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FORMATO Estrategia Didactica Nuevo

Este documento proporciona una plantilla para registrar estrategias didácticas utilizadas por profesores. La plantilla incluye secciones para documentar la intención formativa, los conceptos clave, las competencias abordadas, las actividades de aprendizaje planificadas, los recursos utilizados y la validación de la estrategia.

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Rogelio Romero
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Subsecretara de Educacin Media Superior

Coordinacin Sectorial de Desarrollo Acadmico

3.1 Estrategias Didcticas


SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS
IDENTIFICACIN
Institucin:
Plantel: Profesor(es):
Asignatura /Modulo/ Semestre Fecha
Submdulo: Carrera:
: :

INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la estrategia didctica:

Otras asignaturas, mdulos o


submdulos que trabajan el
Tema integrador tema integrador:
y escenarios: Asignaturas, mdulos y/o
submdulos con los que se
relaciona:
Conceptos Fundamentales: Conceptos Subsidiarios:

Contenidos procedimentales:

Contenidos actitudinales

Atributos de competencias genricas y/o atributos de competencias productividad y empleabilidad

Competencias disciplinares

Competencias profesionales

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3.1 Estrategias Didcticas

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Coordinacin Sectorial de Desarrollo Acadmico

3.1 Estrategias Didcticas


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
Competencia(s)
Evaluacin
Atributos de Genrica(s) Producto(s) de
Actividades Disciplinar(es) (Tipo / instrumento
y/o Productividad y Aprendizaje
/ ponderacin)
empleabilidad

Ejemplo: Ejemplo:

Cuestionario de Autoevaluacin /
saberes previos Lista de
participacin / 10 %

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Coordinacin Sectorial de Desarrollo Acadmico

3.1 Estrategias Didcticas


Desarrollo
Competencia(s)
Atributos de Evaluacin
Producto(s) de
Actividades Genrica(s) Disciplinar(es) (Tipo / instrumento
Aprendizaje
y/o Productividad y / ponderacin)
empleabilidad

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Coordinacin Sectorial de Desarrollo Acadmico

3.1 Estrategias Didcticas


Cierre
Competencia(s)
Atributos de Evaluacin
Producto(s) de
Actividades Genrica(s) Disciplinar(es) (Tipo / instrumento
Aprendizaje
y/o Productividad y / ponderacin)
empleabilidad

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RECURSOS
Equipo Material Fuentes de informacin

VALIDACIN
Elabora: Recibe: Avala:

Profesor(es)

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