3 SESIN DE CTE
Lugar: Zahuatln, Yecapixtla
Fecha: viernes 25 de noviembre de 2016
ORDEN DEL DA
1. Bienvenida
2. Nombramiento de un secretario
3. Lectura de la bitcora de la sesin anterior
4. Recapitulacin de sesiones anteriores
5. Anlisis de situaciones
6. Anlisis y seguimiento de la gua (avances en lo individual y en
lo colectivo) (VER ARCHIVOS PERSONALES Y COLECTIVO)
7. Asuntos generales (cursos)
8. Acuerdos y compromisos
9. Lectura de bitcora y acta de la sesin
Material:
Listas de asistencia,
Listas de evaluaciones (diagnstica y primer bimestre)
Plan anual
Agenda anual
Estrategia global
PRODUCTOS
1. Avances en lo individual (lo que podemos compartir)
2. Avances en lo colectivo
3. ESTRATEGIA GLOBAL DICIEMBRE-ENERO
4. FORMATO DE SEGUIMIENTO
5. FORMATO(S) DE EVALUACIN (RBRICA, FICHA DE
COTEJO, ETC,)
Estrategia Global de Mejora Escolar ________________________________
Proceso: percepcin (lectura, observar videos y/o escuchar audios), escritura, reproduccin de trabajos, socializacin y retroalimentacin.
Se transcribe de la Diagnstico: Cmo estamos? _______________________________________________
Planeacin de la
Ruta de Mejora Prioridad educativa: Qu vamos atender? _________________________________________
Escolar Objetivo: A dnde queremos llegar? ________________________________________________
Meta: Cunto, de qu manera y cunto? ____________________________________________
Cmo lo vamos a lograr?
mbitos Qu registrar? Materiales e insumos Tiempos Responsables Para medir avances
1. En el saln INICIATIVAS Maestro de grupo
de clases PEDAGGICAS
2. Entre Colegiado
maestros
3. En la escuela Maestros y director
Maestros y director
4. Con los Carnet de lectura.
padres de
familia
5. Asesora Comunidades libres Cmara de video 28 de noviembre de Director y Fundacin
de violencia y 2016 Don Bosco VIDEOS DE
constructoras de paz ENTREVISTAS
6. Acciones
surgidas
durante la
marcha
RENDICIN DE CUENTAS Expo-demostracin con padres de familia; fecha: ____________ Hra._________
Lista de cotejo (autoevaluacin), y exmenes bimestrales. Otros: ______________
FOTOS
FORMATOS DE SEGUIMIENTO
PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. GRADO Y GRUPO: ______ DOCENTE:
_________________
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD: Cada docente deber registrar por lo menos una actividad de
lectura, de escritura y clculo mental o iniciativa pedaggica, el insumo e instrumento de evaluacin, los
resultados obtenidos y fotografas como evidencias.
FECHA EXPLICACIN DE INSUMO PARA FOTOS RESULTADOS
LA ACTIVIDAD O PORTAFOLIO DE
INCIATIVA EVIDENCIAS
PEDAGGICA
(Fichas)
PRIORIDAD: REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR. GRADO Y GRUPO: ______ DOCENTE:
_________________
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD: Cada docente deber registrar por lo menos tres actividades que
realice con alumnos ubicados en el sistema de alerta temprana (rezago educativo) y /o con
probabilidades de abandono escolar.
FECHA EXPLICACIN DE INSUMO PARA FOTOS RESULTADOS
LA ACTIVIDAD O PORTAFOLIO DE
INCIATIVA EVIDENCIAS
PEDAGGICA
PRIORIDAD: NORMALIDAD MNIMA
PRIORIDAD: CONVIVENCIA SANA GRADO Y GRUPO: ______ DOCENTE: _________________
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD: En su bitcora, cada docente las anotaciones de los conflictos que
se presenten durante estos meses (diciembre y enero)
No. FECHA ALUMNOS DESCRIPCIN DESENLACE
INVOLUCRADOS DEL CONFLICTO
