ngeles Reluz
NUM. HRAS. : 1
BIMESTRE : IV BIMESTRE

CRITERIOS DE EVALUACIN POR TEMAS INDICADORES DE LOGRO

BIMESTRE
CONTENIDO
- Expresin grfico plstico - La monocopia. - Realiza diseos con las tcnicas
- Uso de la acuarela. aprendidas.
- Apreciacin artstica. - El collage uso de papel. - Forma y moldea imgenes de su
- El collage uso de tela. entorno.
- Pegados uso de junco. - Combina los colores mediante el
- Pegados uso de hojas. uso de la acuarela.
- El mosaico.
HABILIDADES
- Expresin libre a travs del - Construccin del - Reproduce y moldea imgenes
dibujo. nacimiento. con gran creatividad.
- Construccin para noche
- Expresin libre a travs de la buena. - Construye formas y moldea
construccin y modelado. imgenes con gran creatividad.

ACTITUDES
- Valora sus trabajos y el de sus - Demuestra aprecio por el
compaeros. trabajo de los dems.
- Demuestra creatividad en el - Muestra inters por mejorar su
desarrollo de sus trabajos. trabajo.
 INDICADORES DE LOGRO

rea : Danza
Grado : 2 grado
Ciclo :I
N de horas: 1 hora semanal
Profesor : Jess Anjos Janampa
Bimestre :I

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
Expresin corporal Procedencias de las diferentes
Apreciacin artstica Danzas
HABILIDADES Escucha identifica sonidos
Captacin y retencin de las
diversas coreografas Pasos
ACTITUDES

Valoracin de sus trabajos y el Coreografas Interpreta sonidos propias de

de sus compaeros las danzas
Estilos
 INDICADORES DE LOGRO

rea : Danza
Grado : 2 grado
Ciclo :I
Bimestre : II
N de horas: 01 hora semanal
Profesor :Jess Anjos Janampa

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
 Expresin corporal  Procedencias de las
 Apreciacin artstica diferentes Danzas  Escucha identifica sonidos
HABILIDADES
 Captacin y retencin de las
diversas coreografas  Coreografas
ACTITUDES  Interpreta sonidos propias
 Pasos de las danzas
 Valoracin de sus trabajos y
el de sus compaeros  Estilos
 INDICADORES DE LOGRO

rea : Danza
Grado : 2 grado
Ciclo :I
Bimestre : III
N de horas: 01 hora semanal
Profesor :Jess Anjos Janampa

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
* Expresin corporal * Procedencias de las diferentes
* Apreciacin artstica Danzas * Escucha identifica sonidos
HABILIDADES
* Captacin y retencin de las
diversas coreografas * Coreografas
ACTITUDES
* Valoracin de sus trabajos y el * Pasos * Interpreta sonidos propias de
de sus compaeros las danzas
* Estilos
 INDICADORES DE LOGRO

rea : Danza
Grado : 2 grado
Ciclo :I
Bimestre : IV
N de horas: 01 hora semanal
Profesor :Jess Anjos Janampa

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS
* Expresin corporal
* Procedencias de las diferentes
* Apreciacin artstica * Escucha identifica sonidos
danzas
HABILIDADES
* Coreografa , pasos
* Captacin y retencin de las
diversas coreografas * Interpreta sonidos propias de las
* Estilos
danzas
ACTITUDES
* Valoracin de sus trabajos y el de
sus compaeros
 INDICADORES DE LOGRO

DATOS GENERALES
Asignatura: Computacin e Informtica
Ciclo :I Grado: Segundo
Profesora : Adriana Lorena Flores Arriola N de horas: 20
Bimestre : I

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS

sta es mi computadora:  Reconocen sus conocimientos

LA COMPUTADORA Y SUS  La computadora y sus diversos previos.
ELEMENTOS PRINCIPALES elementos.  Reconoce los elementos de la
 Actitudes adecuadas de trabajo en computadora.
la sala de cmputo.  Identifican actitudes adecuadas
en una sala de cmputo.

Viendo la informacin:
 Utilidad del Monitor.  Identifica el monitor y los tipos
 Tipos de Monitores. (Blanco/negro y a color).
 Botn de encendido e integracin
con otras partes de la computadora.
 HABILIDADES

Opera los elementos bsicos del La computadora y sus  Pone en prctica actitudes
computador. componentes adecuadas de trabajo.
 Ejercita su coordinacin motora
fina
 Manipula con cuidado los
componentes de la
Maneja programas bsicos de computadora.
computadora.
 Desarrolla los ejercicios
propuestos en el software
educativo.

ACTITUDES

 Cuida cada perifrico de la

Se interesa por el cuidado y computadora.
proteccin de la computadora.  Demuestra cuidado y limpieza
en la sala de cmputo.
 Es ordenado y respetuoso en el
traslado desde el aula de clase a
la sala de cmputo.
 INDICADORES DE LOGRO

DATOS GENERALES
Asignatura: Computacin e Informtica
Ciclo :I Grado: Segundo
Profesora : Adriana Lorena Flores Arriola N de horas: 20
Bimestre : II

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS

LA COMPUTADORA Y SUS Otros elementos para trabajar:  Reconoce los principales elementos
ELEMENTOS PRINCIPALES  Utilidad del Mouse. de una computadora.
 Utilidad del Teclado.  Reconoce y utiliza las funciones de
 Teclas ms importantes. las teclas importantes.
 Funciones del Mouse.  Conoce y comenta sobre las
funciones del Mouse
 Reconoce el puntero del Mouse.

Conociendo la CPU y la  Identifica el elemento ms

impresora: importante de la Computadora
 Importancia de la CPU. (CPU).
 Principales elementos externos:  Menciona y describe los tipos de
disquetera, lectora de disco CASE.
compacto, botn Power  Conoce la utilidad de la impresora.
 (encendido), botn Reset.  Hace una distincin entre la palabra
 Utilidad de la impresora. CASE y CPU.
 Conoce otros elementos de la
computadora.
HABILIDADES

 Utilizacin correcta del Mouse y del

- Opera los elementos bsicos del - Utilizacin correcta de los teclado.
computador. perifricos de entrada y salida.  Arrastra las letras y nmeros del
- Maneja programas bsicos de - El case teclado a su lugar correspondiente.
computadora.  Relaciona los botones del case con
su nombres respectivos.
 Arma rompecabezas interactivos.

ACTITUDES

- Se interesa por el cuidado y

proteccin de la computadora. - La computadora y sus - Manipula correctamente la
- Muestra curiosidad y asombro por dispositivos. computadora y sus dispositivos.
el conocimiento de las nuevas - Participa entusiasta en las tareas
tecnologas informticas. - Software educativo. con los software educativos
 INDICADORES DE LOGRO

DATOS GENERALES
Asignatura: Computacin e Informtica
Ciclo :I Grado: Segundo
Profesora : Adriana Lorena Flores Arriola N de horas: 18
Bimestre : III

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDO

Windows  Sistema Operativo Windows.  Conoce y comenta la importancia

del sistema operativo Windows
 Escritorio de Windows y sus
elementos  Identifica los elementos del
escritorio de Windows.
 Las ventanas.
 Conoce los elementos principales
 La herramienta Calculadora. de una ventana.

 Conoce la utilidad de la
herramienta calculadora.
 HABILIDADES

- Opera los elementos bsicos del  Windows intermediario entre el  Identifica la utilidad del Sistema
computador. ordenador y las personas. Operativo Windows.
- Maneja programas bsicos de  Identifica Windows como un
computadora. programa indispensable.
 Identifica el escritorio y sus
elementos.
 Identifica las ventanas y sus
principales elementos.
 Utiliza fcilmente la calculadora con
el Mouse y teclado numrico.

ACTITUDES

- Se interesa por el cuidado y - La computadora y sus - Manipula correctamente la

proteccin de la computadora. dispositivos. computadora y sus dispositivos.
- Muestra curiosidad y asombro por - Participa entusiasta en las tareas
el conocimiento de las nuevas - Software educativo. con los software educativos
tecnologas informticas.
 INDICADORES DE LOGRO

DATOS GENERALES
Asignatura: Computacin e Informtica
Ciclo :I Grado: Segundo
Profesora : Adriana Lorena Flores Arriola N de horas: 16
Bimestre : IV

CRITERIOS DE EVALUACIN TEMAS INDICADORES DE LOGRO

CONTENIDOS

 Reconoce y diferencia los botones

Paint Herramientas de Paint: lnea y pincel
- Lnea
- Polgono

- Utilidad de un procesador de  Menciona la utilidad y secuencia

WordPad para ingresar a WordPad.
texto.
 Reconoce los elementos de la
- Elementos de la ventana. ventana de Word.
 Identifica las teclas: enter, barra
- Teclas principales.
espaciadora, retroceso,
BloqMayus.
 - Formato de texto.  Conoce las opciones de formatos
para mejorar sus trabajos.

HABILIDADES

 Diferencia las herramientas de

- Manejo de herramientas en Paint. Paint.
- Opera los elementos bsicos del
 Ingresa al programa WordPad.
- Formas de ingreso a WordPad.
computador.  Identifica los elementos de la
- Guardar su documento ventana de Word.
- Maneja programas bsicos de
 Ejecuta las secuencias para
- Edicin de textos breves.
computadora. guardar su documento.
- Formato al texto.  Utiliza los botones de WordPad
para darle formato a sus textos
(negrita, cursiva, subrayado,
color, alineaciones.)

ACTITUDES

- Se interesa por el cuidado y - EL manejo del Mouse y teclado. - Manipula correctamente la

proteccin de la computadora. computadora y sus dispositivos
- Muestra curiosidad y asombro por - Software educativo. (mouse y teclado).
el conocimiento de las nuevas - Demuestra perseverancia en el
tecnologas informticas. manejo del Mouse.
- Resuelve entusiasta las tareas en
el software educativo.